技术编号:9667460
提示:您尚未登录,请点 登 陆 后下载,如果您还没有账户请点 注 册 ,登陆完成后,请刷新本页查看技术详细信息。在日常学习中,人们可能需要背诵某篇文章或某篇文章的某个段落,但若一个人单独拿着文章反复朗读背诵,则难以及时、准确地发现背诵过程存在的问题,比如,背诵过程是否存在遗漏的内容等。为了解决上述问题,现有方法中,对背诵过程进行录音,在背诵完成后再将录音内容与文章内容进行对比以发现背诵出现错误的地方,但该方法仍存在以下缺陷录音核对较为滞后,导致错误内容在重复背诵时记忆加深。发明内容本发明实施例提供了一种背诵辅助方法及装置,旨在解决现有方法由于录音核对较为滞后,从而导...
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