一种语言学习文具盒的制作方法

文档序号:15270569发布日期:2018-08-28 22:22阅读:260来源:国知局

本实用新型涉及教学用具技术领域,尤其涉及一种语言学习文具盒。



背景技术:

孩子是祖国的未来,民族的希望,学习可以使孩子掌握更多的知识,对于其未来去快速掌握更高级别的职业技能有着重要的作用。如何能够使孩子可以更好的学习,提高孩子的学习能力,几乎成了家长最关心的问题。但是,在现实生活中,孩子因为自制能力较差,大部分的时间都被一点点的浪费掉了,如何让孩子自觉抓紧生活中的点滴时间自觉的用来学习,让家长伤透了脑筋。

文具盒是每个中小学生必备的学习文具,现在的文具盒通常只是用来装笔和尺子橡皮一类的文具,质地很多,一般有木质、铁质、塑料制品,形状各异,多为长方体形状。现有文具盒结构比较单一,功能也比较单一,不仅拿取不方便,且不能够根据不同大小的文具调节位置,分类性也不强,不能满足现有的需求,因此,我们提出一种语言学习文具盒,用来解决上述问题。



技术实现要素:

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种语言学习文具盒。

为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:

一种语言学习文具盒,包括盒体,所述盒体的内部设有第一凹槽、第二凹槽、第三凹槽和第四凹槽,且第一凹槽位于第二凹槽的上端,第三凹槽位于第四凹槽的上端,所述第二凹槽内设有第一抽屉,所述第一凹槽内相对的侧壁上均设有第二滑槽,且第二滑槽内均安装有第二滑块,两个第二滑块之间共同转动连接有支撑板,所述支撑板的一侧等间距设有三个放置板,所述第一凹槽内转动设置有第二插杆,所述支撑板的一侧等间距设有多个第二插孔,且第二插杆的一端延伸至其中一个第二插孔内,其中一个第二滑槽的一侧等间距设有多个限位孔,所述第一凹槽的一侧贯穿设有限位杆,且限位杆的一端贯穿第一凹槽并延伸至其中一个限位孔内,所述第三凹槽内相对的侧壁上均设有第一滑槽,且第一滑槽内均安装有三个第一滑块,两个第一滑块之间共同固定有隔板,所述第一滑块上设有固定装置,所述盒体的一侧设有第五凹槽,所述第五凹槽内设有固定块,且固定块的上端转动连接有第一插杆,所述盒体的一侧铰接有封门,所述封门的一侧等间距设有多个第一插孔,且第一插杆的一端延伸至其中一个第一插孔内,所述第四凹槽内设有第二抽屉。

优选地,所述固定装置包括设置在第三凹槽两侧的六个螺栓,所述第一滑块上均设有和螺栓对应的螺纹通孔,且螺栓均贯穿第三凹槽并延伸至螺纹通孔内。

优选地,所述封门的一侧设有照明灯具。

优选地,第一抽屉的一侧固定有把手。

优选地,所述放置板上均设有放置槽。

优选地,所述盒体采用铁质材料制成。

本实用新型中,通过抽拉第一抽屉,便于放置物品,然后也可在第二抽屉内和隔板上放置物品,隔板可通过移动第一滑块改变位置,同时通过螺栓稳定位置,在放置板的放置槽内可放置物品,且可通过滑动第二滑块的位置改变放置板的位置,同时通过限位杆限定位置,且可通过第二插杆插入第二插孔内控制放置板的角度,便于使用,再者可通过第一插杆控制封门的角度,照明灯具便于照明。本实用新型设计先进,实现了不同文具的分类放置,同时还设有可调节位置和角度的放置板,方便使用,解决了现有文具盒结构单一和分类性不强的问题,其使用范围广,具有良好的经济效益,适宜推广。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种语言学习文具盒的结构示意图;

图2为本实用新型提出的一种语言学习文具盒支撑板的结构示意图;

图3为本实用新型提出的一种语言学习文具盒的正视图。

图中:1盒体、2第一抽屉、3把手、4螺栓、5隔板、6第二抽屉、7第一滑块、8第一滑槽、9第一插杆、10支撑板、11照明灯具、12第二滑槽、13封门、14固定块、15第二滑块、16限位杆、17放置板、18第二插杆。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。

参照图1-3,一种语言学习文具盒,包括盒体1,盒体1的内部设有第一凹槽、第二凹槽、第三凹槽和第四凹槽,且第一凹槽位于第二凹槽的上端,第三凹槽位于第四凹槽的上端,第二凹槽内设有第一抽屉2,可放置文具,第一凹槽内相对的侧壁上均设有第二滑槽12,且第二滑槽12内均安装有第二滑块15,两个第二滑块15之间共同转动连接有支撑板10,支撑板10的一侧等间距设有三个放置板17,可放置文具,第一凹槽内转动设置有第二插杆18,支撑板10的一侧等间距设有多个第二插孔,且第二插杆18的一端延伸至其中一个第二插孔内,其中一个第二滑槽12的一侧等间距设有多个限位孔,第一凹槽的一侧贯穿设有限位杆16,且可通过滑动第二滑块15的位置改变放置板17的位置,同时通过限位杆16限定位置,且可通过第二插杆18插入第二插孔内控制放置板17的角度,便于使用,且限位杆16的一端贯穿第一凹槽并延伸至其中一个限位孔内,第三凹槽内相对的侧壁上均设有第一滑槽8,且第一滑槽8内均安装有三个第一滑块7,两个第一滑块7之间共同固定有隔板5,第一滑块7上设有固定装置,盒体1的一侧设有第五凹槽,第五凹槽内设有固定块14,且固定块14的上端转动连接有第一插杆9,盒体1的一侧铰接有封门13,封门13的一侧等间距设有多个第一插孔,且第一插杆9的一端延伸至其中一个第一插孔内,第四凹槽内设有第二抽屉6。

本实用新型中,固定装置包括设置在第三凹槽两侧的六个螺栓4,第一滑块7上均设有和螺栓4对应的螺纹通孔,且螺栓4均贯穿第三凹槽并延伸至螺纹通孔内,隔板5可通过移动第一滑块7改变位置,同时通过螺栓4稳定位置,封门13的一侧设有照明灯具11,便于使用,第一抽屉2的一侧固定有把手3,便于抽拉,放置板17上均设有放置槽,盒体1采用铁质材料制成。

本实用新型中,通过抽拉第一抽屉2,便于放置物品,然后也可在第二抽屉6内和隔板5上放置物品,隔板5可通过移动第一滑块7改变位置,同时通过螺栓4稳定位置,在放置板17的放置槽内可放置物品,且可通过滑动第二滑块15的位置改变放置板17的位置,同时通过限位杆16限定位置,且可通过第二插杆18插入第二插孔内控制放置板17的角度,便于使用,再者可通过第一插杆9控制封门13的角度,照明灯具11便于使用。

以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

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