一种用于提高鱼体抵抗力的鲆鲽类鱼类游泳训练装置及方法与流程

文档序号:14427033阅读:351来源:国知局
一种用于提高鱼体抵抗力的鲆鲽类鱼类游泳训练装置及方法与流程

本发明涉及一种鱼类的训练装置,特别是一种用于提高鱼体抵抗力的鲆鲽类鱼类游泳训练装置,以及利用该装置进行训练的方法。



背景技术:

鲆鲽鱼是许多种比目鱼的同城,其形态发育极罕见,出生时与其他大部分鱼类相同为两侧对称形态,数日后一侧开始变瘦,使得该侧的眼最后达于鱼的上侧,由于鲆鲽类鱼类的这种特殊结构,导致其日常栖息时为单侧侧卧于海底,在此类鱼苗增殖放流过程中,由于鱼苗为人工繁育,苗种缺少运动抵抗力较弱,放流后不容易适应环境变化,死亡率较高。

如果能够在鲆鲽鱼增殖放流之前想办法提高其体质,则可以有效避免上述问题的发生。传统上一般会向育苗池塘中添加抗生素、抗生素、饲料添加剂等方式提高鱼体免疫力,这些方式都是借助外在元素或者药物来达到提高鱼体免疫力的目的,不可避免的存在药物残留。而传统的迫使鱼类在育苗池塘中通过不断游动而提高自身抵抗力的方法,却又难以直接应用到鲆鲽类鱼类的养殖和训练上,因为鲆鲽类鱼类的习性为底栖,而靠近养殖池塘底部的水流流速会大大减缓,因此鲆鲽类鱼类并不会因水流的流动而作出相应的运动。



技术实现要素:

本发明是为了解决现有技术所存在的上述不足,提出一种结构简单,设计巧妙,可有效提高鲆鲽类鱼类鱼体抵抗力的游泳训练装置,以及利用该装置对鲆鲽类鱼类进行游泳训练的方法。

本发明的技术解决方案是:一种用于提高鱼体抵抗力的鲆鲽类鱼类游泳训练装置,包括水槽,在特征在于:所述水槽的前端和后端分别连接有循环管,所述循环管上设置有水泵,在水槽内设置有训练框架,训练框架内设置有网衣,网衣的前端开口的两侧边连接在纵移块上,所述的纵移块为对称设置的两个,每个纵移块都连接在齿条上,所述的齿条滑动连接在纵向设置的滑架中,而滑架则位于训练框架的前端,在水槽的上边沿上还设置有两个电机,这两个电机分别通过齿轮与所述的两个齿条相啮合。

一种利用如上所述的装置进行提高鱼体抵抗力的鲆鲽类鱼类游泳训练方法,其特征在于:首先将鱼苗置于所述网衣中,静置1h后,调节水流流速至10-20cm/s,持续1h,再调节水流流速至20-40cm/s,并驱动两个电机同时、同速工作,电机的工作轴按照一定的频率做往复的正向、反向转动,驱动两个齿条在滑架中做纵向的往复运动,让网衣在训练框架中做波浪状的波动,以对网衣内的鲆鲽类鱼类进行游泳训练,训练开始的第1-5天,每天进行两次训练,每次训练持续0.5-1h,纵移块往复移动的顶点与底点之间的最大距离为5cm,频率为15次往复/min,每5天将纵移块往复移动的顶点与底点之间的最大距离增加1cm,频率增加3-5次往复/min,训练时间增加15-20min,如上述操作连续训练30天,前15天每天进行两次训练,每次训练持续0.5-1h,8点开始第一次,16点开始第二次,后15天每天进行三次训练,每次训练持续0.5-1h,8点开始第一次,13点开始第二次,18点开始第三次。

本发明同现有技术相比,具有如下优点:

本种结构形式的游泳训练装置,针对鲆鲽类鱼类的特殊习性,设计出一种能够让网衣持续做波浪式起伏动作的特殊结构,上述动作配合以一定流速的水流,能够迫使习惯于栖息在水体底部的鲆鲽类鱼类逆着水流的方向游动,同时配合以具体的训练方法,可让鲆鲽类鱼类在养殖期间内持续游动,以达到增强体质的目的。这种方式不需要投喂抗生素和添加剂,不仅可以节省成本,同时还可从根本上避免药物残留,与传统的方法相比,具有显著的进步。因此可以说它具备了多种优点,特别适合于在本领域中推广应用,其市场前景十分广阔。

附图说明

图1是本发明实施例中训练装置的结构示意图。

图2是本发明实施例中纵移块的驱动机构的结构示意图。

具体实施方式

下面将结合附图说明本发明的具体实施方式。如图1、图2所示:一种用于提高鱼体抵抗力的鲆鲽类鱼类游泳训练装置,包括水槽1,所述水槽1的前端和后端分别连接有循环管2,在循环管2上设置有水泵3,在水槽1内设置有训练框架4,训练框架4内设置有网衣5,网衣5的前端开口的两侧边连接在纵移块6上,所述的纵移块6为对称设置的两个,每个纵移块6都连接在齿条7上,所述的齿条7滑动连接在纵向设置的滑架8中,而滑架8则位于训练框架4的前端,在水槽1的上边沿上还设置有两个电机9,这两个电机9分别通过齿轮与所述的两个齿条7相啮合。

一种利用如上所述的装置进行提高鱼体抵抗力的鲆鲽类鱼类游泳训练方法,首先将鱼苗置于所述网衣5中,静置1h后,调节水流流速至10-20cm/s,持续1h,再调节水流流速至20-40cm/s,并驱动两个电机9同时、同速工作,电机9的工作轴按照一定的频率做往复的正向、反向转动,驱动两个齿条7在滑架8中做纵向的往复运动,让网衣5在训练框架4中做波浪状的波动,以对网衣5内的鲆鲽类鱼类进行游泳训练,训练开始的第1-5天,每天进行两次训练,每次训练持续0.5-1h,纵移块6向上和向下的纵向最大移动距离为5cm,频率为15次往复/min,每5天将向上和向下的纵向最大移动距离增加1cm,频率增加3-5次往复/min,训练时间增加15-20min,如上述操作连续训练30天,前15天每天进行两次训练,每次训练持续0.5-1h,8点开始第一次,16点开始第二次,后15天每天进行三次训练,每次训练持续0.5-1h,8点开始第一次,13点开始第二次,18点开始第三次。

本发明所述的训练方法,由于利用两个纵移块6驱动网衣5持续不断的作波浪式的波动,并配合以一定流速的水流,迫使鲆鲽类鱼类在网衣5中朝着与水流相反的方向游动,虽然鲆鲽类鱼类具有底栖的习性、会聚集在网衣5的底部,但在纵移块6的作用下,网衣5整体会不断地做波浪状的起伏,这样就会迫使鲆鲽类鱼类也游动起来,从而起到游泳锻炼的目的,进而提高其体质,增加其增殖放流过程中的成活率。



技术特征:

技术总结
本发明公开一种用于提高鱼体抵抗力的鲆鲽类鱼类游泳训练装置,包括水槽(1),在特征在于:所述水槽(1)的前端和后端分别连接有循环管(2),所述循环管(2)上设置有水泵(3),在水槽(1)内设置有训练框架(4),训练框架(4)内设置有网衣(5),网衣(5)的前端开口的两侧边连接在纵移块(6)上;同时还公开了一种利用该装置对鲆鲽类鱼类进行游泳训练的方法,这种装置配合以方法,可让鲆鲽类鱼类在养殖期间内持续游动,以达到增强体质的目的。这种方式不需要投喂抗生素和添加剂,不仅可以节省成本,同时还可从根本上避免药物残留,与传统的方法相比,具有显著的进步。

技术研发人员:田涛;马壮;杨军;刘永虎;杨明宇;周文麒;杨明达;陈勇
受保护的技术使用者:大连海洋大学
技术研发日:2017.12.25
技术公布日:2018.05.15
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