一种诗词游戏牌的制作方法

本发明涉及游戏牌领域，具体而言，涉及一种诗词游戏牌。

背景技术：

游戏牌是用来特指运用一些指示物或者物件在特定的图板或盘面上(通常是为某个游戏而设计的)放置、移除或者移动来进行的游戏。游戏牌又叫桌上有些，桌上游戏发源于德国，在欧美地区已经风行了几十年。大家以游戏会友、交友。在国外，桌上游戏内容涉及战争、贸易、文化、艺术、城市建设、历史等多个方面，大多使用纸质材料加上精美的模型辅助。它是一种面对面的游戏，非常强调交流。因此，桌面游戏是家庭休闲、朋友聚会、甚至商务闲暇等多种场合的最佳沟通方式。目前的桌游通常以博弈方式为主，虽可达到益智效果，但却无法在游戏中增进游戏者的文学素养。

技术实现要素：

本发明的目的在于提供一种诗词游戏牌，其能够使游戏牌自由搭配，会产生押韵或不押韵的自创诗词，在玩游戏牌过程中，达到提升文学素养，有益智力开发的效果。

本发明的实施例是这样实现的：

本申请实施例提供一种诗词游戏牌，包括多个上位卡和多个下位卡，上位卡包括上标示区和上文字区，下位卡包括下标示区和下文字区，任意上位卡能与任意下位卡自由组合，使上位卡上的上标示区与组合的下位卡上的下上标示区配对，配对后能使上位卡上的上文字区和与其组合的下位卡上的下文字区配对形成押韵诗词或不押韵诗词。

在本发明的一些实施例中，上述上标示区包括两个图形符号，下标示区包括三个图形符号。

在本发明的一些实施例中，上述图形符号包括星星符号和太阳符号中的一种或多种。

在本发明的一些实施例中，上述上文字区为两个相同或不同文字组合。

在本发明的一些实施例中，上述下文字区为三个相同或不同文字组合。

在本发明的一些实施例中，上述上位卡与下位卡上都包括附属文字区。

在本发明的一些实施例中，上述附属文字区包括多个文字，文字相同或不同。

在本发明的一些实施例中，上述上位卡与下位卡数量相同。

在本发明的一些实施例中，上述诗词游戏牌还包括棋盘，棋盘包第一摆放区和第二摆放区，上位卡设置在第一摆放区内，下位卡设置在第二摆放区内。

在本发明的一些实施例中，上述棋盘还包括组合区，下位卡与上位卡组合后放入组合区内。

相对于现有技术，本发明的实施例至少具有如下优点或有益效果：

本发明提供一种诗词游戏牌，包括多个上位卡和多个下位卡，上位卡与下位卡能够自由组合，通过自由组合可以得到不同的游戏结果，能够增加诗词游戏的趣味性。上位卡包括上标示区和上文字区，下位卡包括下标示区和下文字区。上标示区与下标示区作为上位卡与下位卡的对应号，通过上标示区与下标示区的自由组合，达到随机组合上位卡与下位卡组合的目的。通过上标示区与下标示区的组合，能够在不受到上文字区和下文字区内容影响的下，自由组合上文字区和下文字区，使上位卡与下位卡的组合具有随机性。任意上位卡能与任意下位卡自由组合，使上位卡上的上标示区与组合的下位卡上的下上标示区配对，配对后能使上位卡上的上文字区和与其组合的下位卡上的下文字区配对形成押韵诗词或不押韵诗词。

因此，通过配对后使上位卡上的上文字区和与其组合的下位卡上的下文字区配对形成押韵诗词或不押韵诗词，在玩游戏牌过程中，达到提升文学素养，有益智力开发的效果。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本发明的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。

图1为本发明实施例的结构示意图；

图2为本发明实施例使用状态示意图；

图3为本发明实施例中棋盘的结构示意图。

图标：1-第一卡牌，2-第二卡牌，3-第三卡牌，4-第四卡牌，5-第五卡牌，6-第六卡牌，7-第七卡牌，8-第八卡牌，9-组合区，10-第一摆放区，11-第二摆放区，12-第一上文字区，13-第一附属文字区，21-第二上标示区，22-第二上文字区，23-第二附属文字区，31-第三上标示区，32-第三上文字区，33-第三附属文字区，41-第四上标示区，42-第四上文字区，43-第四附属文字区，51-第五下标示区，52-第五下文字区，53-第五附属文字区，61-第六下标示区，62-第六下文字区，63-第六附属文字区，71-第七下标示区，72-第七下文字区，73-第七附属文字区，81-第八下标示区，82-第八下文字区，83-第八附属文字区。

具体实施方式

为使本发明实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。通常在此处附图中描述和示出的本发明实施例的组件可以以各种不同的配置来布置和设计。

因此，以下对在附图中提供的本发明的实施例的详细描述并非旨在限制要求保护的本发明的范围，而是仅仅表示本发明的选定实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

应注意到：相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义，则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释。

在本发明实施例的描述中，需要说明的是，若出现术语“上”、“下”、等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，或者是该发明产品使用时惯常摆放的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于区分描述，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本发明实施例的描述中，“多个”代表至少2个。

在本发明实施例的描述中，还需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，若出现术语“设置”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。

实施例

请参照图1，图1所示为本发明实施例的结构示意图。本实施例提供一种诗词游戏牌，包括多个上位卡和多个下位卡，上位卡与下位卡能够自由组合，通过自由组合可以得到不同的游戏结果，能够增加诗词游戏的趣味性。上位卡包括上标示区和上文字区，下位卡包括下标示区和下文字区。上标示区与下标示区作为上位卡与下位卡的对应号，通过上标示区与下标示区的自由组合，达到随机组合上位卡与下位卡组合的目的。

在本实施例中，通过上标示区与下标示区的组合，能够在不受到上述上文字区和下文字区内容影响的下，自由组合上文字区和下文字区，使上位卡与下位卡的组合具有随机性。任意上位卡能与任意下位卡自由组合，使上位卡上的上标示区与组合的下位卡上的下上标示区配对，配对后能使上位卡上的上文字区和与其组合的下位卡上的下文字区配对形成押韵诗词或不押韵诗词。

因此，通过配对后使上位卡上的上文字区和与其组合的下位卡上的下文字区配对形成押韵诗词或不押韵诗词，在玩游戏牌过程中，达到提升文学素养，有益智力开发的效果。

在本实施例的一些实施方式中，上述上标示区包括两个图形符号，上述下标示区包括三个图形符号。上标示区的两个图像符号与下标示区的三个图像符号对应，可自由搭配组合，达到随机组合的目的。

在本实施例的一些实施方式中，上述图形符号包括星星符号和太阳符号中的一种或多种。星星符号和太阳符号为图形符号的一种具体表现，在其它实施例中，图形符号还可以是其它具体符号。

在本实施例的一些实施方式中，上述上文字区为两个相同或不同文字组合。上述文字区选用两个文字，组合成词语，为诗词的前半部分。其中，两个相同的文字为诗词中叠词的运用。

在本实施例的一些实施方式中，上述下文字区为三个相同或不同文字组合。下文字区选用三个文字，通过三个字组合成不同的词语，为诗词的后半部分。

由此，可以使上述上文字区的词语与下文字区的词语组合成五言律诗，因为组合具有随机性，组合后的五言律诗会出现押韵和不押韵两种情况，能够为游戏增添趣味性。

在本实施例的一些实施方式中，上位卡与上述下位卡上都包括附属文字区。附属文字区能够进一步增添游戏的趣味性，能够在上述五言律诗基础上，使五言律诗进一步变化，可进一步的增加游侠的趣味性。

在本实施例的一些实施方式中，上述附属文字区包括多个文字，上述文字相同或不同。附属文字区中，多个文字组成不同的词语，在随机组合后，能够挑选任意词语与上述五言律诗结合，形成新的押韵或不押韵的律诗结构。在增加游戏趣味性的同时，能够增加游戏难度，增强游戏者的体验感，帮助游戏者进一步提升文学素养。

在本实施例的一些实施方式中，上述上位卡与上述下位卡数量相同。上位卡与下位卡的数量相同，能够使上位卡与下位卡形成一一配对，不会出现剩余卡牌无法配对的情况。

请参照图3第二卡牌2，在本实施的一些实施方式中，上述诗词游戏牌还包括棋盘，上述棋盘包第一摆放区10和第二摆放区11，上述上位卡设置在上述第一摆放区10内，上述下位卡设置在上述第二摆放区11内。棋盘为有些的辅助设施，棋盘能够使上述上位卡与下位卡分别规则的摆放在第一摆放区10和第二摆放区11内，不会出现杂乱无章的情况。

进一步的，在本实施例中，上述棋盘还包括组合区9，上述下位卡与上述上位卡组合后放入上述组合区9内。组合区9主要用于将下位卡与上述上位卡组合后放入，在组合区9为组合好的牌组，游戏者能够观赏自己组合的牌组形成的律诗。

具体的：上述上位卡包括至少一第一卡牌1、至少一第二卡牌2、至少一第三卡牌3和至少一第四卡牌4；下位卡包括至少一第五卡牌5、至少一第六卡牌6、至少一第七卡牌7以金额至少一第八卡牌8。

上述第一卡牌1包括第一上标示区11和第一上文字区12；

上述第二卡牌2包括第二上标示区21和第二上文字区22；

上述第三卡牌3包括第三上标示区31和第三上文字区32；

上述第四卡牌4包括第四上标示区41和第四上文字区42；

上述第五卡牌5包括第五下标示区51和第五下文字区52；

上述第六卡牌6包括第六下标示区61和第六下文字区62；

上述第七卡牌7包括第七下标示区71和第七下文字区72；

上述第八卡牌8包括第八下标示区81和第八下文字区82。

在游戏时，可将第一卡牌1、第二卡牌2、第三卡牌3、第四卡牌4、依次摆设在上述棋牌的第一摆放区10内。将第五卡牌5、第六卡牌6、第七卡牌7与第八卡牌8依次摆设在第二摆放区11内，让游戏者以该第一卡牌1的第一上标示区11、该第二卡牌2的第二上标示区21、该第三卡牌3的第三上标示区31与该第四卡牌4的第四上标示区41分别依序对应或交错对应该第五卡牌5的第五下标示区51、该第六卡牌6的第六下标示区61、该第七卡牌7的第七下标示区71与该第八卡牌8的第八下标示区81。利用该第一文字区、第二上文字区22、第三上文字区32和第四上文字区42分别配合第五下文字区52、第六下文字区62、第七下文字区72和该第八下文字区82可产生押韵或不押韵的诗词。如此，可自行搭配产生押韵或不押韵之自创诗词，而达到兼具文学素养以及益智的功效。

在本实施例中，上述第一上标示区11为两个星星符号之组合；上述第二上标示区21为两个太阳符号组合；上述第三上标示区31为一个星星符号与一个太阳符号组合；上述第四上标示区41为一个太阳符号与一个星星符号组合；上述第五下标示区51为两个太阳符号与一个星星符号组合；上述第六下标示区61为两个星星符号与一个太阳符号组合；上述第七下标示区71为一个太阳符号与两个星星符号组合；上述第八下标示区81为一个星星符号与两个太阳符号组合。

如此，可让游戏者挑选第一卡牌1、数第二卡牌2、第三卡牌3和第四卡牌4中任意上位卡与第五卡牌5、第六卡牌6、第七卡牌7和第八卡牌8中任意下位卡，依据起首句押韵或起首句不押韵的型态进行排列搭配组合。

当需要完成第一型态的五言绝句时：可选择该第一上标示区11具有两个星星符号的第一卡牌1搭配第五下标示区51具有两个太阳符号与一个星星符号的第五卡牌5组合成为第一句；可选择该第二上标示区21具有两个太阳符号的第二卡牌2搭配第六下标示区61具有两个星星符号与一个太阳符号的第六卡牌6组合成为第二句；可选择该第三上标示区31具有一个星星符号与一个太阳符号的第三卡牌3搭配该第七下标示区71具有一个太阳符号与两个星星符号的第七卡牌7组合成为第三句；可选择该第四上标示区41具有一个太阳符号与一个星星符号的第四卡牌4搭配该第八下标示区81具有一个星星符号与两个太阳符号的第八卡牌8组合成为四第句。

当需要完成第二型态的五言绝句(本实施例中指上述七言律诗)时：可选择第一卡牌1、第二卡牌2、第三卡牌3和第四卡牌4在第一摆放区10进行任意排列，分别依序对应或交错对应第五卡牌5、第六卡牌6、第七卡牌7和第八卡牌8。

上述第一卡牌1、第二卡牌2、第三卡牌3、第四卡牌4中每一张上位卡具体的上标示区、上文字区和附属文字区具体内容如图2所示；上述第五卡牌5、第六卡牌6、第七卡牌7、第八卡牌8中每一张上位卡具体的下标示区、上、下文字区和附属文字区具体内容如图2所示。如此，上述第一文字区、第二上文字区22、第三上文字区32和第四上文字区42分别与第五下文字区52、第六下文字区62、第七下文字区72和第八下文字区82的文字组合自创诗词，游戏者可以选择第一卡牌1的第一文字区与该第五卡牌5的第五下文字区52进行搭配作为第一句而得到“动竹如飞箭”，选择第二卡牌2的第二上文字区22与第六卡牌6的第六下文字区62进行搭配作为第二句而得到“飘香幕上莲”，选择第三卡牌3的第三上文字区32与该第七卡牌7的第七下文字区72进行搭配作为第四句而得到“故人隆盛宴”，选择第四卡牌4的第四上文字区42与该第八卡牌8的第八下文字区82进行搭配作为第五句而得到“回雪涧边烟”。如此，可自行搭配产生押韵或不押韵之自创诗词，而达到兼具文学素养以及益智的功效。

具体的：上述第一卡牌1、第二卡牌2、第三卡牌3、第四卡牌4、第五卡牌5、第六卡牌6、第七卡牌7和第八卡牌8中的附属文字区，依次分别定义为第一附属文字区13、第二附属文字区23、第三附属文字区33、第四附属文字区43、第五附属文字区53、第六附属文字区63、第七附属文字区73、第八附属文字区83(可参考图2)。

如此，可将五言绝句转变为七言绝句，例如：游戏者可以上述之方式选择第一卡牌1上的第一文字区和第一附属文字区13与第五卡牌5的第五下文字区52进行搭配作为第一句而得到“轻轻动竹如飞箭”，选择第二卡牌2的第二上文字区22和第二附属文字区23与第六卡牌6的第六下文字区62进行搭配作为第二句而得到“猎蕙飘香幕上莲”，选择第三卡牌3的第三上文字区32和第三附属文字区33与该第七卡牌7的第七下文字区72进行搭配作为第四句而得到“馨喜故人隆盛宴”，选择第四卡牌4的第四上文字区42和第四附属文字区43与该第八卡牌8的第八下文字区82进行搭配作为第五句而得到“草芽回雪涧边烟”。

同样的，也可以选择第五附属文字区53、第六附属文字区63、第七附属文字区73和第八附属文字区83作为不同诗词的搭配组合，进而让游戏者可自行搭配产生押韵或不押韵之自创诗词，而达到兼具文学素养以及益智的功效。

需要说明的是，上述附属文字区含有不同的词语，在游戏时，游戏者可以任意选用其中一词语进行组合。

综上，本发明的实施例提供一种诗词游戏牌，包括多个上位卡和多个下位卡，上位卡与下位卡能够自由组合，通过自由组合可以得到不同的游戏结果，能够增加诗词游戏的趣味性。上位卡包括上标示区和上文字区，下位卡包括下标示区和下文字区。上标示区与下标示区作为上位卡与下位卡的对应号，通过上标示区与下标示区的自由组合，达到随机组合上位卡与下位卡组合的目的。通过上标示区与下标示区的组合，能够在不受到上述上文字区和下文字区内容影响的下，自由组合上文字区和下文字区，使上位卡与下位卡的组合具有随机性。任意上位卡能与任意下位卡自由组合，使上位卡上的上标示区与组合的下位卡上的下上标示区配对，配对后能使上位卡上的上文字区和与其组合的下位卡上的下文字区配对形成押韵诗词或不押韵诗词。因此，通过配对后使上位卡上的上文字区和与其组合的下位卡上的下文字区配对形成押韵诗词或不押韵诗词，在玩游戏牌过程中，达到提升文学素养，有益智力开发的效果。

以上仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，对于本领域的技术人员来说，本发明可以有各种更改和变化。凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。