一种英语教学用的英语听力训练耳机

本发明涉及教学用具技术领域，具体为一种英语教学用的英语听力训练耳机。

背景技术：

英语作为世界上的通用语言，已在全世界范围内得到广泛的应用，我国要加强与世界上其他国家的文化交流与沟通要从学习他国语言正常交流开始，而学习英语的过程中，最重要的就是沟通和理解，英语听力训练耳机就是训练我们听到别人说英语理解的速度，从而熟练地掌握了这一语言，提高听说交际应用能力。

英语听力训练耳机在使用的过程中为了适应使用者头型大小采用的办法是支撑架与连接杆摩擦阻尼进行调节，但是头小的人虽然减小宽度后能够勉强进行佩戴，但是耳机壳的底部会翘起变形，导致佩戴的舒适感极差，同时在进行英语的听力训练时，耳机壳跟耳朵的不贴合会导致声音听的不够清楚，增大耳机的声音量会使得声音向外扩散影响他人学习，为此本发明提供了一种英语教学用的英语听力训练耳机。

技术实现要素：

针对现有技术的不足，本发明提供了一种英语教学用的英语听力训练耳机，具备自适应头型大小、方便携带和收音效果好的优点，解决了英语听力训练耳机传统的调节方法遇到佩戴者头小佩戴会引起耳机壳底部翘起佩戴不适和耳机壳跟耳朵的不贴合会使声音向外扩散影响他人学习的问题。

本发明提供如下技术方案：一种英语教学用的英语听力训练耳机，包括第一支撑杆，所述第一支撑杆的顶部焊接有自适应设备壳，所述自适应设备壳内壁的一侧焊接有拉伸设备壳，所述拉伸设备壳内壁的一侧设置有第二拉伸弹簧，所述第二拉伸弹簧的侧面固定卡接有连接板，所述连接板的侧面焊接有伸缩柱，所述伸缩柱的侧面设置有固定板，所述固定板的侧面设置有内凹齿，所述内凹齿的内部啮合有外凸齿。

优选的，包括第一支撑杆，所述第一支撑杆的顶部焊接有自适应设备壳，所述自适应设备壳内壁的一侧焊接有拉伸设备壳，所述拉伸设备壳内壁的一侧设置有第二拉伸弹簧，所述第二拉伸弹簧的侧面固定卡接有连接板，所述连接板的侧面焊接有伸缩柱，所述伸缩柱的侧面设置有固定板，所述固定板的侧面设置有内凹齿，所述内凹齿的内部啮合有外凸齿。

优选的，所述外凸齿的侧面焊接有连接立柱，所述连接立柱的侧面固定卡接有第二支撑杆，所述第二支撑杆的底部设置有收音装置。

优选的，所述连接板的侧面设置有第一拉伸弹簧，所述第一拉伸弹簧的侧面焊接有固定板，所述拉伸设备壳的侧面设置有限位方块。

优选的，所述自适应设备壳内壁的一侧设置有磁石储放壳，所述磁石储放壳的内部均设置有第一正极磁石块和第二正极磁石块，所述自适应设备壳的底部开设有底槽。

优选的，所述收音设备外壳的内部设置有消音套圈，所述消音套圈的内部贴合在聚音喇叭的表面，所述收音设备外壳的侧面焊接有海绵套圈，所述海绵套圈的侧面开设有卡槽，所述卡槽的侧面设置有海绵封套。

与现有技术对比，本发明具备以下有益效果：

1、该英语教学用的英语听力训练耳机，通过设置第一拉伸弹簧、第二拉伸弹簧、第一正极磁石块和第二正极磁石块，将第二支撑杆侧面连接立柱的外凸齿卡接到内凹齿内，当使用者进行佩戴时，适应头部所带来的压力第一拉伸弹簧、第二拉伸弹簧向右呈拉伸状，同时第一正极磁石块和第二正极磁石块之间同性相斥产生的相斥力向左，张力和相斥力可以进行左右的对冲抵消，从而进行自适应调节，有效的解决了英语听力训练耳机传统的调节方法遇到佩戴者头小会引起耳机壳底部翘起佩戴不适的问题，提高了佩戴的舒适感。

2、该英语教学用的英语听力训练耳机，通过设置消音套圈、聚音喇叭和海绵套圈，消音套圈可以对收音设备壳和海绵套圈缝隙导致的外界声音进入进行阻隔，避免外界声音影响，聚音喇叭整体呈喇叭的形状，从而使发出的声波撞击到聚音喇叭内壁再从端口输出，保证声音传播过程中的清晰度，海绵套圈侧面的卡槽可以在佩戴者佩戴时并通过海绵封套将耳朵进行包裹，有效的解决了耳机壳跟耳朵的不贴合会使声音向外扩散影响他人学习的问题，避免了受到声音的影响。

3、该英语教学用的英语听力训练耳机，通过设置限位方块，限位方块的内部是一个半圆槽，而第一拉伸弹簧是在半圆槽的内部进行自适应的调节，但是在佩戴者佩戴后自适应调节的过程中，第一拉伸弹簧在受到强劲的张力后极易出现形变严重无法进行回弹的问题，限位方块可以有效的对第一拉伸弹簧拉伸的形变范围进行限制，延长使用寿命。

附图说明

图1为本发明结构示意图；

图2为本发明图1的自适应设备壳侧剖结构示意图；

图3为本发明图1的一侧剖面结构示意图；

图4为本发明图1的收音装置内部结构示意图；

图5为本发明图1的外凸齿与内凹齿啮合过程示意图；

图6为本发明图2的a处放大结构示意图。

图中：1、第一支撑杆；2、第二支撑杆；3、收音装置；4、海绵套圈；5、连接板；6、伸缩柱；7、第一拉伸弹簧；8、固定板；9、消音套圈；10、磁石储放壳；11、第一正极磁石块；12、第二正极磁石块；13、连接立柱；14、外凸齿；15、内凹齿；16、限位方块；17、底槽；18、海绵封套；19、卡槽；20、第二拉伸弹簧；21、拉伸设备壳；22、聚音喇叭；23、收音设备外壳；24、发声设备；25、空槽；26、自适应设备壳。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-6，一种英语教学用的英语听力训练耳机，包括第一支撑杆1，第一支撑杆1的顶部焊接有自适应设备壳26，自适应设备壳26内壁的一侧焊接有拉伸设备壳21，拉伸设备壳21内壁的一侧设置有第二拉伸弹簧20，第二拉伸弹簧20的侧面固定卡接有连接板5，连接板5的侧面焊接有伸缩柱6，伸缩柱6的侧面设置有固定板8，固定板8的侧面设置有内凹齿15，内凹齿15的内部啮合有外凸齿14，内凹齿15和外凸齿14是处于可啮合可分开两种状态，当外凸齿14跟外凸齿14啮合时，使用者进行佩戴对第一拉伸弹簧7和第二拉伸弹簧20产生张力，同时根据磁性的同性相斥的原理，第一正极磁石块11和第二正极磁石块12也产生对冲的力，从而在佩戴时头型带来的压力可以进行自适应的调节，张力和相斥力可以进行左右的对冲抵消调节。

其中；第一支撑杆1的底部设置有收音装置3，收音装置3包括有聚音喇叭22、收音设备外壳23、发声设备24和空槽25，第一支撑杆1的底部焊接有收音设备外壳23，收音设备外壳23的侧面开设有空槽25，空槽25内壁的一侧均设置有发声设备24和聚音喇叭22，聚音喇叭22整体呈喇叭的形状，底部大出口小，从而在发声设备24发声时声波撞击到聚音喇叭22内壁从端口输出，保证声音传播过程中的清晰度。

其中；外凸齿14的侧面焊接有连接立柱13，连接立柱13的侧面固定卡接有第二支撑杆2，第二支撑杆2的底部设置有收音装置3。

其中；连接板5的侧面设置有第一拉伸弹簧7，第一拉伸弹簧7的侧面焊接有固定板8，拉伸设备壳21的侧面设置有限位方块16，限位方块16的内部设置有第一拉伸弹簧7，可以对第一拉伸弹簧7的张力过大引起的变形进行限位控制，避免出现断裂的现象。

其中；自适应设备壳26内壁的一侧设置有磁石储放壳10，磁石储放壳10的内部均设置有第一正极磁石块11和第二正极磁石块12，自适应设备壳26的底部开设有底槽17。

其中；收音设备外壳23的内部设置有消音套圈9，消音套圈9的内部贴合在聚音喇叭22的表面，收音设备外壳23的侧面焊接有海绵套圈4，海绵套圈4的侧面开设有卡槽19，海绵套圈4的卡槽19可以在使用者佩戴后通过软软的海绵封套18将耳朵放入内部，既能清晰的听到声音，也不会出现声音泄露的现象，更不会出现长时间佩服引起的耳朵出汗的问题，卡槽19的侧面设置有海绵封套18。

工作原理，使用过程中，使用人员将第二支撑杆2侧面连接立柱13的外凸齿14卡接到内凹齿15后进行佩戴时，内凹齿15带动固定板8侧面的伸缩柱6和第一拉伸弹簧7向右拉伸，同时侧面焊接的连接板5带动第二拉伸弹簧20在拉伸设备壳21内向右呈拉伸状，第一正极磁石块11和第二正极磁石块12在磁石储放壳10的内部同性相斥产生的相斥力向左，从而进行佩戴时可以进行自适应的对冲抵消，保证调节时不出出现耳机壳底部翘起的问题，消音套圈9可以对收音设备壳和海绵套圈4缝隙导致的外界声音进入进行阻隔，避免受到外界声音影响，聚音喇叭22整体呈喇叭的形状，使发出的声波撞击到聚音喇叭22内壁再从端口输出，保证声音传播过程中的清晰度，海绵套圈4侧面的卡槽19可以在佩戴者佩戴时并通过海绵封套18将耳朵进行包裹，避免声音影响到他人。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。