专利名称：感悟等分之多元宝盒的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种开发幼儿智力的玩具，它适合在幼儿园里使用。
背景技术：
人们已经深刻地认识到，开发幼儿智力是关乎提升整个民族素质的重要手段，故 越来越被人们所重视，一方面市场上出现的幼儿教具或玩具越来越多，另一方面家长对开 发幼儿的智力的投入越来越多。目前已开发出的教具，虽具有一定的开发智力作用，但其趣 味性不够，幼儿在学习中难以产生乐趣，达不到开发智力的作用；已开发出的玩具，仅具有 趣味性，无开发智力的功能。
发明内容为解决上述技术问题，本实用新型的目的在于提供一种感悟等分之多元宝盒。本实用新型的目的是这样实现的宝盒里装有台历式示范本、若干个小碟和粒子， 粒子的数量多于小碟的数量，所说的台历式作业本由三角形台历体和若干页图示页组成， 台历体的底面的中间有一可将其两面折叠起来的折叠痕迹，台历体的上部和图示页的上部 设有一排孔，一个圆环穿一个孔。台历式作业本给出如下作业首先要求幼儿在所有的粒子 中找出三十六个粒子，再要求将这三十六个粒子平均放入六个空碟子里。学过除法的人自 然会知道其答案是在每个碟子里放入六个粒子。但因幼儿没有学过除法，幼儿不会应用除 法来完成这项游戏，即先将三十六个粒子分成六等份，每个碟子里放入一份。幼儿在完全这 项游戏时通常的做法是，是将每个粒子逐一填入每个碟子里，再重复下一个周期，直到将所 有的粒子填完，这时正好每个碟子里为六个粒子。与现有技术相比，本实用新型的有益效果是让幼儿在没有学习除法之前，感悟除 法过程和结果，为将来学习除法时理解除法的原理。
以下结合附图进一步说明本实用新型。
图1是台历式示范本、七个小碟和粒子的示意图。图2是将三个粒放入一个小碟的示意图。
具体实施方式
参见
图1，台历式作业本5包括三角形台历体51和若干页图示页52，台历体的底 面的中间有一可将其两面折叠起来的折叠痕迹53，台历体的上部和图示页的上部设有一排 孔，一个圆环55穿一个孔M，将台历体和若干页图示页组装成将台历式作业本，每个作业 页上印有将粒子放入小碟的作业，比如图中有示的作业是粒子数量为二十一个，平均放入 七个小碟里。幼儿正常的操作是从所有的粒子1里数出二十一个粒子，再找出七个小碟2， 将每个粒子逐一填入每个碟子里，再重复下一个周期，直到将所有的粒子填完，这时正好每个碟子里为三个粒子(参见图2)。作业页逐页复杂，至尾页最复杂。上述所有的部件装入宝盒里。
权利要求1.1 一种感悟等分之多元宝盒，其特征是宝盒里装有台历式示范本、若干个小碟和粒 子，粒子的数量多于小碟的数量，所说的台历式作业本由三角形台历体和若干页图示页组 成，台历体的底面的中间有一可将其两面折叠起来的折叠痕迹，台历体的上部和图示页的 上部设有一排孔，一个圆环穿一个孔。
专利摘要本实用新型提供了一种感悟等分之多元宝盒，所要解决的问题是目前的教具，无趣味性；目前的玩具，无开发智力的功能。本实用新型的要点是宝盒里装有台历式示范本、若干个小碟和粒子，粒子的数量多于小碟的数量，所说的台历式作业本由三角形台历体和若干页图示页组成，台历体的底面的中间有一可将其两面折叠起来的折叠痕迹，台历体的上部和图示页的上部设有一排孔，一个圆环穿一个孔。本实用新型的用途是开发幼儿智力的一种玩具。
文档编号A63F9/06GK201912758SQ20102066981
公开日2011年8月3日 申请日期2010年12月21日 优先权日2010年12月21日
发明者潘卫东 申请人:潘卫东