一种趣味竞技弹球设备的制作方法

本发明涉及一种弹球设备，尤其涉及一种趣味竞技弹球设备。

背景技术：

近些年来，寓教于乐越发的受到广大家长和社会的认同，在幼年教育的过程中，我们既不想让孩子输在起跑线上，又不愿意让孩子沉迷现在的电脑、手机等电子产品，因此在紧张的学习之余，很多家长会选择让孩子玩一些益智类游戏，这类的游戏具有一定的趣味性，但是有一定难度，很容易让孩子觉得无聊，学习效果不一定很好，而且孩子无法真正的放松身心娱乐，会逐渐不想玩这类游戏。

技术实现要素：

为了克服普通游戏中存在的缺乏趣味性且学习效果不好的缺点，要解决的技术问题为：提供一种能够放松身心且有助于学习算数的趣味竞技弹球设备。

本发明的技术方案为：一种趣味竞技弹球设备，包括有桌面、桌脚、竞技盘、环形滑轨、环形滑块、发射杆、第一弹簧、球座、挡块、摇动杆、轴承座和短弹簧，桌面底部左右两侧前后均连接有桌脚，桌面上设有竞技盘，竞技盘前侧左部和后侧右部均连接有环形滑轨，环形滑轨上滑动式连接有环形滑块，环形滑块上开有开口，开口内滑动式连接有发射杆，环形滑块的外侧和发射杆之间连接有第一弹簧，发射杆穿过第一弹簧，竞技盘顶部的前侧左部和后侧右部均嵌入式设有球座，球座上放置有弹球，竞技盘顶部随机分布有多个形状大小不一的挡块，竞技盘左右两侧的中部均开有环形凹槽，环形凹槽内侧的竞技盘底部连接有两个轴承座，两个轴承座上均连接有摇动杆，前后两方的摇动杆下部之间连接有短弹簧。

作为本发明的一种优选技术方案，还包括有摇杆和右弹簧，竞技盘顶部的前侧左部和后侧右部均开有第一凹槽，第一凹槽位于球座的内侧，第一凹槽内左壁连接有右弹簧，第一凹槽内后壁下部转动式连接有摇杆，右弹簧的右端连接在摇杆上，摇杆左端连接在球座底部，球座左侧的竞技盘内放置有多个弹球。

作为本发明的一种优选技术方案，还包括有连接块、小弹簧和弹力块，竞技盘顶部中心连接有连接块，连接块外侧均匀间隔连接有八个小弹簧，小弹簧外端连接有弹力块。

当儿童想要玩弹球时，首先儿童a和儿童b可以分别站在竞技盘的左下角和右上角，接着儿童a可以通过左右移动发射杆调整发射角度，环形滑轨和环形滑块对发射杆起导向作用，调整好角度后，儿童a可以向前用力推动发射杆带动弹球向后移动，第一弹簧随之被压缩，接着儿童a可以松开发射杆，第一弹簧随之带动发射杆向后移动复位，当弹球向后移动通过多个挡块，快要到达环形凹槽时，儿童b可以通过将两个摇动杆向内侧相向移动，短弹簧随之被压缩，将弹球挡回去，起到防守干扰的作用，防止弹球进入环形凹槽，防守完毕后，儿童b可以松开两个摇动杆，短弹簧随之带动两个摇动杆复位，若儿童a能够将弹球弹入右侧的环形凹槽，则儿童a得一分，若不能，则不得分，接着轮到儿童b发射弹球，儿童b可以通过左右移动发射杆调整发射角度，环形滑轨和环形滑块对发射杆起导向作用，调整好角度后，儿童b可以向前用力推动发射杆带动弹球向前移动，第一弹簧随之被压缩，接着儿童b可以松开发射杆，第一弹簧随之带动发射杆向后移动复位，当弹球向前移动通过多个挡块，快要到达环形凹槽时，儿童a可以通过将两个摇动杆向内侧相向移动，短弹簧随之被压缩，将弹球挡回去，起到防守干扰的作用，防止弹球进入环形凹槽，防守完毕后，儿童a可以松开两个摇动杆，短弹簧随之带动两个摇动杆复位，若儿童b能够将弹球弹入左侧的环形凹槽，则儿童b得一分，若不能，则不得分，如此反复，通过计分的分数可以判定谁赢谁输，不仅可以帮助孩子学习计算，还能为孩子的童年增添趣味。

在下一轮弹球开始时，儿童可以向左转动摇杆右部，右弹簧随之被压缩，摇杆右部向左转动带动摇杆左部向右转动，摇杆左部向右转动带动球座向下移动，弹球随之向右移动，接着儿童可以松开摇杆，右弹簧随之带动摇杆向右转动复位，球座随之带动弹球向上移动复位，接着儿童可以重复前面所述的步骤进行竞技弹球，如此可以很快速的更换弹球，便于比赛的进程。

当弹球被弹出撞到弹力块上时，小弹簧被压缩，紧接着小弹簧立马带动弹力块向外侧移动复位，把撞上来的弹球弹回去，如此可以改变弹球的走向，使得游戏更加有趣有挑战性。

有益效果：本发明通过儿童a用力向后推动发射杆带动弹球向后移动，通过观察弹球最终是否进入对方那一侧的环形凹槽来判定输赢得分，儿童b可以通过将两个摇动杆向内侧相向移动，将弹球挡回去，起到防守的作用，如此可以让孩子们在游戏中享受快乐；通过儿童向左转动摇杆右部带动球座向下移动，达到快速换球的目的，加速游戏的进程；通过设置弹力块和小弹簧，把撞上来的弹球弹回去，改变了弹球的走向，增加了游戏的挑战性，如此通过使用本设备，孩子们不仅可以在游戏中学习算数，还能在学习之余放松身心，娱乐自己。

附图说明

图1为本发明的俯视结构示意图。

图2为本发明的部分主视结构示意图。

图3为本发明的部分右视结构示意图。

图4为本发明a的放大结构示意图。

图中标记为：1…桌面，2…桌脚，3…竞技盘，4…环形滑轨，5…环形滑块，6…发射杆，7…第一弹簧，8…开口，9…弹球，10…球座，11…摇杆，12…右弹簧，13…第一凹槽，14…挡块，15…摇动杆，151…轴承座，16…短弹簧，17…连接块，18…小弹簧，19…弹力块，20…环形凹槽。

具体实施方式

以下结合附图和具体实施方式对本发明作进一步详细描述，但不限制本发明的保护范围和应用范围。

实施例1

一种趣味竞技弹球设备，如图1-4所示，包括有桌面1、桌脚2、竞技盘3、环形滑轨4、环形滑块5、发射杆6、第一弹簧7、球座10、挡块14、摇动杆15、轴承座151和短弹簧16，桌面1底部左右两侧前后均连接有桌脚2，桌面1上设有竞技盘3，竞技盘3前侧左部和后侧右部均连接有环形滑轨4，环形滑轨4上滑动式连接有环形滑块5，环形滑块5上开有开口8，开口8内滑动式连接有发射杆6，环形滑块5的外侧和发射杆6之间连接有第一弹簧7，发射杆6穿过第一弹簧7，竞技盘3顶部的前侧左部和后侧右部均嵌入式设有球座10，球座10上放置有弹球9，竞技盘3顶部随机分布有多个形状大小不一的挡块14，竞技盘3左右两侧的中部均开有环形凹槽20，环形凹槽20内侧的竞技盘3底部连接有两个轴承座151，两个轴承座151上均连接有摇动杆15，前后两方的摇动杆15下部之间连接有短弹簧16。

实施例2

一种趣味竞技弹球设备，如图1-4所示，包括有桌面1、桌脚2、竞技盘3、环形滑轨4、环形滑块5、发射杆6、第一弹簧7、球座10、挡块14、摇动杆15、轴承座151和短弹簧16，桌面1底部左右两侧前后均连接有桌脚2，桌面1上设有竞技盘3，竞技盘3前侧左部和后侧右部均连接有环形滑轨4，环形滑轨4上滑动式连接有环形滑块5，环形滑块5上开有开口8，开口8内滑动式连接有发射杆6，环形滑块5的外侧和发射杆6之间连接有第一弹簧7，发射杆6穿过第一弹簧7，竞技盘3顶部的前侧左部和后侧右部均嵌入式设有球座10，球座10上放置有弹球9，竞技盘3顶部随机分布有多个形状大小不一的挡块14，竞技盘3左右两侧的中部均开有环形凹槽20，环形凹槽20内侧的竞技盘3底部连接有两个轴承座151，两个轴承座151上均连接有摇动杆15，前后两方的摇动杆15下部之间连接有短弹簧16。

还包括有摇杆11和右弹簧12，竞技盘3顶部的前侧左部和后侧右部均开有第一凹槽13，第一凹槽13位于球座10的内侧，第一凹槽13内左壁连接有右弹簧12，第一凹槽13内后壁下部转动式连接有摇杆11，右弹簧12的右端连接在摇杆11上，摇杆11左端连接在球座10底部，球座10左侧的竞技盘3内放置有多个弹球9。

实施例3

一种趣味竞技弹球设备，如图1-4所示，包括有桌面1、桌脚2、竞技盘3、环形滑轨4、环形滑块5、发射杆6、第一弹簧7、球座10、挡块14、摇动杆15、轴承座151和短弹簧16，桌面1底部左右两侧前后均连接有桌脚2，桌面1上设有竞技盘3，竞技盘3前侧左部和后侧右部均连接有环形滑轨4，环形滑轨4上滑动式连接有环形滑块5，环形滑块5上开有开口8，开口8内滑动式连接有发射杆6，环形滑块5的外侧和发射杆6之间连接有第一弹簧7，发射杆6穿过第一弹簧7，竞技盘3顶部的前侧左部和后侧右部均嵌入式设有球座10，球座10上放置有弹球9，竞技盘3顶部随机分布有多个形状大小不一的挡块14，竞技盘3左右两侧的中部均开有环形凹槽20，环形凹槽20内侧的竞技盘3底部连接有两个轴承座151，两个轴承座151上均连接有摇动杆15，前后两方的摇动杆15下部之间连接有短弹簧16。

还包括有摇杆11和右弹簧12，竞技盘3顶部的前侧左部和后侧右部均开有第一凹槽13，第一凹槽13位于球座10的内侧，第一凹槽13内左壁连接有右弹簧12，第一凹槽13内后壁下部转动式连接有摇杆11，右弹簧12的右端连接在摇杆11上，摇杆11左端连接在球座10底部，球座10左侧的竞技盘3内放置有多个弹球9。

还包括有连接块17、小弹簧18和弹力块19，竞技盘3顶部中心连接有连接块17，连接块17外侧均匀间隔连接有八个小弹簧18，小弹簧18外端连接有弹力块19。

当儿童想要玩弹球9时，首先儿童a和儿童b可以分别站在竞技盘3的左下角和右上角，接着儿童a可以通过左右移动发射杆6调整发射角度，环形滑轨4和环形滑块5对发射杆6起导向作用，调整好角度后，儿童a可以向前用力推动发射杆6带动弹球9向后移动，第一弹簧7随之被压缩，接着儿童a可以松开发射杆6，第一弹簧7随之带动发射杆6向后移动复位，当弹球9向后移动通过多个挡块14，快要到达环形凹槽20时，儿童b可以通过将两个摇动杆15向内侧相向移动，短弹簧16随之被压缩，将弹球9挡回去，起到防守干扰的作用，防止弹球9进入环形凹槽20，防守完毕后，儿童b可以松开两个摇动杆15，短弹簧16随之带动两个摇动杆15复位，若儿童a能够将弹球9弹入右侧的环形凹槽20，则儿童a得一分，若不能，则不得分，接着轮到儿童b发射弹球9，儿童b可以通过左右移动发射杆6调整发射角度，环形滑轨4和环形滑块5对发射杆6起导向作用，调整好角度后，儿童b可以向前用力推动发射杆6带动弹球9向前移动，第一弹簧7随之被压缩，接着儿童b可以松开发射杆6，第一弹簧7随之带动发射杆6向后移动复位，当弹球9向前移动通过多个挡块14，快要到达环形凹槽20时，儿童a可以通过将两个摇动杆15向内侧相向移动，短弹簧16随之被压缩，将弹球9挡回去，起到防守干扰的作用，防止弹球9进入环形凹槽20，防守完毕后，儿童a可以松开两个摇动杆15，短弹簧16随之带动两个摇动杆15复位，若儿童b能够将弹球9弹入左侧的环形凹槽20，则儿童b得一分，若不能，则不得分，如此反复，通过计分的分数可以判定谁赢谁输，不仅可以帮助孩子学习计算，还能为孩子的童年增添趣味。

在下一轮弹球9开始时，儿童可以向左转动摇杆11右部，右弹簧12随之被压缩，摇杆11右部向左转动带动摇杆11左部向右转动，摇杆11左部向右转动带动球座10向下移动，弹球9随之向右移动，接着儿童可以松开摇杆11，右弹簧12随之带动摇杆11向右转动复位，球座10随之带动弹球9向上移动复位，接着儿童可以重复前面所述的步骤进行竞技弹球9，如此可以很快速的更换弹球9，便于比赛的进程。

当弹球9被弹出撞到弹力块19上时，小弹簧18被压缩，紧接着小弹簧18立马带动弹力块19向外侧移动复位，把撞上来的弹球9弹回去，如此可以改变弹球9的走向，使得游戏更加有趣有挑战性。

上面结合附图对本发明的实施方式作了详细说明，但是本发明并不限于上述实施方式，在本领域技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本发明宗旨的前提下做出各种变化。