一种教育培训用远程教育装置

1.本实用及远程教育辅助工具技术领域，具体为一种教育培训用远程教育装置。


背景技术：

2.远程教育是在互联网快速发展、普及的环境下，诞生的一种以视频或直播方式进行远距离教育的方法，对于教育的发展起到了很大的推动作用，特别是在近些年疫情严峻时期，深受老师、家长、学生的喜爱。
3.在接受远程教育时，学生需要用到电脑或手机等接收观看工具，在利用手机观看教育视频时，为了角度更加舒服，学生会选择使用手机支架，就是通过一个带有夹具的活动支架固定手机，方便调节角度，但由于大多数手机支架都是通过弹簧夹持的，而手机的尺寸和形状又不同，如此手机支架对不同手机的夹持力度也不同，容易出现夹持不紧手机脱落或夹持太紧损伤手机的问题，因此我们提出一种教育培训用远程教育装置来解决问题。
4.实用内容
5.为了克服上述现有技术的不足，本实用的目的在于提供一种教育培训用远程教育装置，具有保护手机，夹持稳固，提高教育视频观看效果的作用。
6.本实用为实现技术目的采用如下技术方案：一种教育培训用远程教育装置，包括底座，所述底座的上方活动安装托板，所述托板的背面开设拉伸滑槽，所述拉伸滑槽的内部滑动连接拉伸滑杆，所述拉伸滑杆的侧面安装夹持调节装置，所述托板内设置控制夹持调节装置开合的控制装置，所述控制装置内设置夹持力度条件机构。
7.作为优化，所述拉伸滑杆有四根，外侧两根延伸到托板右侧，内侧两根延伸到托板左侧。
8.作为优化，所述夹持调节装置包括夹持板，所述夹持板的侧面开设调节滑槽，所述调节滑槽的内部滑动连接调节块。
9.作为优化，所述调节滑槽和调节块之间设置阻尼，调节块远离夹持板的一侧安装软垫。
10.作为优化，所述控制装置包括开设在托板内部于拉伸滑槽相通的控制槽，所述控制槽的内部安装控制齿轮，所述控制齿轮的背面安装延伸到托板外的延伸杆，所述延伸杆的背面安装旋钮，所述旋钮内安装拉力机构。
11.作为优化，所述拉伸滑杆的外侧开设与控制齿轮啮合的齿槽，所述控制齿轮位于不同夹持调节装置上拉伸滑杆之间。
12.作为优化，所述拉力机构的内部设置开设在旋钮内部的安装槽，安装槽的内壁固定连接有运动板，所述延伸杆的外侧且位于安装槽内固定连接从动板，所述运动板于从动板之间设置拉力弹簧，所述从动板上开设锁孔，所述锁孔的内部螺纹连接锁条。
13.作为优化，所述运动板位于从动板逆时针方向，所述锁孔呈l型，且竖直的孔贯穿到旋钮上方，所述拉力弹簧一端固定连接在运动板上，另一端延伸进锁孔的水平部分。
14.作为优化，所述旋钮和托板相对的面均安装设置单向齿纹，且旋钮顺时针转动时
齿纹向对，旋钮逆时针转动时齿纹向背，所述拉力弹簧有两根，且弹力不同。
15.本实用具备以下有益效果：
16.1、该教育培训用远程教育装置，通过在夹持板内侧设置可以调节位置的调节块，在使用时，将手机放置在托板上方，在根据手机按键、音响、麦克风的位置移动调节块位置，使其避开这些位置，如此提高了教育视频的观看效果，对手机也有一定的保护作用。
17.2、该教育培训用远程教育装置，通过在拉伸滑杆之间设置控制齿轮，在使用时，将手机放置在托板上，在旋转旋钮，旋钮带动控制齿轮转动，控制齿轮带动两根拉伸滑杆相向移动，两块夹持板合拢将手机夹紧，如此调节起来更加方便。
18.3、该教育培训用远程教育装置，通过在旋钮内安装弹力机构，使用时，如此无论手机大小，对手机的夹持力都是拉力弹簧转动一百八十度的拉力，对手机起到保护作用，延长了使用寿命，同时可以根据手机重量，选择不同的弹簧，使其夹持更加稳固。
附图说明
19.图1为本实用结构示意图。
20.图2为本实用结构托板示意图。
21.图3为本实用结构托板半剖图。
22.图4为本实用结构控制装置放大图。
23.图5为本实用结构旋钮示意图。
24.图6为本实用结构旋钮内部示意图。
25.图中：1、底座；2、托板；3、拉伸滑槽；4、拉伸滑杆；5、夹持调节装置；51、夹持板；52、调节滑槽；53、调节块；6、控制装置；61、控制槽；62、控制齿轮；63、延伸杆；64、旋钮；65、安装槽；66、运动板；67、从动板；68、拉力弹簧；69、锁孔；610、锁条。
具体实施方式
26.下面将结合本实用实施例中的附图，对本实用实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用保护的范围。
27.实施例1
28.请参阅图1，一种教育培训用远程教育装置，包括底座1，底座1的上方活动安装托板2，托板2的背面开设拉伸滑槽3，拉伸滑槽3的内部滑动连接拉伸滑杆4，拉伸滑杆4的侧面安装夹持调节装置5，托板2内设置控制夹持调节装置5开合的控制装置，控制装置内设置夹持力度条件机构。
29.拉伸滑杆4有四根，外侧两根延伸到托板2右侧，内侧两根延伸到托板2左侧。
30.夹持调节装置5包括夹持板51，夹持板51的侧面开设调节滑槽52，调节滑槽52的内部滑动连接调节块53。
31.调节滑槽52和调节块53之间设置阻尼，调节块53远离夹持板51的一侧安装软垫。
32.通过在夹持板51内侧设置可以调节位置的调节块53，在使用时，将手机放置在托板2上方，在根据手机按键、音响、麦克风的位置移动调节块53位置，使其避开这些位置，如
此提高了教育视频的观看效果，对手机也有一定的保护作用。
33.实施例2
34.请参阅图1-4，一种教育培训用远程教育装置，包括底座1，底座1的上方活动安装托板2，托板2的背面开设拉伸滑槽3，拉伸滑槽3的内部滑动连接拉伸滑杆4，拉伸滑杆4的侧面安装夹持调节装置5，托板2内设置控制夹持调节装置5开合的控制装置，控制装置内设置夹持力度条件机构。
35.控制装置6包括开设在托板2内部与拉伸滑槽3相通的控制槽61，控制槽61的内部安装控制齿轮62，控制齿轮62的背面安装延伸到托板2外的延伸杆63，延伸杆63的背面安装旋钮64，旋钮64内安装拉力机构。
36.拉伸滑杆4的外侧开设与控制齿轮62啮合的齿槽，控制齿轮62位于不同夹持调节装置5上拉伸滑杆4之间。
37.旋钮64和托板2相对的面均安装设置单向齿纹，且旋钮64顺时针转动时齿纹向对，旋钮64逆时针转动时齿纹向背。
38.通过在拉伸滑杆4之间设置控制齿轮62，在使用时，将手机放置在托板2上，在旋转旋钮64，旋钮64带动控制齿轮62转动，控制齿轮62带动两根拉伸滑杆4相向移动，两块夹持板51合拢将手机夹紧，如此调节起来更加方便。
39.实施例3
40.请参阅图1-6，一种教育培训用远程教育装置，包括底座1，底座1的上方活动安装托板2，托板2的背面开设拉伸滑槽3，拉伸滑槽3的内部滑动连接拉伸滑杆4，拉伸滑杆4的侧面安装夹持调节装置5，托板2内设置控制夹持调节装置5开合的控制装置，控制装置内设置夹持力度条件机构。
41.控制装置6包括开设在托板2内部与拉伸滑槽3相通的控制槽61，控制槽61的内部安装控制齿轮62，控制齿轮62的背面安装延伸到托板2外的延伸杆63，延伸杆63的背面安装旋钮64，旋钮64内安装拉力机构。
42.拉伸滑杆4的外侧开设与控制齿轮62啮合的齿槽，控制齿轮62位于不同夹持调节装置5上拉伸滑杆4之间。
43.拉力机构的内部设置开设在旋钮64内部的安装槽65，安装槽65的内壁固定连接有运动板66，延伸杆63的外侧且位于安装槽65内固定连接从动板67，运动板66于从动板67之间设置拉力弹簧68，从动板67上开设锁孔69，锁孔69的内部螺纹连接锁条610。
44.运动板66位于从动板67逆时针方向，锁孔69呈l型，且竖直的孔贯穿到旋钮64上方，拉力弹簧68一端固定连接在运动板66上，另一端延伸进锁孔69的水平部分。
45.旋钮64和托板2相对的面均安装设置单向齿纹，且旋钮64顺时针转动时齿纹相对，旋钮64逆时针转动时齿纹向背，拉力弹簧68有两根，且弹力不同。
46.通过在旋钮64内安装弹力机构，使用时，根据夹持物品的重量选择不同的拉力弹簧68，转动锁条610将对应的拉力弹簧68固定在从动板67上，提前旋钮64，使齿纹解锁，逆时针旋转旋钮64，旋钮64通过运动板66拉伸拉力弹簧68，拉力弹簧68通过从动板67拉动延伸杆63转动，延伸杆63通过控制齿轮62带动夹持板51合拢将手机加紧，夹持板51于手机接触后，继续转动旋钮64，而此时延伸杆63不再运动，拉力弹簧68拉伸，通过这个力将手机加紧，旋钮64转动一百八十度后，按压，齿纹相扣。
47.如此无论手机大小，对手机的夹持力都是拉力弹簧68转动一百八十度的拉力，对手机起到保护作用，延长了使用寿命，同时可以根据手机重量，选择不同的弹簧，使其夹持更加稳固。
48.实施例4
49.请参阅图1-6，一种教育培训用远程教育装置，包括底座1，底座1的上方活动安装托板2，托板2的背面开设拉伸滑槽3，拉伸滑槽3的内部滑动连接拉伸滑杆4，拉伸滑杆4的侧面安装夹持调节装置5，托板2内设置控制夹持调节装置5开合的控制装置，控制装置内设置夹持力度条件机构。
50.拉伸滑杆4有四根，外侧两根延伸到托板2右侧，内侧两根延伸到托板2左侧。
51.夹持调节装置5包括夹持板51，夹持板51的侧面开设调节滑槽52，调节滑槽52的内部滑动连接调节块53。
52.调节滑槽52和调节块53之间设置阻尼，调节块53远离夹持板51的一侧安装软垫。
53.控制装置6包括开设在托板2内部与拉伸滑槽3相通的控制槽61，控制槽61的内部安装控制齿轮62，控制齿轮62的背面安装延伸到托板2外的延伸杆63，延伸杆63的背面安装旋钮64，旋钮64内安装拉力机构。
54.拉伸滑杆4的外侧开设与控制齿轮62啮合的齿槽，控制齿轮62位于不同夹持调节装置5上拉伸滑杆4之间。
55.拉力机构的内部设置开设在旋钮64内部的安装槽65，安装槽65的内壁固定连接有运动板66，延伸杆63的外侧且位于安装槽65内固定连接从动板67，运动板66于从动板67之间设置拉力弹簧68，从动板67上开设锁孔69，锁孔69的内部螺纹连接锁条610。
56.运动板66位于从动板67逆时针方向，锁孔69呈l型，且竖直的孔贯穿到旋钮64上方，拉力弹簧68一端固定连接在运动板66上，另一端延伸进锁孔69的水平部分。
57.旋钮64和托板2相对的面均安装设置单向齿纹，且旋钮64顺时针转动时齿纹相对，旋钮64逆时针转动时齿纹向背，拉力弹簧68有两根，且弹力不同。
58.尽管已经示出和描述了本实用的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用的范围由所附权利要求及其等同物限定。