技术编号：36582495
提示：您尚未登录，请点 登 陆 后下载，如果您还没有账户请点 注 册 ，登陆完成后，请刷新本页查看技术详细信息。本技术涉及展示装置，具体为一种计算制表展示装置。背景技术、在数学领域，会使用数值对各数据进行表示，而教师在教学过程中，数值的表示没有那么直观清晰，学生肉眼无法进行直观的感受，因此在计算制表的过程中，教学体验感较差。、针对上述情况，会使用扇形图的方式对计算制表的数值进行展示，而目前均是通过直尺和量角尺在黑板上进行扇形两边线段位置的确定，再辅助以粉笔在黑板上对定位后的线段进行手工绘制，但由于黑板教学用的直尺和量角尺体积较大，使得在绘制过程中不便拿取，且对于较多的计算数值，需要进行多次扇形图形的绘...
注意：该技术已申请专利，请尊重研发人员的辛勤研发付出，在未取得专利权人授权前，仅供技术研究参考不得用于商业用途。
该专利适合技术人员进行技术研发参考以及查看自身技术是否侵权，增加技术思路，做技术知识储备，不适合论文引用。