专利名称：智力情商迷宫绳的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及ー种智力情商迷宫绳，是培养孩子智商、情商和运动能力的蒙氏走线益智玩具。
背景技术：
孩子们喜欢在书上沿线做迷宮游戏。而蒙特梭利教育中的走线活动也很受推祟。它根据孩子的生理特征练习走线，发展孩子的肌肉调节能力、自我控制能力及协调能力，锻炼他们的意志力和专注力，稳定他们的学习、工作情绪，益于他们身心发展。在现在的幼儿教育课堂上，教师会利用线上静走、线上持物、线上律动、线上游戏等各种方式激发孩子们的兴趣，锻炼孩子的能力，也深受孩子们喜欢。那么，是否能将蒙氏走线活动引入到家庭中，由家长陪同，针对孩子的不同需要，玩走线游戏，培养相应能力呢？当然能，但是若也在地上用即时贴贴线，有碍美观，容易脱落。且家长缺乏专业的儿童教育的专业知识，也不知具·体该怎样操作指导。
实用新型内容本实用新型提供ー种智力情商迷宫绳，能让蒙氏走线活动得到深化和推广。本实用新型的技术方案是智力情商迷宫绳包括几条迷宫绳、数套图卡和数个图卡袋。迷宫绳是3米以上的横截面为空心绳或实心的圆形软绳。软绳可在地面上随意弯曲成任意图形，可为红橙黄緑青蓝紫黑白等任意顔色。图卡上是有趣丰富的教育指导题。图卡放在图卡袋里，图卡袋用安全的透明材质做成，为ー平面，硬而又有韧性。下方是双层ロ袋，用于装图卡。上方单层，中间有两道由两纵平行线与ー横线垂直相交，呈三折的卡道。末端是比迷宮绳横截面略大的圆形嵌槽。迷宫绳可通过图卡袋上的卡道，进入圆形嵌槽，从左槽穿上来，从右槽穿下去，图卡袋便可被卡在迷宫绳的任何ー个位置。
本实用新型的有益效果是，它结构简单，承袭了蒙氏走线的活动，让孩子们随音乐沿绳走线，读卡做题，以闯关、积分等多种形式做游戏，锻炼孩子协调能力、控制能力、意志力、专注カ等功能。用迷宫绳克服了实用范围的局限性，借图卡引入包含所有领域的知识、能力，拓展深化了它的教育功能，方便了家长和教师运用操作，适合单人或多人游戏，让更多孩子受益。
以下结合附图和实施例对本实用新型进ー步说明。图I是空心迷宫绳的立体主视图。图2是图I的俯视图。图3是图I的仰视图。图4是图IA-A的剖视图。图5是图I的前视图。[0012]图6是图I的后视图。图7是图I的右视图。图8是图I的左视图。图9是实心迷宫绳的立体主视图。
图10是图9的俯视图。
图11是图9的仰视图。
图12是图9B-B的剖视图。
图13是图9的前视图。
图14是图9的后视图。
图15是图9的右视图。
图16是图9的左视图。
图17是图卡袋的立体主视图。
图18是
图17的俯视图。
图19是
图17的仰视图。图20是
图17的前视图。图21是
图17的后视图。图22是
图17的右视图。图23是
图17的左视图。图24是图卡安在迷宫绳上的单个实施例。图25是图卡安在迷宫绳不同地方的整体实施例。图中I、双层ロ袋，2、由两纵平行线与ー横线垂直相交呈三折的卡道，3、圆形嵌槽。
具体实施方式
智力情商迷宫绳包括几条迷宫绳(图Iー
图16)、数套图卡和数个图卡袋(
图17-图23)。迷宫绳是三米以上的横截面为圆形(图4、
图12)、空心绳(图Iー图8)或实心绳(图9一
图16)。软绳可在地面上随意弯曲成任意图形，可为红橙黄緑青蓝紫黑白等任意顔色。
图卡上是有趣丰富的教育指导题，可吸纳所有领域的优秀书籍上的内容，或注明在线上练习游戏的方法。图卡是的教育指导题，图卡是玩具发挥教育功能的核心。图卡袋(
图17—图23)用于装图卡，用安全的透明塑料做成，为ー平面，硬而又有韧性。下方是双层ロ袋(1)，用于装图卡。上方单层，中间有两道由两纵平行线与ー横线垂直相交呈三折的卡道(2)。末端是比迷宮绳横截面略大的圆形嵌槽(3)。迷宫绳可通过图卡袋上的卡道，进入圆形嵌槽，从左槽穿上来，从右槽穿下去(图24)，图卡袋便可被卡在迷宮绳的任何ー个位置(图25)。孩子们随音乐沿绳走线，读卡做题，以闯关、积分等多种形式做游戏，提闻相应能力。
权利要求1.智力情商迷宫绳包括几条迷宫绳、数套图卡和数个图卡袋迷宫绳是3米以上的横截面为空心或实心的圆形软绳，软绳可在地面上随意弯曲成任意图形，软绳可为红橙黄緑青蓝紫黑白等任意顔色，图卡上是有趣丰富的教育指导题，图卡放在图卡袋里，图卡袋用安全的透明材质做成，为ー平面，硬而又有韧性，下方是双层ロ袋(I )，用于装图卡，上方单层，中间有两道由两纵平行线与ー横线垂直相交，呈三折的卡道(2)，末端是比迷宮绳横截面略大的圆形嵌槽(3)，迷宫绳可通过图卡袋上的卡道，进入圆形嵌槽，从左槽穿上来，从右槽穿下去，图卡袋便可被卡在迷宫绳的任何ー个位置。
专利摘要本实用新型提供一种智力情商迷宫绳，是培养孩子智商、情商和运动能力的益智玩具。它包括几条迷宫绳、数套图卡和数个图卡袋。迷宫绳是横截面为圆形的，空心或实心的可任意弯曲的多彩软绳。图卡上是丰富的教育指导题，提供指导方案。图卡袋用于装图卡。下方为双层口袋。上方单层，中间有两道各呈三折卡道。末端是比迷宫绳横截面略大的圆形嵌槽。迷宫绳可通过卡道，进入圆形嵌槽，图卡袋便被卡在迷宫绳的任何一个位置。孩子随音乐走线，游戏做题。它承袭了蒙氏走线活动的锻炼孩子协调意志专注力等情商功能，用绳克服了空间、范围的局限性，借图卡引入包含所有领域的知识能力的智力功能，拓展深化了它的教育性，方便了家长和教师运用操作。可多人玩。
文档编号A63F9/06GK202427148SQ20112028231
公开日2012年9月12日 申请日期2011年8月4日 优先权日2011年8月4日
发明者黄媛媛 申请人:黄媛媛