技术编号：2608736
提示：您尚未登录，请点 登 陆 后下载，如果您还没有账户请点 注 册 ，登陆完成后，请刷新本页查看技术详细信息。本实用新型涉及一种平面几何教学用具，尤其涉及一种几何图形教学尺。背景技术目前，在平面几何的教学过程中，老师主要是使用三角尺将相应的图形画在黑板上，然后通过分析、对比、归纳、总结向学生讲解。使用三角尺作图教学存在以下不足1、三角尺携带不方便；2、作图麻烦，且仅把图形画在黑板上，缺乏直观性和立体感，不能激发学生的学习热情和积极性；3、各种图形的边角关系不能直观、动态地表示出来。发明内容本实用新型目的是提供一种可以直观、动态地演示各种平面几何图形的几何图形教学尺...
注意：该技术已申请专利，请尊重研发人员的辛勤研发付出，在未取得专利权人授权前，仅供技术研究参考不得用于商业用途。
该专利适合技术人员进行技术研发参考以及查看自身技术是否侵权，增加技术思路，做技术知识储备，不适合论文引用。