体育教学用平衡鞍马的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种体育教学用平衡鞍马，包括鞍马主体、垫体、一对鞍马环、升降平台、固定底座、四根滑轨、四根滑动连接杆、四个行走轮、四根平衡链、防滑底座、一对连接轴及一对保护垫；垫体设在鞍马主体顶部；一对鞍马环设在鞍马主体顶部；升降平台设在鞍马主体底部，升降平台底部设在固定底座内；四根滑轨设在固定底座两侧，四根滑动连接杆的一端与四根滑轨滑动接触，四根滑动连接杆的另一端连接四个行走轮；防滑底座设置在固定底座的下方；一对保护垫分别通过一对连接轴与防滑底座连接；四根平衡链的上端分别连接在鞍马主体的底部的四个转角处，四根平衡链的下端分别与一对保护垫连接。本实用新型能调节鞍马高度，有安全措施，搬移方便。
【专利说明】体育教学用平衡鞍马
【技术领域】
[0001 ] 本实用新型涉及一种体育教学用品，尤其涉及一种体育教学用平衡鞍马。
【背景技术】
[0002]鞍马是体操中的一项运动，在中学的课程中，鞍马也是一项必修课。目前，市场上的鞍马都是统一尺寸的，不适合学生使用和教学练习，中学生的身高参差不齐，有没有安全保护措施，较矮小的人练习鞍马时很容易受伤、摔落。鞍马体积较大，搬运不方便。
实用新型内容
[0003]本实用新型的目的:提供一种体育教学用平衡鞍马，能调节鞍马的高度，保持鞍马的平衡，能保护人身安全。
[0004]为了实现上述目的，本实用新型的技术方案是:
[0005]一种体育教学用平衡鞍马，包括鞍马主体、垫体、一对鞍马环、升降平台、固定底座、四根滑轨、四根滑动连接杆、四个行走轮、四根平衡链、防滑底座、一对连接轴及一对保护垫；所述的垫体设置在所述的鞍马主体的顶部；所述的一对鞍马环分别设置在所述的鞍马主体的顶部；所述的升降平台固定设置在所述的鞍马主体的底部，所述的升降平台的底部设置在所述的固定底座内，所述的升降平台与所述的固定底座活动连接；所述的四根滑轨分别竖直设置在所述的固定底座的两侧，所述的四根滑动连接杆呈“7”字形，所述的四根滑动连接杆的一端分别与所述的四根滑轨对应滑动接触，所述的四根滑动连接杆的另一端分别连接所述的四个行走轮；所述的防滑底座设置在所述的固定底座的下方；所述的一对保护垫分别通过所述的一对连接轴与所述的防滑底座连接，所述的一对保护垫分别位于所述的鞍马主体的前方和后方，所述的保护垫绕所述的连接轴转动；所述的四根平衡链的上端分别连接在所述的鞍马主体的底部的四个转角处，所述的四根平衡链的下端分别与所述的一对保护垫连接；所述的一对保护垫的外侧端分别设有挂钩，所述的挂钩与所述的平衡链的上端连接；所述的一对保护垫的底部设有增重垫。
[0006]上述的体育教学用平衡鞍马，其中，所述的升降平台上设有刻度线。
[0007]上述的体育教学用平衡鞍马，其中，所述的一对鞍马环上设有防滑纹，所述的防滑纹与所述的鞍马环是一体结构。
[0008]上述的体育教学用平衡鞍马，其中，所述的鞍马主体的两端分别设有拉手。
[0009]本实用新型能调节鞍马主体的高度，以适应不同身高的学生；有保护垫和平衡链等安全措施，安全、稳定，便于教学和初学者使用，搬移方便。
【专利附图】
【附图说明】
[0010]图1是本实用新型体育教学用平衡鞍马的主视图。
[0011]图2是本实用新型体育教学用平衡鞍马的侧视图。【具体实施方式】
[0012]以下结合附图进一步说明本实用新型的实施例。
[0013]请参见附图1及附图2所示，一种体育教学用平衡鞍马，包括鞍马主体1、垫体2、一对鞍马环3、升降平台4、固定底座5、四根滑轨6、四根滑动连接杆7、四个行走轮8、四根平衡链9、防滑底座10、一对连接轴11及一对保护垫12 ;所述的垫体2设置在所述的鞍马主体I的顶部，用于保护鞍马主体I不变形、开裂或损坏；所述的一对鞍马环3分别设置在所述的鞍马主体I的顶部；所述的升降平台4固定设置在所述的鞍马主体I的底部，所述的升降平台4的底部设置在所述的固定底座5内，所述的升降平台4与所述的固定底座5活动连接，可调节鞍马主体I的高度，以适应不同身高的人使用；所述的四根滑轨6分别竖直设置在所述的固定底座5的两侧，所述的四根滑动连接杆7呈“7”字形，所述的四根滑动连接杆7的一端分别与所述的四根滑轨6对应滑动接触，所述的四根滑动连接杆7的另一端分别连接所述的四个行走轮8，可在教学时将行走轮8收起，保持固定和平衡，在搬移时将行走轮8放下，搬移省时省力；所述的防滑底座10设置在所述的固定底座5的下方，可防止训练时固定底座5移动；所述的一对保护垫12分别通过所述的一对连接轴11与所述的防滑底座10连接，所述的一对保护垫12分别位于所述的鞍马主体I的前方和后方，所述的保护垫12绕所述的连接轴11转动，意外摔落时可起到保护作用，不使用时折叠翻起即可，还能保护升降平台4和固定底座5 ;所述的四根平衡链9的上端分别连接在所述的鞍马主体I的底部的四个转角处，所述的四根平衡链9的下端分别与所述的一对保护垫12连接；所述的一对保护垫12的外侧端分别设有挂钩13，所述的挂钩13与所述的平衡链9的上端连接，用于固定翻起的保护垫12 ;所述的一对保护垫12的底部设有增重垫14，可为平衡链9提供下拉力，使平衡链9能时时保持鞍马主体I的平衡。
[0014]所述的升降平台4上设有刻度线15，便于调节鞍马主体I的高度，可根据不同的身高精确调整鞍马主体最合适的高度，有助于训练和教学。
[0015]所述的一对鞍马环3上设有防滑纹16，所述的防滑纹16与所述的鞍马环3是一体结构，防滑纹16相较于现有技术的防滑套不仅能起到防滑的作用，也能避免防滑套长期使用后与鞍马环3之间发生相对滑动，避免发生意外。
[0016]所述的鞍马主体I的两端分别设有拉手17，便于搬运。
[0017]综上所述，本实用新型能调节鞍马主体的高度，以适应不同身高的学生；有保护垫和平衡链等安全措施，安全、稳定，便于教学和初学者使用，搬移方便。
【权利要求】
1.一种体育教学用平衡鞍马，其特征在于:包括鞍马主体、垫体、一对鞍马环、升降平台、固定底座、四根滑轨、四根滑动连接杆、四个行走轮、四根平衡链、防滑底座、一对连接轴及一对保护垫；所述的垫体设置在所述的鞍马主体的顶部；所述的一对鞍马环分别设置在所述的鞍马主体的顶部；所述的升降平台固定设置在所述的鞍马主体的底部，所述的升降平台的底部设置在所述的固定底座内，所述的升降平台与所述的固定底座活动连接；所述的四根滑轨分别竖直设置在所述的固定底座的两侧，所述的四根滑动连接杆呈“7”字形，所述的四根滑动连接杆的一端分别与所述的四根滑轨对应滑动接触，所述的四根滑动连接杆的另一端分别连接所述的四个行走轮；所述的防滑底座设置在所述的固定底座的下方；所述的一对保护垫分别通过所述的一对连接轴与所述的防滑底座连接，所述的一对保护垫分别位于所述的鞍马主体的前方和后方，所述的保护垫绕所述的连接轴转动；所述的四根平衡链的上端分别连接在所述的鞍马主体的底部的四个转角处，所述的四根平衡链的下端分别与所述的一对保护垫连接；所述的一对保护垫的外侧端分别设有挂钩，所述的挂钩与所述的平衡链的上端连接；所述的一对保护垫的底部设有增重垫。
2.根据权利要求1所述的体育教学用平衡鞍马，其特征在于:所述的升降平台上设有刻度线。
3.根据权利要求1所述的体育教学用平衡鞍马，其特征在于:所述的一对鞍马环上设有防滑纹，所述的防滑纹与所述的鞍马环是一体结构。
4.根据权利要求1所述的体育教学用平衡鞍马，其特征在于:所述的鞍马主体的两端分别设有拉手。
【文档编号】A63B5/12GK203525199SQ201320726963
【公开日】2014年4月9日 申请日期:2013年11月18日 优先权日:2013年11月18日
【发明者】张媛媛 申请人:张媛媛