一种具有防水功能的学生书包的制作方法

本实用新型属于学生学具技术领域，具体涉及一种具有防水功能的学生书包。

背景技术：

书包是指用布、皮革等制成的袋子，用于携带课本、文具用品等随身物件，通常由使用者背于肩上行走，现代的书包有多种款式，最常见的是背包式的书包，也有配上轮子的书包，可以拖行；另外亦有人用手提式的书包，多见于高中生和大学生，但是在使用过程中仍存在各种各样的问题。

现有的学生书包多为布书包，学生们在使用过程中若是遇到雨雪天气，往往会造成书包潮湿漏水，使得书本损坏，造成不必要的麻烦，为此我们提出一种具有防水功能的学生书包解决上述问题。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种具有防水功能的学生书包，以解决上述背景技术中提出的现有的学生书包不具备防水功能的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种具有防水功能的学生书包，包括书包主体和拉带，所述书包主体的顶端设置有拉带，所述书包主体的顶端固定有防水装置，所述防水装置底端设置有辅助装置。

优选的，所述防水装置包括第一固定板、第二固定板、防水套、第一卡槽、第二卡槽、卡合杆、内槽、弹簧和卡合块，所述书包主体顶端固定有第一固定板，且第一固定板上固定有卡合杆，所述卡合杆与第一卡槽卡合，所述第一卡槽开设在第二固定板内，所述第二固定板上固定有防水套，所述卡合杆内开设有内槽，且内槽内通过弹簧与卡合块连接，所述卡合块与第二卡槽卡合，所述第二卡槽开设在第二固定板内。

优选的，所述第二固定板的外壁形状设置为“弧”形，所述第二卡槽的口径形状设置为“弧”形。

优选的，所述弹簧的一端与内槽内壁连接，所述弹簧的另一端与卡合块外壁连接。

优选的，所述辅助装置包括固定块、销轴、防松垫圈和导流板，所述防水套的底端外壁固定有固定块，且固定块内固定有销轴，所述销轴与导流板铰接。

优选的，所述销轴与导流板之间设置有防松垫圈。

优选的，所述导流板设置有三组，每组所述导流板外壁形状皆设置为“倾斜”状。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

(1)该具有防水功能的学生书包设置有防水装置，其中防水装置包括第一固定板、第二固定板、防水套、第一卡槽、第二卡槽、卡合杆、内槽、弹簧和卡合块，在书包主体的顶端固定安装第一固定板，使用人员需要下雨天气，可从书包内将防水套取出，使得防水套上的第二固定板与第一固定板卡合，第一固定板上对称固定的卡合杆，与第一卡槽插接卡合时，卡合块的外壁随着第一卡槽内壁向上移动，此时卡合块挤压弹簧产生形变，直到卡合块外壁移动至第二卡槽处，卡合块外壁的弧度随着第二卡槽口径弧度在弹簧弹性的作用下形成卡合，同理需要拆卸时，只需要用力拔出第二固定板，使得卡合块外壁沿着第二卡槽口径内壁拔出即可，通过此装置能够使得书包主体在雨雪天气具备较好的防水性能，同时便于拆卸安装，省时省力。

(2)该具有防水功能的学生书包设置有辅助装置，其中辅助装置包括固定块、销轴、防松垫圈和导流板，当防水套安装好后，只需旋转导流板，使得导流板通过销轴旋转一定角度，然后导流板通过防松垫圈的作用，内侧斜齿面间相对错动而产生抬升张力，使得导流板旋转至任何一处都能形成静态固定，使得雨水从防水套上滑落至底端，通过导流板滑到地面，不会造成打湿书包主体底部或者学生腿部。

附图说明

图1为本实用新型的结构正视示意图；

图2为本实用新型的结构正视剖面活动状态示意图；

图3为本实用新型的第一固定板与第二固定板卡合局部结构正视剖面示意图；

图4为本实用新型的图2中a处结构放大示意图；

图5为本实用新型的销轴与导流板结构侧视剖面示意图。

图中：1、书包主体；2、拉带；31、第一固定板；32、第二固定板；33、防水套；34、第一卡槽；35、第二卡槽；36、卡合杆；37、内槽；38、弹簧；39、卡合块；41、固定块；42、销轴；43、防松垫圈；44、导流板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-图5，本实用新型提供一种具有防水功能的学生书包技术方案：一种具有防水功能的学生书包，包括书包主体1和拉带2，书包主体1的顶端设置有拉带2，书包主体1的顶端固定有防水装置，防水装置底端设置有辅助装置。

本实施例中，优选的，防水装置包括第一固定板31、第二固定板32、防水套33、第一卡槽34、第二卡槽35、卡合杆36、内槽37、弹簧38和卡合块39，书包主体1顶端固定有第一固定板31，且第一固定板31上固定有卡合杆36，卡合杆36与第一卡槽34卡合，第一卡槽34开设在第二固定板32内，第二固定板32上固定有防水套33，卡合杆36内开设有内槽37，且内槽37内通过弹簧38与卡合块39连接，卡合块39与第二卡槽35卡合，第二卡槽35开设在第二固定板32内，通过此装置能够使得书包主体1在雨雪天气具备较好的防水性能，同时便于拆卸安装，省时省力。

本实施例中，优选的，第二固定板32的外壁形状设置为“弧”形，第二卡槽35的口径形状设置为“弧”形，这样设置的目的是利用卡合块39的外壁与第二卡槽35口径内壁配合，达到滑动卡合和解除卡合的目的。

本实施例中，优选的，弹簧38的一端与内槽37内壁连接，弹簧38的另一端与卡合块39外壁连接，利用弹簧38自身的弹性产生的复原力推动卡合块39与第二卡槽35形成卡合和解除卡合。

本实施例中，优选的，辅助装置包括固定块41、销轴42、防松垫圈43和导流板44，防水套33的底端外壁固定有固定块41，且固定块41内固定有销轴42，销轴42与导流板44铰接，使得雨水从防水套33上滑落至底端，通过导流板44滑到地面，不会造成打湿书包主体1底部或者学生腿部。

本实施例中，优选的，销轴42与导流板44之间设置有防松垫圈43，防松垫圈43确保安装的构件安全可靠，防止因振动引起的导流板44松动，安装和拆卸简单，润滑状态下其性能不变，温度有变化也不会松动，具有耐久性，可重复使用。

本实施例中，优选的，导流板44设置有三组，每组导流板44外壁形状皆设置为“倾斜”状，使得雨水能够滑出里书包和人衣服较远位置。

本实用新型的工作原理及使用流程：在书包主体1的顶端固定安装第一固定板31，使用人员需要下雨天气，可从书包内将防水套33取出，使得防水套33上的第二固定板32与第一固定板31卡合，第一固定板31上对称固定的卡合杆36，与第一卡槽34插接卡合时，卡合块39的外壁随着第一卡槽34内壁向上移动，此时卡合块39挤压弹簧38产生形变，直到卡合块39外壁移动至第二卡槽35处，卡合块39外壁的弧度随着第二卡槽35口径弧度在弹簧38弹性的作用下形成卡合，同理需要拆卸时，只需要用力拔出第二固定板32，使得卡合块39外壁沿着第二卡槽35口径内壁拔出即可，通过此装置能够使得书包主体1在雨雪天气具备较好的防水性能，同时便于拆卸安装，省时省力。

当防水套33安装好后，只需旋转导流板44，使得导流板44通过销轴42旋转一定角度，然后导流板44通过防松垫圈43的作用，内侧斜齿面间相对错动而产生抬升张力，使得导流板44旋转至任何一处都能形成静态固定，使得雨水从防水套33上滑落至底端，通过导流板44滑到地面，不会造成打湿书包主体1底部或者学生腿部，至此操作结束。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。