一种儿童玩具风车的制作方法

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一种儿童玩具风车的制作方法
【专利说明】
[0001](— )
技术领域
[0002]本实用新型涉及玩具,特别涉及一种儿童玩具风车。
[0003](二)
【背景技术】
[0004]现有的风车,为了获得较大的风量,扇叶通常较大。而扇叶是根据风的流向及阻力具有特殊设计的部件,较大的尺寸使得风车扇叶多凸出于风车主体,易遭受损坏。
[0005]同时,现有的风车多为手持式结构,儿童进行游玩时,只能感到风的存在,但是无法从风扇的转速差异中分辨出不同扇叶与风流向的夹角与扇叶转速之间的关系,不利于儿童关于风能利用方面兴趣的培养。
[0006](三)【实用新型内容】
[0007]本实用新型为了弥补现有技术的不足,提供了一种儿童玩具风车,该玩具车可以从风扇的转速差异中分辨出不同扇叶与风流向的夹角与扇叶转速之间的关系,有利于儿童关于风能利用方面兴趣的培养。
[0008]本实用新型是通过如下技术方案实现的:
[0009]—种儿童玩具风车,包括壳体,其特殊之处在于:壳体内安装发电机,发电机与安装在壳体上的灯泡联通,发电机的主轴一端与联轴器固定连接,联轴器内设置内螺纹,壳体的一个侧面具有通孔,带把螺栓将多个扇叶通过螺纹紧固在联轴器上。
[0010]壳体上设置可以开启的顶盖,壳体的底部,通过转轴安装在底座上。
[0011]扇叶的长度,等于壳体侧面对角线长度的一半。
[0012]本实用新型的有益效果是:本实用新型的玩具风车,不用时,打开壳体盖,用一只手捏住联轴器,另一只手转动螺栓,则扇叶就松动了。然后,将扇叶和螺栓都拆下来,装入壳体内。使用时,反向重复上述步骤,则扇叶就被装好了。因为壳体是通过转轴安装于底座上的,所以在玩耍时,壳体会受到风的作用进行转动,来获得最大的能量,转动的过程中,发电机的发电量也随之提高,则儿童就会观察到灯泡亮度由暗变明,极大的提高了儿童关于风能研究的兴趣,并能在不用时收起风车,防止扇叶损坏。
[0013](四)
【附图说明】

[0014]下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。
[0015]附图1为本实用新型的结构示意图;
[0016]图中,I壳体,2发电机,3灯泡,4联轴器,5螺栓,6扇叶,7转轴,8底座。
[0017](五)
【具体实施方式】
[0018]附图为本实用新型的一种具体实施例。该实施例包括壳体I,壳体I内安装发电机2,发电机2与安装在壳体I上的灯泡3联通,发电机2的主轴一端与联轴器4固定连接,联轴器4内设置内螺纹,壳体I的一个侧面具有通孔,带把螺栓5将多个扇叶6通过螺纹紧固在联轴器4上。
[0019]壳体I上设置可以开启的顶盖,壳体I的底部,通过转轴7安装在底座8上。
[0020]扇叶6的长度,等于壳体I侧面对角线长度的一半。
[0021]本实用新型的有益效果是:本实用新型的玩具风车,不用时,打开壳体盖,用一只手捏住联轴器4,另一只手转动螺栓5,则扇叶6就松动了。然后,将扇叶6和螺栓5都拆下来,装入壳体I内。使用时,反向重复上述步骤,则扇叶6就被装好了。因为壳体I是通过转轴7安装于底座8上的,所以在玩耍时,壳体I会受到风的作用进行转动,来获得最大的能量,转动的过程中,发电机2的发电量也随之提高,则儿童就会观察到灯泡3亮度由暗变明,极大的提高了儿童关于风能研究的兴趣,并能在不用时收起风车,防止扇叶6损坏。
【主权项】
1.一种儿童玩具风车,包括壳体(I),其特征在于:壳体(I)内安装发电机(2),发电机(2)与安装在壳体(I)上的灯泡(3)联通,发电机(2)的主轴一端与联轴器(4)固定连接,联轴器(4)内设置内螺纹,壳体(I)的一个侧面具有通孔,带把螺栓(5)将多个扇叶(6)通过螺纹紧固在联轴器(4)上。2.根据权利要求1所述的儿童玩具风车,其特征在于:壳体(I)上设置可以开启的顶盖,壳体(I)的底部,通过转轴(7)安装在底座(8)上。3.根据权利要求1或2所述的儿童玩具风车,其特征在于:扇叶(6)的长度,等于壳体(I)侧面对角线长度的一半。
【专利摘要】本实用新型特别涉及一种儿童玩具风车。该儿童玩具风车,包括壳体,壳体内安装发电机,发电机与安装在壳体上的灯泡联通,发电机的主轴一端与联轴器固定连接,联轴器内设置内螺纹,壳体的一个侧面具有通孔,带把螺栓将多个扇叶通过螺纹紧固在联轴器上。不用时,打开壳体盖,用一只手捏住联轴器,另一只手转动螺栓,则扇叶就松动了。然后,将扇叶和螺栓都拆下来,装入壳体内。因为壳体是通过转轴安装于底座上的,所以在玩耍时,壳体会受到风的作用进行转动,来获得最大的能量,转动的过程中,发电机的发电量也随之提高,则儿童就会观察到灯泡亮度由暗变明,极大的提高了儿童关于风能研究的兴趣,并能在不用时收起风车,防止扇叶损坏。
【IPC分类】A63H33/40
【公开号】CN205386342
【申请号】CN201620090800
【发明人】王振伟
【申请人】湖北工程学院
【公开日】2016年7月20日
【申请日】2016年1月29日
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