一种多功能心理学书籍归纳箱的制作方法

本实用新型涉及书箱技术领域，尤其涉及一种多功能心理学书籍归纳箱。

背景技术：

书籍是学习和进步的实用工具，人们通过读书能够获取许多知识和文化，通过读 书丰富自己的内涵，增长见识，提高自身素质，目前，学校的教学和学习仍是以书本为基础和主干展开全面的教学工作，由于心理学教学书籍较多，为了方便携带时一般将其堆积起来放在书箱内，但在取出查阅过程中非常不方便。

技术实现要素：

本实用新型所要解决的技术问题，是针对上述存在的技术不足，提供了一种多功能心理学书籍归纳箱，采用可调节货架装置的设计，可以通过向上拉动套环将收纳箱内部上隔层的书籍取出，收纳箱内部的书籍和书托架上方的书籍整齐排列，查询取放方便，解决了为了方便携带时一般将其堆积起来放在传统书箱内，但在取出查阅过程中非常不方便的问题；通过控制锁母和旋钮可以自由调节上隔层书籍固定在任意位置，使用起来非常方便；整个装置的设计操作简单，书籍储存量较大，便于携带和书籍分类取放和查阅。

为解决上述技术问题，本实用新型所采用的技术方案是：包括收纳箱、顶盖、铰链和可调节货架装置；收纳箱顶部左侧和顶盖通过铰链连接；收纳箱右侧上方和顶盖右侧均安装有搭扣配件；可调节货架装置设置在收纳箱中部；收纳箱内部顶端设置有隔台；隔台右侧两端均设置有凹槽；可调节货架装置包括套环、套管、支撑杆、锁母和旋钮；套环中部在长度方向上均匀设置有多个分料杆；套环底部在两分料杆中部设置有书托架。

进一步优化本技术方案，所述的套环右侧两端均设置有两个固定轴；收纳箱关闭状态下套环位于隔台内部；固定轴位于凹槽内部。

进一步优化本技术方案，所述的收纳箱底部两侧在长度方向上设置有滑槽；滑槽内部滑动连接有滑块；滑块一侧中部下方设置有两个连接轴；套管底部和连接轴转轴连接；套管内部滑动连接有伸缩杆；伸缩杆顶部和固定轴转轴连接。

进一步优化本技术方案，所述的两固定轴之间的间距等于两连接轴之间的间距；套管一侧上方设置有连接座；连接座和锁母螺纹连接；锁母和伸缩杆卡接。

进一步优化本技术方案，所述的滑槽内部上方在长度方向上均匀设置有多个卡槽；滑块中部上方在长度方向上设置有通槽；通槽内部滑动连接有导向块；旋钮和导向块中部螺纹连接。

进一步优化本技术方案，所述的滑槽中部上方在收纳箱一侧设置有条形槽；条形槽和滑槽贯通连接；套管中部下方设置有导向槽；旋钮贯穿导向槽、条形槽和导向块后与卡槽卡接；旋钮中部设置有凸块；凸块底部和套管相接触。

与现有技术相比，本实用新型具有以下优点：1、可调节货架装置的设计，可以通过向上拉动套环将收纳箱内部上隔层的书籍取出，收纳箱内部的书籍和书托架上方的书籍整齐排列，查询取放方便，解决了为了方便携带时一般将其堆积起来放在传统书箱内，但在取出查阅过程中非常不方便的问题；2、通过控制锁母和旋钮可以自由调节上隔层书籍固定在任意位置，使用起来非常方便；3、整个装置的设计操作简单，书籍储存量较大，便于携带和书籍分类取放和查阅。

附图说明

图1为一种多功能心理学书籍归纳箱的关闭状态结构图。

图2为一种多功能心理学书籍归纳箱的左侧打开状态可调节货架装置内部结构局部剖视图。

图3为一种多功能心理学书籍归纳箱的滑块位置内部安装结构局部剖视图。

图4为一种多功能心理学书籍归纳箱的右侧打开状态结构图。

图中：1、收纳箱；101、隔台；102、凹槽；103、滑槽；104、滑块；105、连接轴；106、通槽；107、导向块；108、条形槽；2、顶盖；3、铰链；4、可调节货架装置；401、套环；402、套管；403、料仓；404、锁母；405、旋钮；406、分料杆；407、书托架；408、固定轴；409、伸缩杆；410、连接座；411、卡槽；412、导向槽；413、凸块；5、搭扣配件。

具体实施方式

为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚明了，下面结合具体实施方式并参照附图，对本实用新型进一步详细说明。应该理解，这些描述只是示例性的，而并非要限制本实用新型的范围。此外，在以下说明中，省略了对公知结构和技术的描述，以避免不必要地混淆本实用新型的概念。

具体实施方式一：结合图1-4所示，一种多功能心理学书籍归纳箱其特征在于：包括收纳箱1、顶盖2、铰链3和可调节货架装置4；收纳箱1顶部左侧和顶盖2通过铰链3连接；收纳箱1右侧上方和顶盖2右侧均安装有搭扣配件5；可调节货架装置4设置在收纳箱1中部；收纳箱1内部顶端设置有隔台101；隔台101右侧两端均设置有凹槽102；可调节货架装置4包括套环401、套管402、支撑杆403、锁母404和旋钮405；套环401中部在长度方向上均匀设置有多个分料杆406；套环401底部在两分料杆406中部设置有书托架407；套环401右侧两端均设置有两个固定轴408；收纳箱1关闭状态下套环401位于隔台101内部；固定轴408位于凹槽102内部；收纳箱1底部两侧在长度方向上设置有滑槽103；滑槽103内部滑动连接有滑块104；滑块104一侧中部下方设置有两个连接轴105；套管402底部和连接轴105转轴连接；套管402内部滑动连接有伸缩杆409；伸缩杆409顶部和固定轴408转轴连接；两固定轴408之间的间距等于两连接轴105之间的间距；套管402一侧上方设置有连接座410；连接座410和锁母404螺纹连接；锁母404和伸缩杆409卡接；滑槽103内部上方在长度方向上均匀设置有多个卡槽411；滑块104中部上方在长度方向上设置有通槽106；通槽106内部滑动连接有导向块107；旋钮405和导向块107中部螺纹连接；滑槽103中部上方在收纳箱1一侧设置有条形槽108；条形槽108和滑槽103贯通连接；套管402中部下方设置有导向槽412；旋钮405贯穿导向槽412、条形槽108和导向块107后与卡槽411卡接；旋钮405中部设置有凸块413；凸块413底部和套管402相接触。

使用时，步骤一，结合图1-4所示，打开搭扣配件5，逆时针转动顶盖2将其打开，向上拉动套环401，套环401向上运动带动分料杆406、书托架407和固定轴408同步向上运动，从而通过书托架407带动上隔层书籍向上运动，固定轴408向上运动带动伸缩杆409沿套管402内部同步向上运动，套环401从隔台101内部移出，继续向上拉动套环401时伸缩杆409底部运动到套管402内部顶端，此时套环401运动到最高位置，向后水平移动套环401时，通过固定轴408和伸缩杆409带动套管402同步向左侧运动，从而通过导向槽412带动旋钮405同步向左侧运动，旋钮405向左侧运动推动导向块107沿通槽106向左侧滑动，当导向块107运动到通槽106最左侧时，导向块107通过推动通槽106推动滑块104沿滑槽103水平向左侧滑动，套环401上下移动时通过固定轴408拉动伸缩杆409转动，从而带动套管402转动，套管402转动时旋钮405中部沿导向槽412滑动；综上所述，在一定区域内套环401可以自由移动到任意位置（如图 1和图4），下隔层书籍放在收纳箱1底部，上隔层书籍放在两分料杆406中部，书签部位朝上，下方通过底部书托架407拖住，上隔层和下隔层书籍整齐排列分开，可调节货架装置的设计，可以通过向上拉动套环401将收纳箱1内部上隔层的书籍取出，收纳箱1内部的书籍和书托架407上方的书籍整齐排列，查询取放方便，解决了为了方便携带时一般将其堆积起来放在传统书箱内，但在取出查阅过程中非常不方便的问题。

步骤二，结合图1-4所示，调节套环401到合适位置时，顺时针转动锁母404，因锁母404和连接座410螺纹连接，所以通过锁母404底部将伸缩杆409锁紧，这时伸缩杆409不会沿套管402内部上下滑动，伸缩杆409固定牢固；然后顺时针转动旋钮405，因旋钮405底部螺钉和导向块107螺纹连接，旋钮405转动同时向导向块107内部运动，旋钮405底部螺钉运动到卡槽411内部，旋钮405底部螺钉和卡槽411卡接，这时导向块107得以固定，继续转动旋钮405，旋钮405下方的凸块413和套管402相接触，继续转动旋钮405，通过凸块413和套管402压紧将套管402固定，套管402不会发生转动，因套管402和伸缩杆409均为固定状态，所以套环401为固定状态，这时可以进行取放书籍，通过控制锁母404和旋钮405可以自由调节上隔层书籍固定在任意位置，使用起来非常方便；使用完毕后，同理，分别松开锁母404和旋钮405，将套环401提起使书托架407底部高于收纳箱1顶部，调整套环401使其和收纳箱1上下对应，向下将套环401放入隔台101内部，固定轴408位于凹槽102内部，书籍完全隐藏在收纳箱1内部，最后关闭顶盖2和搭扣，整个装置的设计操作简单，书籍储存量较大，便于携带和书籍分类取放和查阅。

应当理解的是，本实用新型的上述具体实施方式仅仅用于示例性说明或解释本实用新型的原理，而不构成对本实用新型的限制。因此，在不偏离本实用新型的精神和范围的情况下所做的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。此外，本实用新型所附权利要求旨在涵盖落入所附权利要求范围和边界、或者这种范围和边界的等同形式内的全部变化和修改例。