技术编号：2090239
提示：您尚未登录，请点 登 陆 后下载，如果您还没有账户请点 注 册 ，登陆完成后，请刷新本页查看技术详细信息。本实用新型是在申请号90219099.7的基础上的改进，是学生课桌上的附加装置，主要是培育和矫正初小学生的学习姿势。该架主要是固定在课桌上使用，并可随时下折而折叠，不占用课桌面面积，降低制作成本，使用方便。对那种适应能力差，认识不到使用重要性，不会自行调节及控制能力弱的初小一、二、三年级小学生来说，社会上现有使用的学生矫正架之类，往往不能发挥出应有的作用，而一、二、三年级的小学生的学习姿势又是一生中最重要最关键的时期，对以后的学习姿势起决定性作用。本实用新...
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