一种具有自动提醒功能的书包的制作方法

文档序号:17049175发布日期:2019-03-05 19:51阅读:293来源:国知局
一种具有自动提醒功能的书包的制作方法
本发明涉及一种智能书包,具体涉及一种具有自动提醒功能的书包及其使用方法。
背景技术
:书包一直是学生上学必不可少的工具之一,学生对书包的利用率是巨大的,但是随着时代的发展,学生的课程也日益增加,学生的课本也越来越多,而对与学生而言学生的身体正在处于发育期,当过于沉重的书包背在学生的身体上,会给学生的身体带来诸多的负担,而现有的学生基本上都会背着全部的书进行上学和放学,原因在于学生没有办法对书籍进行分类,换而言之学生无法判断今天需要携带什么书籍,经常会出现学生在上课的过程中忘记携带课本的情况出现,而大大影响学生的学习,家长因为种种原因也没有办法时时刻刻的对学生的这类问题进行关注,给家长带来诸多困扰,同时家长也不能及时得到学生在学校的表现,为了解决上述技术问题,特提出一种新的技术方案。技术实现要素:本发明的目的是为了克服上述现有技术存在的不足之处,而提供一种具有自动提醒功能的书包及其使用方法。本发明采用的技术方案为:一种具有自动提醒功能的书包,包括包体,包体一侧与包带连接,包体另一侧上设有连接包,连接包上设有连接扣,连接扣与连接带a一端连接,连接带a另一端与卡件连接,卡件与连接带b一端连接,连接带b另一端与提醒包连接,提醒包内部设有自动提醒卡,自动提醒卡包括机体、胶垫、推板、显示屏、控制键、连接口、推出装置、动力装置、夹紧装置及控制装置,机体前表面上嵌有显示屏,显示屏与控制装置通过导线连接,控制装置与动力装置通过导线连接,动力装置与推出装置连接,推出装置与推板连接,推板上设有胶垫,推板内部设有夹紧装置,夹紧装置与控制装置通过导线连接,所述的机体前表面上设有控制键及连接口,所述的控制键与控制装置通过导线连接,所述的连接口与控制装置通过导线连接。所述的动力装置包括两个齿轮、两条齿条、一个固定架及电动机,所述的电动机与控制装置通过导线连接,电动机两端各连接有一个齿轮,每个齿轮均与一条齿条连接,两条齿条与固定架连接,固定架两端各连接有一组推出装置。所述的推出装置的数量为两个,两个推出装置关于动力装置呈轴对称结构,推出装置包括连接杆、滑腔、移动板、连接板、弹簧、挡板及移动杆,所述的移动杆一端与动力装置连接,移动杆另一端与移动板连接且移动板位于滑腔内部,移动板与连接板连接,连接板与弹簧一端连接,弹簧另一端与挡板连接且挡板位于滑腔上,所述的移动板与连接杆一端连接,连接杆另一端与推板连接。所述的夹紧装置包括夹紧块、推动杆、活塞、压簧、触点a、触点b、接触传感器及腔体,所述的腔体位于推板内部,腔体内部设有活塞且两者为滑动连接,活塞一端与压簧一端连接,压簧另一端与腔体内壁连接,压簧内部设有触点a及触点b,所述的触点a位于活塞上,所述的触点b位于腔体内壁上,触点b与接触传感器通过导线连接,接触传感器与控制装置通过导线连接,所述的活塞另一端与推动杆一端连接,推动杆另一端与夹紧块连接。所述的推板内部设有两组夹紧装置,两组夹紧装置相对放置。所述的控制装置包括接收器、信号转换器、控制器、wifi信号发送器、储存器及电源,所述的接收器与控制键通过导线连接,接收器与信号转换器通过导线连接,信号转换器与控制器通过导线连接,控制器与分别与电源、储存器、夹紧装置、显示屏、动力装置及wifi信号发送器通过导线连接。该方法包括以下步骤:步骤一、数据设定,首先将自动提醒卡从提醒包中取出,通过控制键对提醒卡进行设定,设定内容为课程表、上课时间及出门时间,设置的方式安装格式进行文字和时间的输入;步骤二、设备连接,使用此装置时需要准备一个外接设备,此外接设备为智能手表或智能手机,智能手表具有插入sim卡功能的,将此外接设备通过wifi信号发送器连接到自动提醒卡上;步骤三、数据接收,通过外接设备接收教师发送信息,将教师发送信息通过wifi信号发送器传动到自动提醒卡上,通过自动提醒卡进行语音播报,教师发送信息包括作业信息、公告信息及对学生的评语信息。所述的步骤一中所述的设定出门时间,当出门时间设定完毕后,使用者会在出门时间设置的时间点上自动发出语音播报功能,语音播报的内容为一天所上课的内容,提醒需要携带的书籍,同时此信息还会发送到外接设备上。所述的步骤一中所述的设定课程表、上课时间及出门时间,是可以根据具体的使用需求进行更改的,更改方式为两种,一种是通过控制键进行更改,另一种是通过外接设备进行更改。本发明的有益效果是:此装置是在书包上增加一个自动提醒卡,此自动提醒卡具有自动提醒学生在出门前对当天所上的课程的课本进行携带的功能,同时还具有对课程就行修改的功能;也具有接收教师发送信息的功能,能够时时的了解学生在学校内的动态,同时此装置中的自动提醒卡是与书包进行配合使用的,在进行设定时通过动力装置、推出装置及夹紧装置的配合,可以实现自动提醒卡与提醒包之间处于松的状态,此时可以将自动提醒卡取出进行设定;设定完毕后动力装置、推出装置及夹紧装置执行相反动作,使其进行放回,从而达到对自动提醒卡在提醒包内部进行固定,使自动提醒卡的位置稳定,避免自动提醒卡由于书包的晃动发生损坏。附图说明图1是本发明结构示意图。图2是本发明自动提醒卡结构示意图。图3是本发明锁紧装置结构示意图。具体实施方式附图仅用于示例性说明,不能理解为对本专利的限制;为了更好说明本实施例,附图某些部件会有省略、放大或缩小,并不代表实际产品的尺寸;对于本领域技术人员来说,附图中某些公知结构及其说明可能省略是可以理解的。参照各图,一种具有自动提醒功能的书包,包括包体1,包体1一侧与包带8连接,包体1另一侧上设有连接包2,连接包2上设有连接扣3,连接扣3与连接带a4一端连接,连接带a4另一端与卡件5连接,卡件5与连接带b6一端连接,连接带b6另一端与提醒包7连接,提醒包7内部设有自动提醒卡9,自动提醒卡9包括机体、胶垫10、推板11、显示屏12、控制键13、连接口14、推出装置、动力装置、夹紧装置及控制装置,机体前表面上嵌有显示屏12,显示屏12与控制装置通过导线连接,控制装置与动力装置通过导线连接,动力装置与推出装置连接,推出装置与推板11连接,推板11上设有胶垫10,推板11内部设有夹紧装置,夹紧装置与控制装置通过导线连接,所述的机体前表面上设有控制键13及连接口14,所述的控制键13与控制装置通过导线连接,所述的连接口14与控制装置通过导线连接。此装置中的自动提醒卡9上装有动力装置、推出装置、夹紧装置及控制装置,在使用的过程中,先将自动提醒卡9放置在提醒包7内部,由夹紧装置对提醒包7的上下两端进行限位,避免自动提醒卡9进行上下的纵向移动;然后通过外接设备发出控制信号,控制信号传输给控制装置,由控制装置控制动力装置开始工作,动力装置带动推出装置,由推出装置带动推板11,利用推板11与提醒包7内壁相接触,利用推出装置对自动提醒卡9进行横向限制,同时在推板11上还设有胶垫10,胶垫10起到的作用为对提醒包7内壁得到保护,避免提醒包7发生损坏,使提醒包7的使用寿命更长;通过锁紧装置与推出装置对自动提醒卡9的横向与纵向同时进行固定,使自动提醒卡9不会发生移动,避免自动提醒卡的损坏。所述的动力装置包括两个齿轮201、两条齿条202、一个固定架203及电动机204,所述的电动机204与控制装置通过导线连接,电动机204两端各连接有一个齿轮201,每个齿轮201均与一条齿条202连接,两条齿条202与固定架203连接,固定架203两端各连接有一组推出装置。动力装置的工作原理为:通过控制装置发出控制信号对电动机204进行控制,使电动机204发出旋转,电动机204带动两个齿轮201进行同步旋转,两个齿轮201分别带动两个齿条202进行横向移动,由于两个齿条202与固定架203连接,故当齿条202进行移动时,固定架203也会跟随其一起移动,固定架203就会带动推出装置进行移动,此动力装置采用两个齿轮201进行同步旋转,带动两个齿条202进行移动,使移动变得更加稳定,同时在移动的过程中能够保证充分的动力输出,避免动力不足的情况下无法进行移动。所述的推出装置的数量为两个,两个推出装置关于动力装置呈轴对称结构,推出装置包括连接杆101、滑腔102、移动板103、连接板104、弹簧105、挡板106及移动杆107,所述的移动杆107一端与动力装置连接,移动杆107另一端与移动板103连接且移动板103位于滑腔102内部,移动板103与连接板103连接,连接板103与弹簧105一端连接,弹簧105另一端与挡板106连接且挡板106位于滑腔102上,所述的移动板103与连接杆101一端连接,连接杆101另一端与推板11连接。推出装置的工作原理为:由于移动杆107与动力装置中的固定架203连接,故当固定架203进行移动时,移动杆107也会跟随其一起移动,移动杆107带动移动板103,使移动板103在滑腔102内部进行移动,同时移动板103带动连接杆101,连接杆101带动推板11,使推板11进行移动,同时通过弹簧105的作用,推板11还能做到在没有动力装置给予动力的情况下不回弹的效果,使固定更加稳固。所述的夹紧装置包括夹紧块301、推动杆302、活塞303、压簧304、触点a305、触点b306、接触传感器307及腔体308,所述的腔体308位于推板11内部,腔体308内部设有活塞303且两者为滑动连接,活塞303一端与压簧304一端连接,压簧304另一端与腔体308内壁连接,压簧304内部设有触点a305及触点b306,所述的触点a305位于活塞303上,所述的触点b306位于腔体内壁上,触点b306与接触传感器307通过导线连接,接触传感器307与控制装置通过导线连接,所述的活塞303另一端与推动杆302一端连接,推动杆302另一端与夹紧块301连接。在此夹紧装置上装置接触传感器307,此接触传感器307的作用在于检测夹紧装置是否处于夹紧状态,当夹紧装置处于夹紧状态时触点a305与触点b306是接触在一起的,此时接触传感器307就能接收到信号,此时装置处于正常的工作状态,当夹紧装置处于未夹紧状态时,由于压簧304的作用,触点a305与触点b306就会分离,此时接触传感器307就不能进行信号接收,此时装置就会发成报警,将报警信号传输给外接设备上,此时使用者就会知道自动提醒卡与提醒包7不是紧密状态,能够及时的检测自动提醒卡9的状态,避免自动提醒卡的丢失。所述的推板11内部设有两组夹紧装置,两组夹紧装置相对放置。所述的控制装置包括接收器、信号转换器、控制器、wifi信号发送器、储存器及电源,所述的接收器与控制键13通过导线连接,接收器与信号转换器通过导线连接,信号转换器与控制器通过导线连接,控制器与分别与电源、储存器、夹紧装置、显示屏12、动力装置及wifi信号发送器通过导线连接。该方法包括以下步骤:步骤一、数据设定,首先将自动提醒卡9从提醒包中取出,通过控制键13对提醒卡进行设定,设定内容为课程表、上课时间及出门时间,设置的方式安装格式进行文字和时间的输入;步骤二、设备连接,使用此装置时需要准备一个外接设备,此外接设备为智能手表或智能手机,智能手表具有插入sim卡功能的,将此外接设备通过wifi信号发送器连接到自动提醒卡9上;步骤三、数据接收,通过外接设备接收教师发送信息,将教师发送信息通过wifi信号发送器传动到自动提醒卡9上,通过自动提醒卡9进行语音播报,教师发送信息包括作业信息、公告信息及对学生的评语信息;所述的步骤一中所述的设定出门时间,当出门时间设定完毕后,使用者会在出门时间设置的时间点上自动发出语音播报功能,语音播报的内容为一天所上课的内容,提醒需要携带的书籍,同时此信息还会发送到外接设备上。所述的步骤一中所述的设定课程表、上课时间及出门时间,是可以根据具体的使用需求进行更改的,更改方式为两种,一种是通过控制键进行更改,另一种是通过外接设备进行更改。具体实验结果如下:本研究通过100名自愿者连续试用3个月,考察该具有自动提醒功能书包的效果。测试项目评分标准为:非常满意5分,满意4分,一般3分,不满意2分,非常不满意1分。其中普通组为普通书包;测试项目本发明普通组书包重量5.03.0忘带课本概率4.91.0作业完成情况5.03.0书包损坏率4.64.0书包丢失率5.02.0学生监控程度5.03.0综上所述本发明对学生的书包重量、忘带课本概率、作业完成情况、书包损坏率、书包丢失率及学生监控程度,都有着明显的效果,使用此产品的学生不仅学习成绩有明显的提高,身高也有明显增加的现象,此产品不仅使用方便,而且减轻学生身体的负担。图中,描述位置关系仅用于示例性说明,不能理解为对本专利的限制;显然,本发明的上述实施例仅仅是为清楚地说明本发明所作的举例,而并非是对本发明的实施方式的限定。对于所属领域的普通技术人员来说,在上述说明的基础上还可以做出其它不同形式的变化或变动。这里无需也无法对所有的实施方式予以穷举。凡在本发明的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等,均应包含在本发明权利要求的保护范围之内。当前第1页12
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