一种校园课堂行为采集器的制作方法

[0001]
本实用新型涉及校园课堂行为采集设备技术领域，具体为一种校园课堂行为采集器。


背景技术：

[0002]
常规的校园课堂行为采集器的终端主要由摄像头构成，由于常规的摄像头主要采用螺丝与预装座固定在一起，当其需要更换或检修时，需要采用爬梯将其拆卸，检修人员上下攀爬浪费人工，拆卸螺丝比较浪费时间，所以急需要一种能够缓解上述问题的方案。


技术实现要素：

[0003]
本实用新型的目的在于提供一种校园课堂行为采集器，以解决上述背景技术中提出的问题。
[0004]
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种校园课堂行为采集器，包括课堂行为采集器安装结构和采集摄像头，所述采集摄像头通过外接电源电性连接；所述课堂行为采集器安装结构还包括预装座行为采集器结构辅助杆弹扣，所述预装座通过外接墙壁固定安装，所述行为采集器结构通过弹扣扣接安装在预装座的下端，所述辅助杆滑动插接在行为采集器结构的下部；所述预装座包括固定座、固定块、弹簧、矫正钩、矫正滑杆、矫正板和挡板，所述固定座通过外接螺丝与外接墙壁固定安装在一起，所述固定块固定连接在固定座的前壁，所述弹簧的上端通过固定块固定连接，所述弹簧滑动套接在矫正滑杆的外侧，所述弹簧的下端固连接在矫正钩的侧端，所述矫正滑杆滑动贯穿矫正钩，所述矫正滑杆的上端固定连接在固定块的下端，所述挡板的上端固定连接在矫正板的下端，所述矫正钩和矫正板固定连接为一体；所述行为采集器结构包括套筒、插块、信号插头、电源插头、滑槽和连接块，所述套筒滑动套接安装在矫正滑杆的下部外壁，所述套筒对称固定连接在插块的下部侧端，所述插块的上部与矫正钩和矫正板滑动支撑，所述信号插头和电源插头通过插块固定连接，所述信号插头和电源插头与固定块插接安装，所述采集摄像头通过信号插头和电源插头与外接电源电性连接，所述滑槽开设在套筒与连接块的外壁，所述连接块固定连接在套筒的前端，所述采集摄像头固定连接在连接块的前端；所述辅助杆包括插栓和支撑杆，所述插栓的下端固定连接在支撑杆的上端，所述插栓滑动插接在滑槽的内壁；所述弹扣包括弹片和卡块，所述弹片的上端通过固定块固定连接，所述卡块固定连接在弹片的下端，所述卡块卡接安装在插块的上部前端，所述插栓的前壁平面滑动与卡块滑动接触。
[0005]
优选的，所述行为采集器结构包括卡槽，所述卡槽开设在插块上部前部，所述卡槽和滑槽的内部空间贯通相连。
[0006]
优选的，所述行为采集器结构还包括引导罩，所述引导罩固定连接在插块和连接块之间。
[0007]
优选的，所述辅助杆还包括方向识别块，所述方向识别块固定连接在支撑杆的下部前端。
[0008]
优选的，所述弹扣还包括卡条，所述卡条固定连接在卡块的上端。
[0009]
与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：
[0010]
插栓的上端与滑槽的上端磁力相吸，使用安装时，先将辅助杆插在行为采集器结构的下端，再将行为采集器结构顶到预装座附近，然后将插块对准矫正钩和矫正板的下端，再将行为采集器结构向上推将插块塞入到矫正钩和矫正板之间，利用矫正板矫正行为采集器结构的位置，之后进一步向上推动辅助杆带动行为采集器结构向上移动，使得行为采集器结构推动矫正钩和矫正板克服弹簧的弹力向上滑动，直到弹扣与行为采集器结构扣合，使得信号插头和电源插头与固定块插合对接，通过辅助杆直接顶上安装的方式方便了采集摄像头的安装工作；当采集摄像头需要修理或擦拭时，直接将辅助杆插入到行为采集器结构的滑槽内部，再将辅助杆旋拧180度，利用插栓转动180度后通过固定座壁向外挤开卡块，使得弹扣与插块之间失去扣接关系，然后向拉动辅助杆将行为采集器结构取下，达到取下采集摄像头的目的，从而方便了擦拭或检修工作，通过引导罩引导行为采集器结构和辅助杆组装在一起，通过方向识别块判断识别插栓平面的方向，通过卡条结合弹簧通过矫正钩和矫正板对插块的压力，增加卡块向外脱离的组力，从而提高了弹扣的锁紧稳定度。
附图说明
[0011]
图1为本实用新型的主体结构示意图；
[0012]
图2为本实用新型的预装座结构示意图；
[0013]
图3为本实用新型的行为采集器结构结构示意图；
[0014]
图4为本实用新型的辅助杆结构示意图；
[0015]
图5为本实用新型的弹扣结构示意图。
[0016]
图中：1、课堂行为采集器安装结构；2、预装座；3、行为采集器结构；4、辅助杆；5、弹扣；6、固定座；7、固定块；8、弹簧；9、矫正钩；10、矫正滑杆；11、矫正板；12、挡板；13、套筒；14、插块；15、信号插头；16、电源插头；17、卡槽；18、滑槽；19、连接块；20、采集摄像头；21、引导罩；22、插栓；23、支撑杆；24、方向识别块；25、弹片；26、卡块；27、卡条。
具体实施方式
[0017]
下面将结合本实用新型实施例，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
[0018]
在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为的方位或位置的相对关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。
[0019]
请参阅图1-5，本实用新型提供的一种实施例：一种校园课堂行为采集器，包括课堂行为采集器安装结构1和采集摄像头20，采集摄像头20通过外接电源电性连接；课堂行为采集器安装结构1还包括预装座2行为采集器结构3辅助杆4弹扣5，预装座2通过外接墙壁固定安装，行为采集器结构3通过弹扣5扣接安装在预装座2的下端，辅助杆4滑动插接在行为采集器结构3的下部；预装座2包括固定座6、固定块7、弹簧8、矫正钩9、矫正滑杆10、矫正板11和挡板12，固定座6通过外接螺丝与外接墙壁固定安装在一起，固定块7固定连接在固定
座6的前壁，弹簧8的上端通过固定块7固定连接，弹簧8滑动套接在矫正滑杆10的外侧，弹簧8的下端固连接在矫正钩9的侧端，矫正滑杆10滑动贯穿矫正钩9，矫正滑杆10的上端固定连接在固定块7的下端，挡板12的上端固定连接在矫正板11的下端，矫正钩9和矫正板11固定连接为一体；行为采集器结构3包括套筒13、插块14、信号插头15、电源插头16、滑槽18和连接块19，套筒13滑动套接安装在矫正滑杆10的下部外壁，套筒13对称固定连接在插块14的下部侧端，插块14的上部与矫正钩9和矫正板11滑动支撑，信号插头15和电源插头16通过插块14固定连接，信号插头15和电源插头16与固定块7插接安装，采集摄像头20通过信号插头15和电源插头16与外接电源电性连接，滑槽18开设在套筒13与连接块19的外壁，连接块19固定连接在套筒13的前端，采集摄像头20固定连接在连接块19的前端；辅助杆4包括插栓22和支撑杆23，插栓22的下端固定连接在支撑杆23的上端，插栓22滑动插接在滑槽18的内壁；弹扣5包括弹片25和卡块26，弹片25的上端通过固定块7固定连接，卡块26固定连接在弹片25的下端，卡块26卡接安装在插块14的上部前端，插栓22的前壁平面滑动与卡块26滑动接触；插栓22的上端与滑槽18的上端磁力相吸，使用安装时，先将辅助杆4插在行为采集器结构3的下端，再将行为采集器结构3顶到预装座2附近，然后将插块14对准矫正钩9和矫正板11的下端，再将行为采集器结构3向上推将插块14塞入到矫正钩9和矫正板11之间，利用矫正板11矫正行为采集器结构3的位置，之后进一步向上推动辅助杆4带动行为采集器结构3向上移动，使得行为采集器结构3推动矫正钩9和矫正板11克服弹簧8的弹力向上滑动，直到弹扣5与行为采集器结构3扣合，使得信号插头15和电源插头16与固定块7插合对接，通过辅助杆4直接顶上安装的方式方便了采集摄像头20的安装工作；当采集摄像头20需要修理或擦拭时，直接将辅助杆4插入到行为采集器结构3的滑槽18内部，再将辅助杆4旋拧180度，利用插栓22转动180度后通过固定座6壁向外挤开卡块26，使得弹扣5与插块14之间失去扣接关系，然后向拉动辅助杆4将行为采集器结构3取下，达到取下采集摄像头20的目的，从而方便了擦拭或检修工作。
[0020]
行为采集器结构3包括卡槽17，卡槽17开设在插块14上部前部，卡槽17和滑槽18的内部空间贯通相连。
[0021]
行为采集器结构3还包括引导罩21，引导罩21固定连接在插块14和连接块19之间；通过引导罩21引导行为采集器结构3和辅助杆4组装在一起。
[0022]
辅助杆4还包括方向识别块24，方向识别块24固定连接在支撑杆23的下部前端；通过方向识别块24判断识别插栓22平面的方向。
[0023]
弹扣5还包括卡条27，卡条27固定连接在卡块26的上端；通过卡条27结合弹簧8通过矫正钩9和矫正板11对插块14的压力，增加卡块26向外脱离的组力，从而提高了弹扣5的锁紧稳定度。
[0024]
工作原理：插栓22的上端与滑槽18的上端磁力相吸，使用安装时，先将辅助杆4插在行为采集器结构3的下端，再将行为采集器结构3顶到预装座2附近，然后将插块14对准矫正钩9和矫正板11的下端，再将行为采集器结构3向上推将插块14塞入到矫正钩9和矫正板11之间，利用矫正板11矫正行为采集器结构3的位置，之后进一步向上推动辅助杆4带动行为采集器结构3向上移动，使得行为采集器结构3推动矫正钩9和矫正板11克服弹簧8的弹力向上滑动，直到弹扣5与行为采集器结构3扣合，使得信号插头15和电源插头16与固定块7插合对接，通过辅助杆4直接顶上安装的方式方便了采集摄像头20的安装工作；当采集摄像头
20需要修理或擦拭时，直接将辅助杆4插入到行为采集器结构3的滑槽18内部，再将辅助杆4旋拧180度，利用插栓22转动180度后通过固定座6壁向外挤开卡块26，使得弹扣5与插块14之间失去扣接关系，然后向拉动辅助杆4将行为采集器结构3取下，达到取下采集摄像头20的目的，从而方便了擦拭或检修工作，通过引导罩21引导行为采集器结构3和辅助杆4组装在一起，通过方向识别块24判断识别插栓22平面的方向，通过卡条27结合弹簧8通过矫正钩9和矫正板11对插块14的压力，增加卡块26向外脱离的组力，从而提高了弹扣5的锁紧稳定度。
[0025]
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。