一种学生用生活用品携带包的制作方法

文档序号:14485902阅读:481来源:国知局
一种学生用生活用品携带包的制作方法

本实用新型涉及携带包技术领域,尤其涉及一种学生用生活用品携带包。



背景技术:

现代生活中,学生回家或出游时,习惯于随身携带个人的洗漱用品,例如毛巾、刮刀和牙刷等,这些生活用品需要和衣物等其他物品一起放在箱包中,由于生活用品上经常会带有水分,会对箱包里的其他物体产生影响,例如干净的衣服、书籍、充电器等,因此生活用品不便放入箱包中,虽然往往会用密封放入箱包中,但这样的话会让生活用品产生异味,滋生病菌。



技术实现要素:

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在携带包内湿度大无法除湿的缺点,而提出的一种学生用生活用品携带包。

为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:

一种学生用生活用品携带包,包括包体,所述包体一端设有行走轮,所述包体远离所述行走轮的一端设有伸缩拉杆,所述包体底面上设有背带,所述包体中部设有拉链体,所述包体上表面设有开口,所述开口为长方形结构,所述开口两端边缘上均设有长条盒体,两个所述长条盒体相对应的一侧上均设有长条口,每个所述长条盒体内部一端均固定有电机,每个所述电机的输出轴上均通过联轴器连接有转动辊,每个所述转动辊远离所述电机的一端均通过轴承固定在长条盒体内壁上,两个所述转动辊上分别卷设有网纹布和挡水布,所述网纹布和挡水布远离每个所述转动辊的一端均穿过长条口缝合在一起,所述包体内部底面上设有若干隔板,若干所述隔板将包体内部隔成多个置物盒,置物盒内固定安装有晾杆,置物盒内固定安装有烘干器,所述包体上表面并位于所述开口的一侧安装有控制盒,所述控制盒内设有蓄电池组,所述控制盒上表面设有与所述蓄电池组电性连接的升降开关、烘干开关、充电接口、USB接口,所述升降开关通过导线与两个所述电机相连,所述烘干开关通过导线与所述烘干器相连。

优选的,所述背带上有弹性锁扣。

优选的,所述行走轮的支杆设有长条形的通孔,支杆远离行走轮的一端通过锁紧螺丝与包体连接。

优选的,所述网纹布和挡水布长度和宽度均相同,所述网纹布、挡水布的两侧边缘对应所述包体的一面均胶接有链条,所述包体上表面对应两条所述链条的位置胶接有磁条体,所述链条与所述磁条体相互贴合。

本实用新型提出的一种学生用生活用品携带包,有益效果在于:在包体表面开口的边缘处设置两个长条盒体,通过长条盒体内部一端均固定有电机带动转动辊的转动,带动转动辊上的网纹布和挡水布缝合体的转动,实现两者的切换,有利于学生根据实际天气情况对其进行选择,在置物盒内固定安装晾杆和烘干器,学生可以用夹子将湿衣物、毛巾夹在晾杆上,并将包体上表面切换到网纹布面,借助烘干器将其烘干,有效避免包体内潮湿,有效去除包体湿气,学生可通过USB接口实现对用电设备充电,方便学生日常使用,且由于包体上设有伸缩拉杆、行走轮和背带,提供给学生更多的携带方式。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种学生用生活用品携带包的结构示意图;

图2为本实用新型提出的一种学生用生活用品携带包的侧视局部剖视结构示意图;

图3为本实用新型中图2的A处局部放大结构示意图。

图中:包体1、伸缩拉杆2、背带3、行走轮4、控制盒5、升降开关61、烘干开关62、充电接口71、USB接口72、网纹布8、挡水布9、开口10、长条盒体11、长条口111、电机12、转动辊121、隔板13、晾杆14、烘干器15、拉链体16、链条17、磁条体18。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。

参照图1-3,一种学生用生活用品携带包,包括包体1,包体1一端设有行走轮4,行走轮4的支杆设有长条形的通孔,支杆远离行走轮4的一端通过锁紧螺丝与包体1连接,在不使用时,可将行走轮4收缩,便于背在身上,包体1远离行走轮4的一端设有伸缩拉杆2,包体1底面上设有背带3,伸缩拉杆2和背带3提供给学生更多的携带方式,包体1中部设有拉链体16,拉链体16方便物品存放在包体1内,背带3上有弹性锁扣,在不使用时可将其拆卸下来,便于拉动。

包体1上表面设有开口10,开口10为长方形结构,开口10两端边缘上均设有长条盒体11,两个长条盒体11相对应的一侧上均设有长条口111,每个长条盒体11内部一端均固定有电机12,每个电机12的输出轴上均通过联轴器连接有转动辊121,每个转动辊121远离电机12的一端均通过轴承固定在长条盒体11内壁上,两个转动辊121上分别卷设有网纹布8和挡水布9,网纹布8和挡水布9远离每个转动辊121的一端均穿过长条口111缝合在一起,形成一体结构,利用电机12带动转动辊121的转动,转动辊121实现对网纹布8和挡水布9的卷收和卷放,从而实现了两者的切换,有利于学生根据实际天气情况对其进行选择,包体1内部底面上设有若干隔板13,若干隔板13将包体1内部隔成多个置物盒,置物盒内固定安装有晾杆14,置物盒内固定安装有烘干器15,学生可以用夹子将湿衣物、毛巾夹在晾干14上,借助烘干器15将其烘干,包体1上表面并位于开口10的一侧安装有控制盒5,控制盒5内设有蓄电池组,控制盒5上表面设有与蓄电池组电性连接的升降开关61、烘干开关62、充电接口71、USB接口72,USB接口72实现了对用电设备的充电,增加户外使用时间,升降开关61通过导线与两个电机12相连,升降开关61实现了对两个电机12的控制,烘干开关62通过导线与烘干器15相连,烘干开关62实现了对烘干器15的控制,通过实际需求,选按开关,方便学生日常使用。

网纹布8和挡水布9长度和宽度均相同,网纹布8、挡水布9的两侧边缘对应包体1的一面均胶接有链条17,包体1上表面对应两条链条17的位置胶接有磁条体18,链条17与磁条体18相互贴合,通过贴合,防止挡水布9与包体1上表面产生缝隙,在日常生活使用过程中起到防尘防水。

以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

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