智能文具盒的制作方法

本发明涉及学习用品，具体为一种智能文具盒。

背景技术：

现有的文具盒比较小，而且都只有一个储物格，放置在文具盒内部的学习用具不方便寻找，而且储存空间有限，储存量也有限，文具盒的功能比较单一。

技术实现要素：

本发明的目的在于提供一种智能文具盒，此智能文具盒能够对不同的用具分别进行收纳，进而提高了收纳效率，而且方便寻找，同时还具备钟表的功能。

为了解决上述技术问题，本发明提出以下技术方案：智能文具盒，它包括文具盒壳体，所述文具盒壳体的顶层前端设置有LED时间显示屏，所述LED时间显示屏的下端设置有多个时间设定按钮，所述文具盒壳体内部设置有第一层抽屉、第二层抽屉、第三层抽屉和第四层抽屉，所述每层抽屉的外端面都安装有拉手。

所述第一层抽屉内部设置有多个不同的储物格，包括中性笔储物格、钢笔储物格、修正带储物格和尺子储物格。

本发明的有益效果是：

通过在文具盒壳体的顶面头部设置LED时间显示屏能够正常的显示时间，通过设置时间设定按钮能够对LED时间显示屏的时间进行设置，通过设置多层可收纳的抽屉，能够分别存放不同种类的文具，进而提高文具盒的收纳效率，同时方便了同学的使用，方便的找到所需要的文具。

附图说明

下面结合附图和实施例对本发明作进一步说明。

图1为本发明结构示意图。

图2为本发明第一层抽屉平面结构示意图。

图中：文具盒壳体1、LED时间显示屏2、时间设定按钮3、第一层抽屉4、第二层抽屉5、第三层抽屉6、第四层抽屉7、拉手8；

中性笔储物格401、钢笔储物格402、修正带储物格403、尺子储物格404。

具体实施方式

下面结合附图对本发明的实施方式做进一步的说明。

如图1-2，智能文具盒，它包括文具盒壳体1，所述文具盒壳体1的顶层前端设置有LED时间显示屏2，所述LED时间显示屏2的下端设置有多个时间设定按钮3，所述文具盒壳体1内部设置有第一层抽屉4、第二层抽屉5、第三层抽屉6和第四层抽屉7，所述每层抽屉的外端面都安装有拉手8。

进一步的，所述第一层抽屉4内部设置有多个不同的储物格，包括中性笔储物格401、钢笔储物格402、修正带储物格403和尺子储物格404。通过设置不同的储物格能够放入不同种类的文具，进而提高了收纳效率。

本发明的工作过程和工作原理为：

首先，设定好文具盒上的时间，继而就可以通过在文具盒壳体1的顶面头部设置LED时间显示屏2能够正常的显示时间，通过设置时间设定按钮3能够对LED时间显示屏2的时间进行设置，通过设置多层可收纳的抽屉，能够分别存放不同种类的文具，进而提高文具盒的收纳效率，同时方便了同学的使用，方便的找到所需要的文具。

通过安装多个不同的抽屉能够方便的将不同种类的文具放置到文具盒内部，进而提高了文具盒的收纳效率。

通过上述的说明内容，本领域技术人员完全可以在不偏离本项发明技术思想的范围内，进行多样的变更以及修改都在本发明的保护范围之内。本发明的未尽事宜，属于本领域技术人员的公知常识。