一种中学语文用的文具盒的制作方法

本实用新型属于文具盒设备技术领域，尤其涉及一种中学语文用的文具盒。

背景技术：

目前，文具盒是学生用来装钢笔、铅笔、尺子、橡皮等文具的盒子。质地很多，一般有木质、铁质、塑料制品，形状各异，多为长方体形状。但是，现有的中学语文用的文具盒存在的容易打滑，功能不够完善，层次不分明，使用不方便的问题。

技术实现要素：

为了解决上述技术问题，本实用新型提供一种中学语文用的文具盒，以解决现有的中学语文用的文具盒存在的容易打滑，功能不够完善，层次不分明，使用不方便的问题。一种中学语文用的文具盒，包括上盖、折叠轴装置、连接杆、卷笔刀口、开关卡扣、下盖、抽拉板、底座、放笔口和分隔板，所述折叠轴装置与连接杆连接在一起，所述上盖设置在下盖的上部，所述底座上设有抽拉板，所述放笔口设置在分隔板上，所述卷笔刀口设置在开关卡扣右侧，所述折叠轴装置包括转轴和旋转环，所述旋转环设置在转轴内部。

作为优选，所述转轴和旋转环配合使用，所述转轴具体采用多个不锈钢轴承，有利于旋转折叠，从而完善功能多样性。

作为优选，所述连接杆与折叠轴装置配合，所述连接杆具体采用PE塑料，有利于配合折叠，提高工作效率。

作为优选，所述抽拉板上设有扣手，所述抽拉板具体采用长方形铝合金板，有利于分隔方便，灵活使用，分类明确。

作为优选，所述底座外部设有防滑护套，所述防滑护套具体采用橡胶防滑护垫，有利于降低制造成本，防止打滑，达到最佳实用效果。

与现有技术相比，本实用新型的提供一种中学语文用的文具盒，广泛应用于文具盒设备技术领域，同时，本实用新型的有益效果为：本实用新型的折叠 轴装置、抽拉板、底座、放笔口和分隔板的设置，有利于分隔方便，灵活使用，分类明确，提高工作效率，可以更好的满足使用者的需求，适应性广，从而完善功能多样性，使得提高工作效率，达到最佳使用效果。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是本实用新型的折叠轴装置结构示意图。

图中：1、上盖，2、折叠轴装置，21、转轴，22、旋转环，3、连接杆，4、卷笔刀口，5、开关卡扣，6、下盖，7、抽拉板，8、底座，9、放笔口，10、分隔板。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型做进一步描述：

实施例：如附图1和附图2所示:本实用新型提供一种中学语文用的文具盒，包括上盖1、折叠轴装置2、连接杆3、卷笔刀口4、开关卡扣5、下盖6、抽拉板7、底座8、放笔口9和分隔板10，所述折叠轴装置2与连接杆3连接在一起，所述上盖1设置在下盖6的上部，所述底座8上设有抽拉板7，所述放笔口9设置在分隔板10上，所述卷笔刀口4设置在开关卡扣5右侧，所述折叠轴装置2包括转轴21和旋转环22，所述旋转环22设置在转轴21内部。

所述转轴21和旋转环22配合使用，所述转轴21具体采用多个不锈钢轴承，有利于旋转折叠，从而完善功能多样性。

所述连接杆3与折叠轴装置2配合，所述连接杆3具体采用PE塑料，有利于配合折叠，提高工作效率。

所述抽拉板7上设有扣手，所述抽拉板7具体采用长方形铝合金板，有利于分隔方便，灵活使用，分类明确。

所述底座8外部设有防滑护套，所述防滑护套具体采用橡胶防滑护垫，有利于降低制造成本，防止打滑，达到最佳实用效果。

工作原理：

本实用新型工作时利用开关卡扣5的配合控制上盖1和下盖6的开合，通过转轴21和旋转环22的使用配合连接杆3折叠，利用卷笔刀口4可以完善功能，抽拉板7上设有的扣手分隔方便，灵活使用，分类明确，通过底座8外部设有的防滑护套防止打滑，在放笔口9和分隔板10的配合下有利于使用方便，提高工作效率，可以更好的满足使用者的需求，适应性广，从而完善功能多样性，使得提高工作效率，达到最佳使用效果。

利用本实用新型所述的技术方案，或本领域的技术人员在本实用新型技术方案的启发下，设计出类似的技术方案，而达到上述技术效果的，均是落入本实用新型的保护范围。