一种教学实验用智能花盆的制作方法

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体涉及一种教学实验用智能花盆。

背景技术：

目前中小学生，特别是城市的中小学生对植物的生长过程认识不足，中小学校在开展植物种植兴趣教学时，需要手动的对种植植物的土壤的湿度等进行调节，不能系统的对土壤的湿度环境等进行检测，然后自动的对其进行灌溉等操作，虽然中国专利CN104381038A公开的新型自动浇水花盆和中国专利CN202425415U公开的自动浇花器等均能克服上述缺陷，能够对植物生长的土壤环境的湿度等进行智能改变和控制，也可以用于中小学植物种植兴趣试验过程中。但是通常在植物种植试验过程中，当检测出植物生长的湿度和温度状况时，有些学生会认为需要对植物进行浇水，而有些学生认为不需要进行浇水，那么目前的这种花盆系统就需要人工对参加兴趣试验的学生的意见进行统计，统计后人为的作出判断，然后再控制启动花盆进行加水，操作过程繁琐。因此，针对研究开发一种能够智能的统计兴趣小组学生的意见，并自动的控制对植物进行灌溉操作，成为了目前教学实验、植物种植兴趣试验中亟待解决的问题。

技术实现要素：

为了克服现有技术的缺陷，本实用新型的目的是提供一种教学实验用智能花盆，能够智能统计兴趣小组成员是否进行加水灌溉的意见，自动控制对花盆进行加水灌溉。

为了实现以上目的，本实用新型采用如下技术方案：

一种教学实验用智能花盆，包括花盆本体，还包括水泵、储水装置和控制板；所述控制板包括单片机，所述单片机内置有比较模块，所述单片机连接有第一输入端、第二输入端、第三输入端、第一显示单元、第二显示单元；所述第一显示单元用于显示第一输入端的输入次数，第二显示单元用于显示第二输入端的输入次数；所述单片机的输出端电连接水泵；所述水泵的进水口与储水装置连通、出水口与花盆连通。

还包括内置在花盆本体中的温湿度传感器。

所述温湿度传感器电连接单片机，所述单片机还连接有用于显示温度的第三显示单元和用于显示湿度的第四显示单元。

所述单片机输出端与水泵之间还串联有继电器，所述单片机还内置有计时模块，所述计时模块达到设定时间后控制单片机信号输出终止。

可选的，所述单片机为AT89C51单片机，而且应当可以理解的是目前市售的具有AT89C51单片机功能的都适用于本实用新型智能花盆。

本实用新型教学实验用智能花盆，在用作观察植物生长过程中温度和湿度的调整对作物的生长状况的影响试验过程中，第一输入端为同意按键，第二输入端为不同意按键，第三输入端为确定按键，这样试验组的成员可以根据的自己的判断是否需要对植物进行浇水灌溉，同意的按下第一输入端，不同意的按下第二输入端，当实验组的最后一个成员输入完成后，按下确定按键，此时启动单片机中的比较模块比较同意和不同意的人数大小，当同意的人数大于不同意的人数时，比较模块控制单片机输出信号启动水泵进行浇水灌溉；相反的当不同意的人数大于等于同意的人数时，单片机没有信号输出，不能启动水泵进行浇水灌溉。采用本实用新型教学实验用智能花盆，能够智能的统计试验兴趣小组学生们的意见，并综合大家的意见智能的启动和控制是否对植物补充水分，进而能够观察和了解水分和温度大小对植物整个生长过程的影响作用。

进一步的，本实用新型教学实验用智能花盆中还内置有温湿度传感器，对植物生长过程中的温度和湿度进行实时监控；并且更进一步的将湿度和温度传感器连接在单片机上将温度和湿度数据直观的显示在控制板上。

更进一步的，本实用新型教学实验用智能花盆，在单片机输出单元和水泵之间设置继电器，并且单片机内置计时模块，当单片机输出单元输出信号后接通继电器，继电器控制开启水泵将水从储水装置中泵入花盆中，计时模块控制达到设定的灌溉时间后，终止单片机输出信号，继电器断开，水泵停止运行，终止灌溉。

附图说明

图1是本实用新型实施例提供的教学实验用智能花盆的整体结构示意图；

图2是本实用新型实施例提供的教学实验用智能花盆的控制板的部分电路原理简图。

具体实施方式

实施例

本实施教学实验用智能花盆，如图1和图2所示，包括花盆本体1、水泵2、储水装置3、控制板4、继电器5，所述控制板4包括单片机，所述单片机内置有比较模块，所述单片机连接有“同意”按键为第一输入端、“不同意”按键为第二输入端、“确定”按键为第三输入端、用于显示第一输入端的输入次数的第一显示单元和用于显示第二输入单元的输入次数的第二显示单元；所述水泵2与继电器5电连接，继电器5与单片机的输出端电连接，单片机输出信号接通继电器，继电器控制开启水泵；所述水泵的进水口与储水装置连通、出水口与花盆连通。

为了实时监测植物生长过程中的温度和湿度状况，本实施例智能花盆还包括内置在花盆本体1中的温湿度传感器6；更进一步的为了实时显示温度和湿度数据，所述温湿度传感器电连接单片机，所述单片机连接有用于显示温度的第三显示单元和用于显示湿度的第四显示单元。

本实施例教学实验用智能花盆可用于观察植物生长过程中水分和温度对植物生长状况的影响试验，参与试验的学生可根据自己对实时湿度和温度状况的判断输入同意或不同意进行浇水灌溉，当最后一位输入的学生输入完毕后按下确定按键，启动比较模块比较同意和不同意的输入次数，当同意的次数大于不同意的次数时，比较模块控制单片机输出信号，进而控制接通继电器，继电器启动水泵，将水从储水装置中泵入花盆中。

另外，进一步的，为了控制对植物浇水的时间，所述单片机还内置有计时模块，所述计时模块达到设定的浇水时长后控制单片机信号输出终止。

可选的，所述单片机为AT89C51单片机，而且应当可以理解的是目前市售的具有AT89C51单片机功能的都适用于本实施例智能花盆。