教室用悬挂式防干涉音响的制作方法

本技术涉及音响领域，尤其涉及一种教室用悬挂式防干涉音响。

背景技术：

1、现如今，多媒体设备在教室中的使用以及越来越普及，音响设备在教室中更是十分常见的，主要用于播放录音、课件、语音通知等内容。

2、目前，应用比较多的音响主要是悬挂式的，即悬挂在教室前方前面的上部，向整个教室播放声音。目前市面上比较常见的是近似于长方体或者前宽后窄的棱台形状以有助于声音扩散，但是这种音响的扩音垂直角度容易把声音引向天花板，天花板反射的声音容易与音响直射的声音相互混合，学生听起来不清晰，影响教学效率。

技术实现思路

1、针对现有技术的不足，本实用新型旨在提供一种教室用悬挂式防干涉音响，以解决现有技术中音响在教室中使用容易受到天花板墙面反射声音的影响导致播放效果不清晰的问题，具体技术方案如下：

2、一种教室用悬挂式防干涉音响，包括箱体，所述箱体被横向隔板分隔成上箱体和下箱体，上箱体内安装有低音喇叭，下箱体内安装有高音喇叭；

3、所述上箱体和下箱体的前侧面均设置有网罩，其中上箱体的前侧面竖直设置，下箱体的前侧面倾斜向下设置。

4、进一步地：所述上箱体的前侧面与下箱体的前侧面之间的夹角a的大小为30°≤a＜90°。

5、进一步地：所述箱体左右两侧面与后侧面之间均设置有过渡斜面。

6、进一步地：所述过渡斜面与箱体左侧面或右侧面的夹角b的大小为9°≤b＜45°。

7、进一步地：每个过渡斜面上均设置有吊装孔，两过渡斜面上的吊装孔互相对称设置。

8、进一步地：所述箱体的后侧面固定设置有挂件连接件。

9、进一步地：所述箱体后侧面的上部开设接线槽，接线槽内设置接线座。

10、与现有技术相比，本实用新型的有益效果为：通过设置上箱体前侧面竖直，下箱体前侧面倾斜向下，以调整音响播放声音垂直角的范围（即直接传达声音的范围在竖直方向的圆心角），并且由于频率越高的声波越容易受到干扰，因此设置隔板隔开高频喇叭和低频喇叭，尽量使高频的声波直接传递给学生，保证声音尽可能多地不经反射直接传递到学生耳朵里，减少干扰。

技术特征：

1.一种教室用悬挂式防干涉音响，包括箱体（1），其特征是：所述箱体（1）被横向隔板（2）分隔成上箱体（11）和下箱体（12），上箱体（11）内安装有低音喇叭（3），下箱体内安装有高音喇叭（4）；

2.如权利要求1所述的教室用悬挂式防干涉音响，其特征是：所述上箱体（11）的前侧面与下箱体（12）的前侧面之间的夹角a的大小为30°≤a＜90°。

3.如权利要求1所述的教室用悬挂式防干涉音响，其特征是：所述箱体（1）左右两侧面与后侧面之间均设置有过渡斜面（6）。

4.如权利要求3所述的教室用悬挂式防干涉音响，其特征是：所述过渡斜面（6）与箱体（1）左侧面或右侧面的夹角b的大小为9°≤b＜45°。

5.如权利要求3所述的教室用悬挂式防干涉音响，其特征是：每个过渡斜面（6）上均设置有吊装孔（61），两过渡斜面（6）上的吊装孔（61）互相对称设置。

6.如权利要求1所述的教室用悬挂式防干涉音响，其特征是：所述箱体（1）的后侧面固定设置有挂件连接件（7）。

7.如权利要求1-6任一项所述的教室用悬挂式防干涉音响，其特征是：所述箱体（1）后侧面的上部开设接线槽（8），接线槽（8）内设置接线座（9）。

技术总结
本技术公开了一种教室用防干涉音响，一种教室用悬挂式防干涉音响，包括箱体，所述箱体被横向隔板分隔成上箱体和下箱体，上箱体内安装有低音喇叭，下箱体内安装有高音喇叭；所述上箱体和下箱体的前侧面均设置有网罩，其中上箱体的前侧面竖直设置，下箱体的前侧面倾斜向下设置。本技术通过设置上箱体前侧面竖直，下箱体前侧面倾斜向下，以调整音响播放声音垂直角的范围（即直接传达声音的范围在竖直方向的圆心角），并且由于频率越高的声波越容易受到干扰，因此设置隔板隔开高频喇叭和低频喇叭，尽量使高频的声波直接传递给学生，保证声音尽可能多地不经反射直接传递到学生耳朵里，减少干扰。

技术研发人员：朱世平
受保护的技术使用者：广州市锐丰智能科技有限公司
技术研发日：20221008
技术公布日：2024/1/13