一种多功能益智儿童板纸书及书本包装盒的制作方法

本发明涉及儿童读物技术领域，尤其涉及一种多功能益智儿童板纸书及书本包装盒。

背景技术：

现有的儿童读物，由封面、底面及多个内页等书页组成，然后书页上印有文字、图案供小朋友去阅读，尽管书页上的图案精美、生动，但是由于图案只是平面图案，没有现实中的立体层次感和通透性，又只能用来阅读，功能单一，欠缺对儿童智力的进一步激发，对开发儿童智力还有一定的局限性，所以难满足广大消费者要求。另外现有的儿童板纸书，大都是分开收藏或运输，使用不方便，运输成本高。或者将一个系列的儿童板纸书放在一个大的包装盒内，以致在运输或搬动的过程中容易发生书本移位、及相互摩擦而损坏等事件。

技术实现要素：

本发明的目的在于针对现有技术的不足，提供一种既具有精美栩栩如生的镭射镂空图案，又可将书做成立体造型体展示和玩耍，以更好地提高儿童阅读兴趣，激发儿童智力的多功能益智儿童板纸书。

在此基础上，本发明的进一步技术方案是提供一种能放置多本书本，又能防止书本在搬运时在盒体内发生移动而损坏书本的事件发生，携带和运输极为方便的书本包装盒。

本发明的技术方案是这样实现的：

本发明所述多功能益智儿童板纸书，包括书体，所述书体由封面页，底页及内页组成，其特点是：所述内页为通过激光镭射雕刻的镂空图案造型卡纸。

为使图案具有更强的立体层次感，以进一步提高儿童阅读兴趣，寓教于乐及激发儿童智力，可将几张内页上的镂空图案分别做成一个完整故事图中的一部分，将这几张内页叠合起来时其上的镂空图案叠加而合成具有多个立体层次感的完整故事图。

为使其展示效果更好及阅读和玩耍时趣味性更强，可将上述各内页用线条串联在一起，展示各页上精美的栩栩如生的镂空图案。也还可以是将上述封面页，底页及内页沿同一侧边翻转开合地连接在一起，该书体呈360度打开时形成能展示各内页的立体造型体，并使上述封面页，底页和内页连接的所述侧边围成可供串接线穿置的穿线孔。多个立体造型体通过串接线穿过各穿线孔而连接起来形成装饰性好的长灯笼结构。

至于上述立体造型体的具体形状，可根据使用者的具体需要来定，如上述立体造型体可为立体造型灯笼；还可为仿鱼缸养鱼场景造型体、仿旋转木马游戏场景造型体或仿其它游戏场景造型体等。上述内页上的镂空图案为动物图案、植物图案或它们的组合图案；或者是上述内页上的镂空图案为游戏场所图案、游戏工具图案或它们的组合图案；或者是上述内页上的镂空图案为人物故事图案等等。

为进一步的提高其玩耍的趣味性，还可在上述书体中设有音响或/和led灯、触发开关,当书体打开时能使音响响起或/和使led灯发出多彩亮光。

本发明还涉及一种书本包装盒，包括上盒体、下盒体，所述上、下盒体的内腔分别设有具有多个限位台阶的上、下阶梯式限位座，且上、下阶梯式限位座上限位台阶的高度递增方式相反，所述上、下盒体盖合在一起时能将多本书本分别夹装于上、下阶梯式限位座对应的两限位台阶之间，并通过限位台阶的台肩与书体侧边的配合挡置实现限位。

为使书本能更好的定位在盒体内，上述限位台阶上设有能与不规则造型的书本相配合的挡边结构。

为使本发明在结构可靠的同时，又加工方便及生产成本低，上述各阶梯式限位座由可拆装的折纸做成。上述各限位座由两个或两个以上的小限位座拼接而成，各小限位座上有两个或两个以上的限位台阶。

本发明由于采用将内页上的平面图案通过先进的激光镭射技术雕刻（或切割）成具有精美镂空图案的造型卡纸结构，不仅能更加真实细腻再现原档图案，而且这种精美镂空图案是传统剪纸或卡纸加工所无法做出的。小朋友们在阅读书本时，将书本一页一页打开，会展示出一副副栩栩如生的镂空图案，从而从这些精美镂空图案中获得知识与智慧的启迪。再加上这些镂空图案镂空处具有良好通透性，使得内页上的图案立体真实性更强，触摸立体感也强，更利于儿童阅读理解和激发儿童的学习兴趣。儿童还可以用线将每页穿起来展示各内页上精美细致、栩栩如生的镂空故事图案。也还可以将该书体呈360度打开做成立体造型体展示和玩耍，并使上述封面页，底页和内页连接的所述侧边围成可供串接线穿置的穿线孔。多个立体造型体通过串接线连接起来还能形成装饰性好的长灯笼结构。并且因立体造型体为板纸做成，生产成本低，又使用安全。由于采用上述技术方案，使得这种益智板纸书不仅美观大方，大大提高小朋友们的学习兴趣，而且能开发智力。小朋友们在阅读书的同时，还可以把书当灯笼玩耍及用于装饰。本发明结构精美，功能多、使用方便，适合广大消费者的需求，能够达到寓教于乐的效果。另外由于本发明中的书本包装盒采用在上、下盒体的内腔分别设有具有多个限位台阶的上、下阶梯式限位座、并使上、下阶梯式限位座上限位台阶的高度递增方式相反，因此能有效防止书本在搬运时在盒体内发生移动而损坏书本的事件发生，携带和运输极为方便。

下面结合附图对本发明作进一步的说明。

附图说明

图1为本发明所述板纸书实施例一的结构示意图；

图2为图1打开后的结构示意图；

图3为图1呈360度打开时形成仿旋转木马游戏场景造型体的结构示意图；

图4为本发明所述板纸书实施例二的结构示意图；

图5为图4打开封面页后的结构示意图；

图6为图4打开内页后的结构示意图；

图7为图4呈360度打开时形成仿鱼缸养鱼场景造型体的结构示意图；

图8为本发明所述书本包装盒的结构示意图；

图9为图8在打开后的结构示意图；

图10为图8中下盒体的装配结构示意图；

图11为图9内放置多本书本后的结构示意图。

具体实施方式

如图1-图7所示，本发明所述多功能益智儿童板纸书（板纸书也可叫板纸书本），包括书体，所述书体由封面页1，底页3及内页2组成，所述内页2为通过激光镭射雕刻的镂空图案造型卡纸。一般来说上述封面页1，底页3和内页2的外轮廓造型相同。当然也可设为不同的。小朋友们在阅读时，将书体一页一页打开，会展示出一副副栩栩如生的镂空图案，从而从这些精美镂空图案中获得知识与智慧的启迪。再加上这些镂空图案镂空处具有良好通透性，使得内页上的图案立体真实性更强，触摸立体感也强，更利于儿童阅读理解和激发儿童的学习兴趣。为使图案具有更强的立体层次感，以进一步提高儿童阅读兴趣，寓教于乐及激发儿童智力，可将几张内页2上的镂空图案分别为一个完整故事图中的一部分，将这几张内页2叠合起来时其上的镂空图案叠加而合成具有多个立体层次感的完整故事图。为使其展示效果更好及阅读和玩耍时趣味性更强，上述各内页2用线条串联在一起，来展示各页2上栩栩如生的镂空图案。也还可以是将上述封面页1，底页3及内页2沿同一侧边翻转开合地连接在一起，该书体呈360度打开时形成能充分展示各内页2的立体造型体4，并使上述封面页1，底页3和内页2连接的所述侧边围成可供串接线穿置的穿线孔5。多个立体造型体通过串接线穿过各穿线孔5而连接起来形成装饰性好的长灯笼结构，可用于节日装饰和家居装饰。还可将上述各内页2上的镂空图案分别为一个完整故事图中的一部分，将书体呈360度打开时形成具有完整故事图的立体造型体4。至于上述立体造型体4的具体形状，可根据使用者的具体需要来定，如上述立体造型体4为立体造型灯笼、仿鱼缸养鱼场景造型体、仿旋转木马游戏场景造型体或仿其它游戏场景造型体。上述内页2上的镂空图案为动物图案、植物图案或它们的组合图案；或者是上述内页2上的镂空图案为游戏场所图案、游戏工具图案或它们的组合图案；或者是上述内页2上的镂空图案为人物故事图案。如图3所示，上述立体造型体为仿旋转木马游戏场景造型体，该造型体的中部形成旋转木马的旋转座，每张内页的外型做成与旋转座连接的旋转外框，再在旋转外框的里面做有镂空的木马造型。如7所示为仿鱼缸养鱼场景造型体，内页上的镂空图案有设计优美的水草，精美的金鱼及水波等图形，再加上页面之间空隙的通透性和镂空图案镂空处的通透性，使得整个养鱼场景惟妙惟肖，真实感极强。为进一步的提高其玩耍的趣味性，上述书体中设有音响或/和led灯、触发开关,当书体打开时能使触发开关接通而使音响响起或使led灯发出多彩亮光，也可以是音响响起的同时led灯发出多彩亮光，从而给小朋友带来更大惊喜。合上书体时，触发开关则自动断开。

本发明还涉及一种用于盛放、包装和运输书本的书本包装盒。如图8－图11所示，所述书本包装盒包括上盒体7、下盒体6，所述上、下盒体7、6的内腔分别设有具有多个限位台阶的上、下阶梯式限位座8、9，且上、下阶梯式限位座8、9上限位台阶的高度递增方式相反，所述上、下盒体7、6盖合在一起时能将多本书本分别夹装于上、下阶梯式限位座8、9对应的两限位台阶之间，并通过限位台阶的台肩与书体侧边的配合挡置实现限位。如图11所示，当下盒体6盒内放有四本书时，放在下阶梯式限位座9的最高限位台阶上的书本，是夹装在上盒体7的上阶梯式限位座8的最低限位台阶81与下盒体下阶梯式限位座9的最高限位台阶之间，并通过上盒体7最低限位台阶81的台肩811和下盒体6的侧边分别对书本两侧的挡置而实现前后限位；放在下阶梯式限位座9的最低限位台阶上的书本，是夹装在上盒体7的上阶梯式限位座8的最高限位台阶与下盒体下阶梯式限位座9的最低限位台阶之间，并通过下盒体6的另一相对侧边与下阶梯式限位座9最低限位台阶91的台肩911对书体两侧的配合挡置而实现前后限位。中间的两书本是分别夹装于上、下阶梯式限位座8、9对应的两限位台阶之间，并通过各自相对的台肩实现对书体两侧的配合挡置而实现前后限位。图中的虚线为盖好上盖体时的对应挡位示意。为使书本能更好的定位在盒体内，上述限位台阶上设有能与不规则造型的书本相配合的挡边结构92。为使本发明在结构可靠的同时，又加工方便及生产成本低，上述上、下阶梯式限位座8、9均由可拆装的折纸做成。为使其加工和安装更方便，上述上、下阶梯式限位座8、9由两个或两个以上的小限位座拼接而成，各小限位座上有两个或两个以上的限位台阶。

尽管本发明是参照具体实施例来描述，但这种描述并不意味着对本发明构成限制。参照本发明的描述，所公开的实施例的其他变化，对于本领域技术人员都是可以预料的，这种的变化应属于所属权利要求所限定的范围内。