一种新型儿童用足弓垫的制作方法

文档序号:939379阅读:270来源:国知局
专利名称:一种新型儿童用足弓垫的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种鞋垫,特别是一种新型儿童用足弓垫。
背景技术
儿童发育过程中,身体承受能力与成人不同,在学习走路的时候,如果不加以辅助,没有外力引导,很容易形成内、外八字、X型腿、O型腿等一系列问题。内、外八字腿走路使得儿童走路不平衡,容易跌倒,影响美观;X型腿、O型腿持续一段时间,会引起足外翻,另夕卜,双膝互相碰撞使幼童跌倒;目前常使用合适的专业足弓承托垫或者健康鞋,预防这一类问题的发生。目前市面上针对儿童的足弓垫弹性往往不好,儿童穿着舒适度不佳
实用新型内容
·本实用新型的目的在于提供一种有效的预防内八字、外八字、X型腿、O型腿等其他脚部疾病的儿童足弓垫。本实用新型的目的是通过如下途径实现的一种新型儿童用足弓垫,由保护膜、足弓垫组成,足弓垫正面中心位置有足弓凸起,足弓垫背面有保护膜。优选的是,所述的儿童用足弓垫背面与保护膜之间为胶粘连接。优选的是,所述的保护膜为塑料离型膜。优选的是,儿童用足弓垫为硅胶、PU、GEL或者其他弹性体材料的至少一种。优选的是,所述的足弓凸起贴合脚内侧足弓,支撑脚的弓形。本实用新型的有益效果是I)本实用新型的足弓凸起经过严格测量的,完全符合儿童人体学和力学的要求,足弓凸起将儿童脚部足弓的位置托起,让后跟保持正中位置,减低儿童成长时期双膝外侧受力的程度,避免了儿童在刚刚学会走路的时候造成由于穿鞋不当而造成的儿童足弓部分得不到良好的保护,可以有效预防内八字、外八字、X型腿、O型腿等其他脚部疾病;2)足弓垫采用的是硅胶、PU、GEL或者其他弹性体材料的至少一种,弹性和韧性更加好,再加上严格的设计完全符合人体生理学和力学,使用时更加舒适更加人性化;3)足弓垫背面有粘性,可以粘在鞋子内部的鞋垫上,固定更加稳妥,换鞋子时可以拿出来洗净晾干以后仍可粘于另外一双鞋子上,重复使用率大,节约了不必要的浪费;4)产品结构合理,原材料易取,方便批量生产。
以下结合附图
对本实用新型作进一步详细说明图I为本实用新型结构示意图;其中,I为足弓塾,2为保护I旲,3为足弓凸起。
具体实施方式
如图I所示,本实用新型一种新型儿童用足弓垫,由保护膜2、足弓垫I组成,足弓垫I正面中心位置有足弓凸起3,足弓垫I背面有保护膜2。足弓垫I背面与保护膜2之间为胶粘连接,揭开保护膜2后,足弓垫I背面粘在鞋垫上,起到固定的作用。保护膜2为塑料 离型膜,防止产品在使用前与外界接触,防止破坏粘性造成的粘贴不牢靠的情况。足弓垫I为硅胶、PU、GEL或者其他弹性体材料的至少一种,材质柔软,有弹性,可以缓冲脚掌与鞋子的摩擦,减小阻力,使用者在走路的时候更加舒适。足弓凸起3贴合脚内侧足弓,支撑脚的弓形,缓冲震荡,将儿童脚部足弓的位置托起,让后跟保持正中位置,减低儿童成长时期双膝外侧受力的程度,避免了儿童在刚刚学会走路的时候造成由于穿鞋不当而造成的儿童足弓部分得不到良好的保护,可以有效预防内八字、外八字、X型腿、O型腿等其他脚部疾病。使用时,揭开保护膜2,将足弓垫I背面粘在鞋垫上,固定更加稳妥,换鞋子时可以拿出来洗净晾干以后仍可粘于另外一双鞋子上,重复使用率大,节约了不必要的浪费。
权利要求1.一种新型儿童用足弓垫,由保护膜、足弓垫组成,其特征在于,足弓垫正面中心位置有足弓凸起,足弓垫背面有保护膜。
2.如权利要求I所述的一种新型儿童用足弓垫,其特征在于,所述的足弓垫背面与保护膜之间为胶粘连接。
3.如权利要求I所述的一种新型儿童用足弓垫,其特征在于,所述的保护膜为塑料离型膜。
4.如权利要求I所述的一种新型儿童用足弓垫,其特征在于,足弓垫为硅胶、PU、GEL或者其他弹性体材料的一种。
5.如权利要求I所述的一种新型儿童用足弓垫,其特征在于,所述的足弓凸起贴合脚内侧足弓,支撑脚的弓形。
专利摘要本实用新型涉及一种鞋垫,特别是一种新型儿童用足弓垫。一种新型儿童用足弓垫,由保护膜、足弓垫组成,足弓垫正面中心位置有足弓凸起,足弓垫背面有保护膜。足弓垫背面与保护膜之间为胶粘连接。保护膜为塑料离型膜。足弓垫为硅胶、PU、GEL或者其他弹性体材料的至少一种。足弓凸起贴合脚内侧足弓,支撑脚的弓形。本实用新型的足弓凸起经过严格测量的,完全符合儿童人体学和力学的要求,足弓凸起将儿童脚部足弓的位置托起,让后跟保持正中位置,减低儿童成长时期双膝外侧受力的程度,避免了儿童在刚刚学会走路的时候由于穿鞋不当而造成的儿童足弓部分得不到良好的保护,可以有效预防内八字、外八字、X型腿、O型腿等其他脚部疾病。
文档编号A61F5/00GK202761486SQ201220303378
公开日2013年3月6日 申请日期2012年6月27日 优先权日2012年6月27日
发明者马庆峰 申请人:马庆峰
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1