一种计算机科学与技术课程用扩音装置

本实用新型涉及扩音设备技术领域，特别是一种计算机科学与技术课程用扩音装置。

背景技术：

扩音器于1950年由雷威发明，主要用于教学、导游、户外、演讲等活动，扩音器顾名思义就是将声音进行放大，使声音传播得更远，扩音器根据其体积、使用方式及用途可分为多种类型，各有其使用优势所在，目前在教学领域中，通常使用小型便携式扩音器，教师将便携式扩音器挂在腰间，使教师能够离开讲台，活动范围大，而且使双手发挥自由，但是此类便携式扩音器因其形状、大小所限，在小教室使用可以达到扩音效果，但是对于大型教室，在使用过程中，传输声音小，无法实现最佳扩音效果，影响上课效率，现亟需设计一种计算机科学与技术课程用扩音装置。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于克服现有技术中大教室中便携式扩音器传输声音小影响教师上课效率的缺点，提供一种计算机科学与技术课程用扩音装置。

本实用新型的目的通过以下技术方案来实现：一种计算机科学与技术课程用扩音装置，包括扩音器，还包括外壳、固定部件和卡合部件，所述扩音器的两端均设置有固定带，并且每个固定带的一端均与扩音器固定连接，两个所述固定带的另一端分别安装有卡扣和固定扣，所述外壳内设有扩音腔，并且外壳的一侧设有凹腔，所述扩音器设置在凹腔内，并且扩音器的输出端穿过外壳延伸至扩音腔内，所述外壳的另一侧间隔安装有两个扩音喇叭，并且扩音喇叭的输入端穿过外壳延伸至扩音腔内，所述外壳的顶部开设有插接槽，所述固定部件设置在外壳的顶部，并且固定部件的底部延伸至插接槽内，所述卡合部件设置有两个，两个所述卡合部件对称设置在外壳的另外两侧，并且每个卡合部件的输出端均穿过外壳与固定部件插接配合。

优选的，所述固定部件包括抽拉板和第一限位板，所述抽拉板插接设置在插接槽内，所述第一限位板安装在抽拉板的顶部，所述抽拉板的两侧开设有分别与两个卡合部件相配合的卡合槽。

优选的，每个所述卡合部件均包括卡合齿、第二限位板和第一弹簧，所述卡合齿设置在外壳的一侧，并且卡合齿的一端穿过外壳延伸至卡合槽内，所述第二限位板安装在卡合齿的另一端，所述第一弹簧套设在卡合齿上，并且第一弹簧的两端分别与第二限位板和外壳固定连接。

优选的，所述抽拉板上开设有限位槽，所述限位槽内设置有第三限位板和第四限位板，所述第三限位板上呈竖直状滑动设置有滑动柱，所述滑动柱的底端穿过第三限位板延伸设置，所述滑动柱的顶部和底部均安装有第五限位板，所述滑动柱上套设有第二弹簧，并且第二弹簧的两端分别与第三限位板以及一个第五限位板固定连接。

优选的，两个所述固定带的顶部均安装有背带。

优选的，所述第一限位板的两侧对称开设有提拉槽。

本实用新型具有以下优点：

其一，当需要提高扩音器的传输声音时，首先拉动两个卡合齿，通过第二弹簧和滑动柱配合将抽拉板顶起，再将抽拉板取出，将扩音器放置于凹腔内，然后再将抽拉板插接于插接槽内，使得两个卡合齿重新分别卡合于两个卡合槽内，防止扩音器从凹腔内滑落，同时向下挤压滑动柱，便于下一次将抽拉板弹出，然后驱动扩音器工作，扩音器的声音经过扩音腔的增幅，再从两个扩音喇叭传出，提高了扩音器的传输声音，从而提高了上课效率；

其二，通过两个固定带的顶部均安装有背带，提高了两个固定带的支撑力，防止两个固定带的支撑力不足；

其三，通过第一限位板的两侧对称开设的提拉槽，便于取插抽拉板。

附图说明

图1为本实用新型的第一角度立体结构示意图；

图2为本实用新型的第二角度局部立体结构剖视示意图；

图3为本实用新型固定部件的立体结构示意图；

图4为本实用新型卡合部件的立体结构示意图。

图中：1-扩音器、2-外壳、3-固定部件、31-抽拉板、32-第一限位板、33-卡合槽、4-卡合部件、41-卡合齿、42-第二限位板、43-第一弹簧、5-固定带、6-卡扣、7-固定扣、8-扩音腔、9-凹腔、10-扩音喇叭、11-插接槽、12-限位槽、13-第三限位板、14-第四限位板、15-滑动柱、16-第五限位板、17-第二弹簧、18-背带、19-提拉槽。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型做优选的描述，但本实用新型的保护范围不局限于以下所述。

如图1至图4所示，一种计算机科学与技术课程用扩音装置，包括扩音器1，还包括外壳2、固定部件3和卡合部件4，所述扩音器1的两端均设置有固定带5，并且每个固定带5的一端均与扩音器1固定连接，两个所述固定带5的另一端分别安装有卡扣6和固定扣7，所述外壳2内设有扩音腔8，并且外壳2的一侧设有凹腔9，所述扩音器1设置在凹腔9内，并且扩音器1的输出端穿过外壳2延伸至扩音腔8内，所述外壳2的另一侧间隔安装有两个扩音喇叭10，并且扩音喇叭10的输入端穿过外壳2延伸至扩音腔8内，所述外壳2的顶部开设有插接槽11，所述固定部件3设置在外壳2的顶部，并且固定部件3的底部延伸至插接槽11内，所述卡合部件4设置有两个，两个所述卡合部件4对称设置在外壳2的另外两侧，并且每个卡合部件4的输出端均穿过外壳2与固定部件3插接配合。

具体地，所述固定部件3包括抽拉板31和第一限位板32，所述抽拉板31插接设置在插接槽11内，所述第一限位板32安装在抽拉板31的顶部，所述抽拉板31的两侧开设有分别与两个卡合部件4相配合的卡合槽33，通过抽拉板31防止扩音器1从凹腔9内滑落。

具体地，每个所述卡合部件4均包括卡合齿41、第二限位板42和第一弹簧43，所述卡合齿41设置在外壳2的一侧，并且卡合齿41的一端穿过外壳2延伸至卡合槽33内，所述第二限位板42安装在卡合齿41的另一端，所述第一弹簧43套设在卡合齿41上，并且第一弹簧43的两端分别与第二限位板42和外壳2固定连接，通过卡合齿41与卡合槽33相配合对抽拉板31进行限位，防止抽拉板31的位置发生偏移。

具体地，所述抽拉板31上开设有限位槽12，所述限位槽12内设置有第三限位板13和第四限位板14，所述第三限位板13上呈竖直状滑动设置有滑动柱15，所述滑动柱15的底端穿过第三限位板13延伸设置，所述滑动柱15的顶部和底部均安装有第五限位板16，所述滑动柱15上套设有第二弹簧17，并且第二弹簧17的两端分别与第三限位板13以及一个第五限位板16固定连接，当两个卡合齿41与对应卡合槽33分离时，通过第二弹簧17和滑动柱15相配合将抽拉板31顶出，提高了装置的便捷性。

具体地，两个所述固定带5的顶部均安装有背带18，提高了两个固定带5的支撑力，防止两个固定带5的支撑力不足。

具体地，所述第一限位板32的两侧对称开设有提拉槽19，便于取插抽拉板31。

本实用新型的工作原理：当需要提高扩音器1的传输声音时，首先拉动两个卡合齿41，通过第二弹簧17和滑动柱15配合将抽拉板31顶起，再将抽拉板31取出，将扩音器1放置于凹腔9内，然后再将抽拉板31插接于插接槽11内，使得两个卡合齿41重新分别卡合于两个卡合槽33内，防止扩音器1从凹腔9内滑落，同时向下挤压滑动柱15，便于下一次将抽拉板31弹出，然后驱动扩音器1工作，扩音器1的声音经过扩音腔8的增幅，再从两个扩音喇叭10传出，提高了扩音器1的传输声音，从而提高了上课效率。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。