一种教学用粉笔盒的制作方法

文档序号:757057阅读:540来源:国知局
专利名称:一种教学用粉笔盒的制作方法
技术领域
本实用新型涉及教学用具领域,具体地说是一种教学用粉笔盒。
背景技术
在语文教学课程时需要在黑板上大量书写文字,书写用的粉笔是教学或工作安排中经常用到的物品。日常所用的粉笔大都是放在纸做粉笔盒或木质小盒子里,取用时,需要在其内抽取,由于大量的粉笔挤在一起,抽取较为不便,这给教学的老师带来了很多麻烦, 而且使用的纸制粉笔盒容易破裂,导致粉笔洒落,这时需要将粉笔一根根捡起装好,但同时也造成环境污染,给教学带来了许多不便。
发明内容本实用新型的技术任务是针对以上不足之处,提供一种结构简单、使用方便的一种教学用粉笔盒。本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是该教学用粉笔盒包括盒盖和盒体,盒盖扣合在盒体的顶端,盒体内的底部设置有斜板,斜板低端一侧的盒体上开有弹出粉笔的粉笔出口,粉笔出口的旁边设置有按杆,按杆后端与设置在盒体内的弹出板固定连接, 弹出板的中心正对粉笔出口,弹出板的后端与盒体侧壁之间设置有弹簧。所述的斜板的后侧设置有挡板。本实用新型的一种教学用粉笔盒和现有技术相比,具有设计合理、结构简单、易于加工、使用方便等特点,有效的提高了教师的教学效率,节约了教学成本。
以下结合附图
对本实用新型进一步说明。附图为一种教学用粉笔盒的结构示意图。图中1、盒盖,2、盒体,3、斜板,4、挡板,5、弹出板,6、按杆,7、粉笔出口,8、粉笔,9、弹簧。
具体实施方式
以下结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步说明。本实用新型的一种教学用粉笔盒,其结构包括盒盖1和盒体2,盒盖1扣合在盒体 2的顶端,盒体2内的底部设置有斜板3,斜板3的后侧设置有挡板4,斜板3低端一侧的盒体2上开有弹出粉笔8的粉笔出口 7,粉笔出口 7的旁边设置有按杆6,按杆6后端与设置在盒体2内的弹出板5固定连接,弹出板5的中心正对粉笔出口 7,弹出板5的后端与盒体 2侧壁之间设置有弹簧9。当需要取用粉笔8时,只需要按动按杆6,即可从粉笔出口 7处弹出粉笔8。本实用新型的一种教学用粉笔盒其加工制作非常简单方便,按说明书附图所示加工制作即可。所述的盒体2为木制或塑料制造。 除说明书所述的技术特征外,均为本专业技术人员的已知技术。
权利要求1.一种教学用粉笔盒,包括盒盖和盒体,盒盖扣合在盒体的顶端,其特征在于盒体内的底部设置有斜板,斜板低端一侧的盒体上开有弹出粉笔的粉笔出口,粉笔出口的旁边设置有按杆,按杆后端与设置在盒体内的弹出板固定连接,弹出板的中心正对粉笔出口,弹出板的后端与盒体侧壁之间设置有弹簧。
2.根据权利要求1所述的教学用粉笔盒,其特征在于所述的斜板的后侧设置有挡板。
专利摘要本实用新型公开了一种教学用粉笔盒,属于教学用具领域,其结构包括盒盖和盒体,盒盖扣合在盒体的顶端,盒体内的底部设置有斜板,斜板低端一侧的盒体上开有弹出粉笔的粉笔出口,粉笔出口的旁边设置有按杆,按杆后端与设置在盒体内的弹出板固定连接,弹出板的中心正对粉笔出口,弹出板的后端与盒体侧壁之间设置有弹簧。本实用新型的一种教学用粉笔盒和现有技术相比,具有设计合理、结构简单、易于加工、使用方便等特点,有效的提高了教师的教学效率,节约了教学成本。
文档编号A45C13/02GK202135848SQ20112026082
公开日2012年2月8日 申请日期2011年7月22日 优先权日2011年7月22日
发明者杨柳 申请人:杨柳
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