技术编号:8285135
提示:您尚未登录,请点 登 陆 后下载,如果您还没有账户请点 注 册 ,登陆完成后,请刷新本页查看技术详细信息。目前,家校沟通工具软件提供的交流方式通常为多对多模式,群发后的回复内容均为接收人可见,这种多对多的模式难以保证老师与家长对话、老师与学生对话的私密性。由于家长与老师之间的有些沟通不便让学生知道,老师群发出消息后,接收者不能单独回复老师消息,缺少一个一对一的绿色家校沟通方式。发明内容本发明的目的在于克服现有技术的不足,提供一种设计合理、保密性强且使用方便的老师学生家长消息传递权限控制的方法。本发明解决现有的技术问题是采取以下技术方案实现的,其特征在于包括以下...
注意:该技术已申请专利,请尊重研发人员的辛勤研发付出,在未取得专利权人授权前,仅供技术研究参考不得用于商业用途。
该专利适合技术人员进行技术研发参考以及查看自身技术是否侵权,增加技术思路,做技术知识储备,不适合论文引用。