技术编号：15494563
提示：您尚未登录，请点 登 陆 后下载，如果您还没有账户请点 注 册 ，登陆完成后，请刷新本页查看技术详细信息。本发明涉及教学教具领域，具体涉及一种数学思维训练装置。背景技术数学具有高度的抽象性、严谨的逻辑性和应用的广泛性，因此，将抽象的数学概念、知识、定律、性质等让儿童一一掌握是一大难题，动手操作是儿童非常喜爱的实践活动，也是儿童进行数学启蒙认知行之有效的途径之一。这就要求给儿童提供动力以增加儿童的兴趣性。目前，儿童使用到的教具一般都具有趣味性，但时间一久就会腻，造成儿童学习的效率大大的降低。发明内容为解决上述问题，本发明提供了一种结构简单，使用方便，能在壳体内部放入玩具、食物等，以增加儿童在进行数字游...
注意：该技术已申请专利，请尊重研发人员的辛勤研发付出，在未取得专利权人授权前，仅供技术研究参考不得用于商业用途。
该专利适合技术人员进行技术研发参考以及查看自身技术是否侵权，增加技术思路，做技术知识储备，不适合论文引用。