一种便携式篮球训练用放置架

文档序号:24727199发布日期:2021-04-16 16:21阅读:129来源:国知局
一种便携式篮球训练用放置架

1.本实用新型涉及体育器械存储装置技术领域,具体为一种便携式篮球训练用放置架。


背景技术:

2.篮球运动在1891年12月21日由美国人发明,1896年,篮球运动传入中国,1936年,篮球在柏林奥运会中被列为正式比赛项目,现在已经是风靡世界的运动,许多场馆都配备了用于篮球训练的篮球放置架,但是这种放置架大多无法将物品分类放置,总是杂乱的堆在一起,并且这种放置架很不便于移动,有些时候又需要移动到不同的地方,这样又加大了管理人员的负担,这就需要一种可以分类放置物品,又便于管理人员移动放置架的设备来满足现有的需求。


技术实现要素:

3.(一)解决的技术问题
4.针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种便携式篮球训练用放置架,解决了上述背景技术中提出的问题。
5.(二)技术方案
6.为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:一种便携式篮球训练用放置架,包括底板,所述底板的下表面焊接有万向轮,所述底板的上表面固定连接有围栏,所述围栏的上表面通过铰链连接有挡板,所述挡板的一侧固定连接有插销,所述底板的背面活动安装有背板,所述背板的两侧均固定连接有把手,所述背板的正面设置有置物筐,所述置物筐的数量为两个,其中一个所述置物筐的内部活动安装有隔板,所述隔板将所述置物筐的内部分割为置物槽,另一个所述置物槽的上表面设置有防滑垫,所述置物筐的下表面固定连接有支撑杆,所述背板的背面从上至下依次安装有挂钩和置物袋。
7.可选的,所述万向轮的数量为四个,且四个所述万向轮以矩形阵列的形式排列在所述底板的下表面。
8.可选的,所述围栏的间距为二十五厘米。
9.可选的,所述挂钩的数量为四个呈线性分布在所述背板的背面,所述挂钩的间距为二十厘米。
10.可选的,所述支撑杆的数量为四个,且每两个所述支撑杆为一组,两组所述支撑杆分别固定在两个所述置物筐的下表面。
11.可选的,所述支撑杆远离所述置物筐的一端与所述背板固定连接。
12.(三)有益效果
13.本实用新型提供了一种便携式篮球训练用放置架,具备以下有益效果:
14.该便携式篮球训练用放置架,通过万向轮和把手的配合设置,可以使放置架便于移动,通过置物框和隔板的配合设置可以是每个人的物品分开放置,通过挡板和插销的配
合,在放置架移动的时候使篮球不会跳出来,通过背板背面设置的置物袋,可以将训练所需要的文件装入其中,使其不易丢失。
附图说明
15.图1为本实用新型正等轴测的结构示意图;
16.图2为本实用新型背板背面的结构示意图;
17.图3为本实用新型局部放大示意图;
18.图4为本实用新型插销正等轴测的结构示意图;
19.图5为本实用新型插销的侧面结构示意图。
20.图中:1、底板;2、万向轮;3、围栏;4、挡板;5、插销;6、背板;7、把手;8、置物筐;9、隔板;10、置物槽;11、防滑垫;12、支撑杆;13、挂钩;14、置物袋。
具体实施方式
21.下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
22.请参阅图1至图5,本实用新型提供一种技术方案:一种便携式篮球训练用放置架,包括底板1,底板1的下表面焊接有万向轮2,万向轮2的数量为四个,且四个万向轮2以矩形阵列的形式排列在底板1的下表面,通过万向轮2和把手7的配合设置,可以使放置架便于移动,底板1的上表面固定连接有围栏3,围栏3的间距为二十五厘米,可以保证篮球不会从中调出来,围栏3的上表面通过铰链连接有挡板4,挡板4的一侧固定连接有插销5,通过将插销5插紧,可以将两个挡板4固定在一起,通过挡板4和插销5的配合,在放置架移动的时候使篮球不会跳出来,底板1的背面活动安装有背板6,背板6的两侧均固定连接有把手7,方便管理人员推动放置架;
23.背板6的正面设置有置物筐8,置物筐8的数量为两个,其中一个置物筐8的内部活动安装有隔板9,隔板9将置物筐8的内部分割为置物槽10,将每个人的物品分别放入不同的槽中,通过置物筐8和隔板9的配合设置可以使每个人的物品分开放置,另一个置物槽10的上表面设置有防滑垫11,置物筐8的下表面固定连接有支撑杆12,支撑杆12的数量为四个,且每两个支撑杆12为一组,两组支撑杆12分别固定在两个置物筐8的下表面,支撑杆12远离置物筐8的一端与背板6固定连接,将支撑杆12的两端都固定,可以使置物筐8固定的更加稳定不易晃动,背板6的背面从上至下依次安装有挂钩13和置物袋14,挂钩13的数量为四个呈线性分布在背板6的背面,挂钩的间距为二十厘米,通过背板6背面设置的置物袋14,可以将训练所需要的文件装入其中,使其不易丢失。
24.综上所述,该便携式篮球训练用放置架,使用步骤如下:使用时将挡板4打开,将篮球拿出,训练时可以将训练所需要的文件放入背板6背面的置物袋14内,训练结束后,打开挡板4,将篮球放入框子中,合上挡板4,将插销5插紧,推动把手7将放置架移动到所需要的地方。
25.以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用
新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
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