专利名称：一种可升降的平衡木的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种可升降的平衡木。
技术背景现有平衡木都不可调降成负高度，无语音提示，不具多种游戏变换功能。现有平衡木不 能使儿童从平面，或负高度开始进行平衡木的教学与训练。现有平衡木尤其不能适应有惧高 症儿童的教学参与和玩耍。也无启蒙与培养儿童从小做到，要谌守交通规则行为规范的教学 功能。现有平衡木不能与儿童玩具相结合与发挥应有的功能。 发明内容本实用新型提供一种可升降的平衡木。在变换调节平衡木的高度中，能使有惧高症的儿 童可从平面，或负高度开始进行平衡木的教学与训练。也能广泛的适应、促成大多数儿童的 教学参与和玩耍。在平衡木与平衡木两边的平台设语音触块、触点。以利教学与游戏的提示 和变换。在教学与游戏的玩耍中，使启蒙与培养儿童从小要做到遵守交通规则，行为规范性 心理素质提前形成。使传统的平衡木与儿童玩具得到充分地结合与发挥应发挥的功能。本实用新型的技术方案是。用木料制作软织物包裹做成一个平台，台面可移动。平台中 间嵌有木料制作软织物包裹，与平台软连接的平衡木。该平衡木的两端下面，设有多块活动 木垫调节平衡木的升与降。平衡木与平衡木两边的平台上可设词、音不同的语音触块、触点。 在平台窄边设有语音调节开关。该平衡木的高度可调节成与平衡木两边的平台平面同高。或 高于两边平台的平面，或低于两边平台的平面。当平衡木高度调节成与两边的平台平面同高 或略低时，儿童在平衡木上走出平衡木触及平衡木两边平台时，平台就发出要求纠正并规范 行走动作的语音提示。这就达到启蒙与培养儿童从小做到行走时，要遵守交通规则行为规范 性心理的目的。当平衡木高度调节成低于两边平台的平面时，加上语音配合，可实现多游戏 变换。能达到广泛适应、促成大多数儿童，特别是有惧高症的儿童乐于参加游戏的目的。实 现儿童从平面或负高度开始进行平衡木的教学与训练。本实用新型的有益效果是，平台中嵌有可升降的平衡木对有惧高症的儿童，可从平面或 负高度开始进行平衡木的教学与训练。平衡木调节不同的高度，不同的语音提示，形成了儿 童教学玩具其教学与游戏项目的多种变换功能。能达到广泛适应、促成大多数儿童乐于参加 游戏的效果。也使传统的平衡木与儿童玩具得到结合与发挥。特别是在平衡木的高度与两边 平台平面同高时，或略低于两边平台平面时，可对儿童进行走道时要遵守交通规则，行为规
范性心理素质的启蒙与培养。该平衡木结构简单， 一具多用，操作方便。
以下结合附图和实施例对本实用新型进一歩说明。 图1是本实用新型一种可升降的平衡木的立体图。 图2是本实用新型一种可升降的平衡木的正视图。 图3是图2的A-A剖视图。 图4是图2的B-B剖视图。图中1 .平台，2 .平衡木，3 .语音调节开关，4 .拉链，5 .语音触块、触点'6 多 块活动木垫，7.台面，8.台座。
具体实施方式
在图1中，用木料制作软织物包裹做成一个平台(1)，平台(1)中嵌有木料制作软织 物包裹可升、降的平衡木(2)，平台(1)窄边设有包裹物的开、封口拉链(4),设有语音 调节开关(3)。见图2，平台(1)与平衡木(2)上设有语音触块、触点(5)，平衡木(2) 的两端下面设有多块活动木垫(6)。调节平衡木(2)升降时，拉开拉链(4), 一手抬起平 衡木(2)， 一手加、减多块活动木垫(6)，调节好多块活动木垫(6)后放下平衡木(2)。 可实现使用者所需高度的意愿，达到调节平衡木(2)所需高度的目的。通过调节语音调节 开关(3),并与平衡木(2)所调高度相配合下，可将平台(1)、平衡木(2)上的语音调控 成相同或不相同。平台(1)与平衡木(2)上的各语音触块、触点(5)的语音调控成相同 或不相同。达到该平衡木实现多种教学、游戏项目可变换的目的。在图2中，移动平台(1)的台面(7),抬起平衡木(2)，可将平衡木(2)较宽的一面 翻转朝上，按使用者需要的高度，力卩、减多块活动木垫(6)调整高度后放下平衡木(2)， 将平台(1)的台面(7)适当靠拢平衡木(2)固定。也可将平衡木(2)放在平台(1)的 台座(8)底板上。可从负高度对儿童进行多项教学与训练，实现多种儿童的游戏项目。平衡木(2)两端下面的多块活动木垫(6)，可整合成不同高度多档位齿形的木栓，或 木档。该平衡木可多个并排或连接使用。
权利要求1. 在平台中嵌有可上下活动的平衡木、平衡木的两头下有多块活动并可增加或减少的木垫、语音调节开关、语音触块触点组成一种可升降的平衡木，其特征是在一个平台中嵌有可升降的平衡木，和平台与平衡木上设有语音触块、触点。
2. 根据权利要求l所述的一种可升降的平衡木，其特征是平台与平衡木上的语音相 同或不相同。
3. 根据权利要求1所述的一种可升降的平衡木，其特征是平台与平衡木上各个触块、 触点的语音相同或不相同。
4. 根据权利要求1所述的一种可升降的平衡木，其特征是宽、窄面的平衡木在该平 台中都可使用。
5. 根据权利要求1所述的一种可升降的平衡木，其特征是该平衡木可多个连接或并 排使用。
专利摘要一种可升降的平衡木。用木料软织物做成一个平台，平台中间嵌有可升降的平衡木，平衡木的两端下设有多块可加、减的活动木垫，加减木垫便可调节平衡木的升降。调节平衡木的高低与语音调节开关配合，便可实现多种游戏、教学变换的功能。平台与平衡木上设有语音触块触点。当平衡木与平台同高或略低时，儿童走出平衡木触及两边平台时，平台便发出要求纠正并规范行走动作的语音。这就达到启蒙与培养儿童从小做到，走道时要遵守交通规则，行为规范性心理素质的目的。惧高症的儿童可从负高度进行平衡木训练。达到广泛适应、促成大多数儿童乐于参加教学与玩耍的效果。该平衡木结构简单，一具多用，操作方便。
文档编号A63B4/00GK201079650SQ200720156838
公开日2008年7月2日 申请日期2007年7月4日 优先权日2007年7月4日
发明者曹毓红 申请人:曹毓红