技术编号:5032707
提示:您尚未登录,请点 登 陆 后下载,如果您还没有账户请点 注 册 ,登陆完成后,请刷新本页查看技术详细信息。本实用新型涉及一种收集气体的装置,特别是涉及一种一次可收集多瓶气体的实验装置,属于化学实验装置。背景技术教师遇到有演示实验的化学课,往往对教学时间把握不准,而难以完成课堂教学任务。造成这种情况的主要原因是有些演示实验的操作时间较长。例如,讲解初中《化学》第一章第二节《氧气的化学性质》时,实验要求可前制好氧气,但由于气体的逸散,演示氧气的化学性质实验时,现象不明显,若在课堂上现制现用,现象虽明显,但收集多瓶氧气耗时长,难以完成一课时的教学任务,教学效果也不好...
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