一种幼儿拼图的制作方法

文档序号:1624875阅读:497来源:国知局
一种幼儿拼图的制作方法
【专利摘要】本发明提供一种使用灵巧,同时锻炼幼儿手部动作,结构简单而富有变化的幼儿拼图,所述幼儿拼图包括方形底盘,所述方形底盘内设有多条轨道壁,所述多条轨道壁之间彼此平行,使得轨道壁与轨道壁之间形成轨道,所述轨道内排列有多个单体,所述单体包括上盖和下盖,所述上盖和下盖形状对称且通过连接轴相连,所述连接轴设于轨道内,所述上盖和下盖分别位于轨道的上方和下方,所述轨道壁的一端与方形底盘的一个内侧面相连但另一端悬空,部分轨道壁的悬空端的一端为圆柱,所述连接轴上设有圆洞,所述圆洞的直径大于圆柱的直径。本发明结构简单,外形美观,加强幼儿对色彩的了解,提高动手能力和创新能力。
【专利说明】-种幼儿拼图

【技术领域】
[0001] 本发明涉及拼图,尤其涉及一种幼儿拼图。
[0002]

【背景技术】
[0003] 目前市场上的幼儿色彩拼图产品,颜色比较少,穿插结构都是借鉴国外的一些产 品,仓il新不够,在玩乐时趣味性不够。
[0004]


【发明内容】

[0005] 本发明所要解决的技术问题是提供一种使用灵巧,同时锻炼幼儿手部动作,结构 简单而富有变化的幼儿拼图,为此,本发明采用以下技术方案: 所述幼儿拼图包括方形底盘,所述方形底盘内设有多条轨道壁,所述多条轨道壁之间 彼此平行,使得轨道壁与轨道壁之间形成轨道,所述轨道内排列有多个单体,所述单体包括 上盖和下盖,所述上盖和下盖形状对称且通过连接轴相连,所述连接轴设于轨道内,所述上 盖和下盖分别位于轨道的上方和下方,所述轨道壁的一端与方形底盘的一个内侧面相连但 另一端悬空,部分轨道壁的悬空端的一端为圆柱,所述连接轴上设有圆洞,所述圆洞的直径 大于圆柱的直径,且悬空端或圆柱与其相对的内侧面之间的距离超过单体的连接轴的直 径。
[0006] 本发明与现有技术相比具有以下优点:本发明结构简单,外形美观,通过在轨道内 移动单体至圆柱处,将单体连接轴上的圆洞套在圆柱上,旋转单体,在单体的上盖和下盖颜 色不同的时候就可以改变拼图色彩,加强幼儿对色彩的了解,提高动手能力和创新能力。
[0007]

【专利附图】

【附图说明】
[0008] 图1是本发明所提供实施例的分解状态结构示意图; 图2是本发明所提供实施例的组装状态结构示意图; 图3是本发明所提供实施例的单体结构示意图; 图4是本发明所提供实施例的单体移动状态示意图; 图5是本发明所提供实施例的单体旋转状态示意图。
[0009]

【具体实施方式】 参照附图,本发明包括单体1、轨道2、底座3、圆洞4、圆柱5、方形底盘6、轨道壁7、上盖 8、下盖9、连接轴10、与轨道壁7的一端相连的内侧面11、悬空端12、与悬空端或圆柱5相 对的内侧面13、空槽14。
[0010] 所述幼儿拼图包括方形底盘6,所述方形底盘6内设有多条轨道壁7,所述多条轨 道壁7之间彼此平行,使得轨道壁7与轨道壁7之间形成轨道2,所述轨道2内排列有多个 单体1,所述单体1包括上盖8和下盖9,所述上盖8和下盖9形状对称且通过连接轴10相 连,所述连接轴10设于轨道2内,所述上盖8和下盖9分别位于轨道2的上方和下方,所述 轨道壁7的一端与方形底盘6的一个内侧面11相连但另一端12悬空,部分轨道壁的悬空 端的一端为圆柱5,所述连接轴10上设有圆洞4,所述圆洞4的直径大于圆柱5的直径,且 悬空端12或圆柱5与其相对的内侧面13之间的距离超过单体1的连接轴10的直径。
[0011] 本发明结构简单,外形美观,通过在轨道2内移动单体1至圆柱5处,将单体连接 轴10上的圆洞4套在圆柱5上,旋转单体1,在单体1的上盖8和下盖9颜色不同的时候就 可以改变拼图色彩,加强幼儿对色彩的了解,提高动手能力和创新能力。
[0012] 使用的时候,单体1可以沿着轨道2移动至圆柱5上旋转,通过颜色的选择,进行 色彩拼图。图3是单体1的结构示意图,为工字结构,中间有个延伸至一半深度的小圆洞4。 图4是单体1在轨道2上移动示意图,图5是将圆柱5压入圆洞4中,使单体可以旋转,完 成色彩的选择。
[0013] 从图中可见,最边缘的轨道壁7与方形底盘6边缘留出空槽14,悬空端12到内侧 面13之间也留出一条空槽,便于移动单体1。
[0014] 由图3可见,连接轴10的横截面为方形。但实际上也可以采用圆柱形,使其更为 紧密。
[0015] 本发明可以锻炼幼儿的动手能力和逻辑思维能力以及,创新、想象能力,帮助幼儿 认知色彩。本发明通过物理原理--木质结构榫接的运用,使单体1能移动旋转。这样幼 儿可以在父母的帮助下,更好的认知色彩和创造一幅幅充满趣味的图画,感受交流和完成 作品时所带来的喜悦。
[0016] 上述【具体实施方式】用来解释说明本发明,而不是对本发明进行限制,在本发明的 精神和权利要求的保护范围内,对本发明作出的任何修改和改变,都落入本发明的保护范 围。
【权利要求】
1. 一种幼儿拼图,其特征在于包括方形底盘,所述方形底盘内设有多条轨道壁,所述多 条轨道壁之间彼此平行,使得轨道壁与轨道壁之间形成轨道,所述轨道内排列有多个单体, 所述单体包括上盖和下盖,所述上盖和下盖形状对称且通过连接轴相连,所述连接轴设于 轨道内,所述上盖和下盖分别位于轨道的上方和下方,所述轨道壁的一端与方形底盘的一 个内侧面相连但另一端悬空,部分轨道壁的悬空端的一端为圆柱,所述连接轴上设有圆洞, 所述圆洞的直径大于圆柱的直径,且悬空端或圆柱与其相对的内侧面之间的距离超过单 体的连接轴的直径。
【文档编号】A63F9/10GK104056449SQ201410194564
【公开日】2014年9月24日 申请日期:2014年5月9日 优先权日:2014年5月9日
【发明者】梁玲琳, 张方芳 申请人:浙江理工大学
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