一种学校安全智慧管理系统的制作方法

本发明属于校园安全系统，具体涉及一种学校安全智慧管理系统。

背景技术：

1、学校安全风险管控直接关系到学校学生和教职工的身心健康和财产安全，是学校和家长关注的重点。做好学校安全风险综合管控，降低校园安全风险，政府、学校、家庭、社会都有责任。

2、随着教育信息化水平的不断提高，校园安全风险防控意识也在不断增强。近年来的重大食品安全事件、校园疫情事件、校园欺凌事件、学生失联事件、实验室爆炸事件、校车安全事件、用电安全事件、学生裸贷事件、沉迷游戏事件等等时有发生，对我国安全教育构成了严重的威胁，也形成了对现代教育体制下学校风险管控的巨大挑战和严峻考验。

技术实现思路

1、本发明的目的是克服现有技术的不足而提供一种具有降低了校园安全风险事故发生率的学校安全智慧管理系统。

2、本发明的技术方案如下：

3、一种学校安全智慧管理系统，包括服务器、与服务器连接的风险在线数据采集单元、风险监测报警单元、分析预警单元、风险数据汇聚单元、学生行为健康管理模块、安全教育单元、以及应急联动处置单元；

4、所述风险在线数据采集单元采用前端检测设备对校园物联网感知数据、ai视频分析数据、校园论坛数据、以及互联网舆论监测数据的采集；

5、所述风险数据汇聚单元用于将风险在线数据采集单元的实时监测数据、动态更新数据、以及静态数据进行汇集、治理和建库；

6、所述风险监测报警单元用于将风险数据汇聚单元汇聚的数据进行对比，根据对比得到异常数据和报警数据，并根据异常数据、报警数据进行推送和报警；

7、所述分析预警单元用于对报警数据、实时监测数据进行预判，结合同类案例分析、业务模型和计算模型，对报警数据和发展态势进行综合研判，并对研判结果进行显示；

8、所述应急联动处置单元采用电子沙盘，所述电子沙盘连接服务器，所述电子沙盘用于对异常数据和报警信息的核实确认，并根据确认后的突发事件实现应急处置指挥调度；

9、所述安全教育单元通过电脑连接安全教育系统和应急指挥系统，并通过安全教育系统和应急指挥系统实现对在校教职员工和学生的安全知识教育、常见安全事故应对技能教育、应急演练、重大事故模拟和应对体验教育。

10、所述学生行为健康管理模块用于分析学生生活信息数据、课程信息数据、基础知识、学习方式、以及学习需求，并对学生进行个体画像和关联画像，用于预警学生的性格孤僻、疑似裸贷、疑似失联、沉迷游戏、学业异常行为。

11、进一步，所述风险在线数据采集单元包括用于检测所述物联网感知数据的风险数据在线填报模块、电梯监测模块、窨井监测模块、用电安全监测模块、实验室安全监测模块、ai视频分析数据模块、食品安全监测模块、燃气检测模块、供热监测模块、校车监测模块、疫情防控监测模块、校园论坛数据采集模块、以及互联网舆论监测模块；

12、所述风险数据在线填报模块采用手机实现风险数据的文字和影像的在线填报，且可进行风险数据周期性更新、风险数据新增填报；

13、所述电梯监测模块采用plc数据采集模块与电梯运行管理系统相连接，并采集电梯运行管理系统中的数据，所述plc数据采集模块的数据传输至服务器；

14、所述窨井监测模块采用具备ai视频分析功能的预设特征前端实现窨井盖的检测，其中预设特征为窨井盖缺失、异常盖合、雨水/污水满溢，所述窨井监测模块检测的数据传输至服务器；

15、所述用电安全监测模块采用电流检测设备、电压检测设备、温度监测设备实现用电数据的检测，通过plc数据采集模块进行获取电流检测设备、电压检测设备、以及温度监测设备的数据并传输至服务器；

16、实验室安全监测模块采用plc数据采集模块与实验室管理系统连接，并采集实验室管理系统中的数据，所述plc数据采集模块的数据传输至服务器；

17、所述ai视频分析数据模块包括摄像设备、以及与摄像设备连接的视频识别一体机，所述摄像设备用于校园视频的拍摄，所述视频识别一体机通过视频ai分析技术实现人员行为的分析，所述视频识别一体机的数据传输至服务器，所述服务器接入人员数据库，以获取有关人员信息，需接入人员数据库，以实现有关人员ai视频识别；

18、所述食品安全监测模块采用计算机、与计算机连接的视频识别一体机、以及与视频识别一体机连接的摄像设备，所述计算机用于记录采购时的采购数据，所述摄像设备用于拍摄食品加工区，所述视频识别一体机通过视频ai分析数据实现抽烟、打电话、未戴卫生帽、未戴口罩等异常行为的识别，所述视频识别一体机的数据传输至服务器；

19、所述燃气检测模块包括plc控制器、与plc控制器连接的燃气浓度检测仪、温度传感器、以及火警器，所述plc控制器的数据传输至服务器；

20、所述供热监测模块包括温湿度传感器、以及与温湿度传感器连接的plc控制器，所述plc控制器的数据传输至服务器；

21、所述校车监测模块采用车载记录仪对驾驶员的疲劳驾驶、吸烟、打电话、饮食等行为进行ai分析，并通过人员识别设备实现驾驶员身份信息的识别，所述车载记录仪、以及指纹识别设备均连接校车车载前端，并通过校车车载前端将数据传输至调度中心，所述调度中心接入服务器，所述人员识别设备包括指纹识别仪、人脸识别仪、以及磁卡读卡器；

22、所述疫情防控监测模块采用温度感知模块实现人员体温的检测，所述温度感知模块的数据传输至服务器。

23、进一步，所述风险在线数据采集单元还包括校园论坛数据采集模块和互联网舆论监测模块；

24、所述校园论坛数据采集模块通过学校门户网站采集校园论坛数据，所述校园论坛数据采集模块接入服务器；

25、所述互联网舆论监测模块通过第三方舆情监测工具实现互联网舆情数据的收集。

26、进一步，所述风险数据汇聚单元对汇聚数据进行分类、建表，并根据数据治理、数据分析需要，将源数据缺少的元数据项进行补全。

27、进一步，所述风险监测报警单元包括报警阈值设置子模块、报警推送子模块和设备巡检子模块；

28、所述报警阈值设置子模块用于设定温度、可燃气体浓度、压力、液位、体温、以及行为数据，并根据设定值实现报警；

29、所述报警推送子模块通过短信、微信、语音电话、大喇叭广播实现推送；

30、所述设备巡检子模块采用设备检测仪器实现对监测设备运行状态、离线情况的巡检。

31、进一步，所述报警阈值设定子模块的报警方式为喇叭、报警灯、以及大屏幕/监测预警交互界面。

32、进一步，所述应急联动处置单元还包括会商研判模块和无人机现场图传模块；

33、所述会商研判模块采用电话、高清视频摄像设备通过远程音视频会议的方式实现远程通话研判；

34、所述无人机现场图传模块采用无人机实现现场图像数据的拍摄，并传输至应急联动处置单元中，所述通信链路采用4g/5g传输模式。

35、进一步，所述学生行为健康管理模块还包括性格孤僻模块、疑似裸贷模块、疑似失联模块、沉迷游戏模块、以及学业异常模块；

36、所述性格孤僻判断模块根据在校生动态监测数据判断学生性格；

37、所述疑似裸贷模块根据消费信息、行动轨迹、门禁记录、以及学生生活信息数据和在校生动态检测数据进行数据分析；

38、所述疑似失联模块根据学生生活信息数据、出入校园时间和次数、考勤数据、学生动态检测数据进行数据分析实现疑似失联的判断，其中出入校园时间和次数、考勤数据来源为门禁系统、考勤系统；

39、所述沉迷游戏模块根据学生生活信息数据、出入校园时间和次数、考勤数据、活动轨迹、学生动态监测数据进行数据分析，其中出入校园时间和次数、考勤数据自门禁系统、考勤系统中获取；

40、所述学业异常模块根据课程信息数据、基础知识、学习方式、学习需求进行分析实现学业异常的判断。

41、进一步，学生生活信息数据、课程信息数据、基础知识、学习方式、以及学习需求来源于校园一卡通系统和学校组织的在校生动态监测数据，所述在校生动态监测数据具体为通过问卷调查获得的上网记录、消费数据、行为癖好、社交和行为、言语和认识、外界事物关注度、以及他人信息，其中他人信息重的问题可以自主设定，且选项为“是”和“否”。

42、进一步，服务器、风险在线数据采集单元、风险监测报警单元、分析预警单元、风险数据汇聚单元、学生行为健康管理模块、安全教育单元、以及应急联动处置单元之间的数据传输采用有线网络、2g/3g/4g/5g、物联网络、2.4g/5.8g、以及窄带网络。

43、与现有技术相比，本发明的有益效果是：

44、1、本发明采用风险在线数据采集单元和风险数据汇聚单元实现各项数据的采集和汇聚，通过风险监测报警单元、以及分析预警单元实现对校园安全风险事故的预警和报警，并通过学生行为健康管理模块实现学生的健康管理，对可能出现性格孤僻、疑似裸贷、疑似失联、沉迷游戏、以及学业异常的行为进行预警，从而降低校园安全风险事故的发生率；

45、2、本发明采用应急联动处置单元实现对应急事故的核实确认和应急处置指挥调度，避免在出现应急事故时不能及时的处理，通过安全教育单元实现对教职工和学生的安全教育和应急演练，加强教职工和学生的安全意识和增加教职工和学生突发事故处理能力；

46、总之，本发明具有降低校园安全风险事故的发生率的优点。