一种职业礼仪用微笑训练尺

本实用新型涉及礼仪训练工具技术领域，具体领域为一种职业礼仪用微笑训练尺。

背景技术：

职业礼仪者往往需要对其自己的身姿和面部表情加以控制，使自己表现出更礼貌大方的仪态，为了能达到这一效果，往往需要对职业礼仪者进行训练，其中微笑训练是其中最重要的训练项目之一，一个标准热情的微笑能使客人感到更加舒适愉悦，但目前微笑训练时大部分都是使用筷子等比较简单的辅助训练工具进行训练，这样的辅助训练工具不能提供更精准的参考，不同嘴型的训练者需要使嘴角张开不同的弧度，更多需要靠训练者记住每次微笑的弧度，反复训练，这样使训练变得非常不方便不准确，为此，我们提供一种职业礼仪用微笑训练尺。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种职业礼仪用微笑训练尺，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种职业礼仪用微笑训练尺，包括调节块，所述调节块的后表面连接有嘴咬胶垫，所述调节块的上表面后侧设有滑槽，所述滑槽的左右两侧贯通所述调节块，所述滑槽的内侧壁中部固定连接有固定板，所述固定板的中部贯通连接有螺纹杆，所述螺纹杆的外表面对应所述固定板的左右两侧均螺纹连接有螺母，两个所述螺母相背对的表面上均转动连接有空心管的一端，且所述螺纹杆的左右两端均贯穿对应的所述空心管设在所述空心管的内部，所述螺纹杆的外表面左右两端均固定连接有挡板，且所述挡板与所述空心管的内侧壁滑动连接，所述空心管的另一端连接有弧形支撑杆的一端，所述调节块的上表面对应所述滑槽的前侧设有刻度尺。

优选的，所述调节块的前侧壁中部设有卡块，所述卡块的上表面设有卡槽。

优选的，所述嘴咬胶垫的上下两表面的前部均设有弧形开槽。

优选的，所述调节块的上表面对应所述刻度尺的前侧设有多个弧度标记线。

优选的，所述螺纹杆的外表面左右两侧均套有弹簧，所述弹簧的一端与所述挡板连接，所述弹簧的另一端与所述螺母紧密接触。

优选的，所述弧形支撑杆的另一端连接有接杆，所述接杆的前端连接有圆形胶垫。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：一种职业礼仪用微笑训练尺，通过旋转螺纹杆外表面两侧的螺母，使两侧的空心管反生水平的位移，进而使两侧的弧形支撑杆之间的距离可以调节，并且调节时有刻度尺可以对照调节距离，可以使该微笑训练尺适用于不同嘴型的使用者，使用者可以将该微笑训练尺精准的调节到与自己嘴型最适合的弧度，方便使用者的训练和使用，通过咬住嘴咬胶垫将两侧的弧形支撑杆卡在使用者的嘴部，就可以提升嘴角和面部的弧度，非常方便操作而且使该微笑训练尺与使用者面部贴合紧密，使微笑的训练效果更好。

附图说明

图1为本实用新型的俯视图；

图2为本实用新型的俯视剖视结构图；

图3为本实用新型的主视图；

图4为图2中a处的局部放大图。

图中：1-调节块、2-嘴咬胶垫、3-滑槽、4-固定板、5-螺纹杆、6-螺母、7-空心管、8-挡板、9-弧形支撑杆、10-刻度尺、11-卡块、12-弧形开槽、13-弧度标记线、14-弹簧、15-接杆、16-圆形胶垫。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种职业礼仪用微笑训练尺，包括调节块1，所述调节块1的后表面连接有嘴咬胶垫2，嘴咬胶垫2由质地较软的橡胶材料制成，方便使用者将其咬在嘴里，所述调节块1的上表面后侧设有滑槽3，所述滑槽3的左右两侧贯通所述调节块1，所述滑槽3的内侧壁中部固定连接有固定板4，所述固定板4的中部贯通连接有螺纹杆5，固定板4使螺纹杆5稳定的处在滑槽3的内部，所述螺纹杆5的外表面对应所述固定板4的左右两侧均螺纹连接有螺母6，两个所述螺母6相背对的表面上均转动连接有空心管7的一端，且所述螺纹杆5的左右两端均贯穿对应的所述空心管7设在所述空心管7的内部，所述螺纹杆5的外表面左右两端均固定连接有挡板8，且所述挡板8与所述空心管7的内侧壁滑动连接，所述空心管7的另一端连接有弧形支撑杆9的一端，弧形支撑杆9为橡胶材料制成，有一定的弹性，使其与使用者的面部接触时更舒适，更方便调整，所述调节块1的上表面对应所述滑槽3的前侧设有刻度尺10。

使用者在使用前先旋转螺纹杆5两侧的螺母6，螺母6可以在螺纹杆5上左右平移，进而通过螺母6带动空心管7左右移动，最终使与空心管7连接的弧形支撑杆9可以左右调节，使用者根据自己的嘴型，对照调节块1上的刻度尺10，使两侧的弧形支撑杆9之间的距离被调节，使两个弧形支撑杆9组成的弧度既标准又符合自己的嘴型，接着咬住嘴咬胶垫2，再将两侧的弧形支撑杆9卡在使用者的嘴部并与使用者的面部紧密贴合，使使用者的嘴角和面部弧度得到提升，长时间佩戴以训练使用者的标准微笑，既使操作简便，又使训练精度高训练效果好。

具体而言，所述调节块1的前侧壁中部设有卡块11，所述卡块11的上表面设有卡槽，在卡块11的卡槽内可以放置用于训练平衡的塑料管，增加微笑训练尺的训练难度，使使用者的头部平衡稳定性一同得到训练。

具体而言，所述嘴咬胶垫2的上下两表面的前部均设有弧形开槽12，弧形开槽12的形状与牙齿的形状相配合，方便使用者更稳定的咬住嘴咬胶垫2。

具体而言，所述调节块1的上表面对应所述刻度尺10的前侧设有多个弧度标记线13，弧度标记线13为使用者提供参考，两侧的螺母6之间的距离处在哪个弧度标记线13的范围之内，证明此时两侧的弧形支撑杆9组合形成的弧度与该处弧度标记线13的弧度相一致，方便使用者对该微笑训练尺弧度的调节。

具体而言，所述螺纹杆5的外表面左右两侧均套有弹簧14，所述弹簧14的一端与所述挡板8连接，所述弹簧14的另一端与所述螺母6紧密接触，弹簧14为螺母6和挡板8之间有力的作用，使螺母6更稳定的转动，又使两侧的空心管7更稳定的平移。

具体而言，所述弧形支撑杆9的另一端连接有接杆15，所述接杆15的前端连接有圆形胶垫16，在佩戴该微笑训练尺的时可以通过将两侧的接杆15分别卡在使用者的嘴角，使圆形胶垫16与使用者的面部贴合，使该微笑训练尺更好稳定紧密的佩戴在使用者的面部，提高微笑的训练效果。

工作原理：本实用新型首先转动螺纹杆5两侧的螺母6，使两侧的螺母6分别将左右两侧的空心管7向左或向右平移，进而使两侧的弧形支撑杆9可以相互远离或者相互靠近，根据调节块1上刻度尺10进行合适的调节，可以使两侧弧形支撑杆9张开形成的弧度可以调节，使该微笑训练尺可以适合各种嘴型的人，方便将该微笑训练尺调节到最适合该训练人员嘴部使用的弧距，然后训练人员就可以咬住嘴咬胶垫2，使调节好距离的弧形支撑杆9卡在嘴部，使该微笑训练尺提升训练人员的嘴角和脸部肌肉，而且弧形支撑杆9的端部通过接杆15连接有圆形胶垫16，可以使接杆15卡在使用者的嘴角，圆形胶垫16与使用者的面部贴合紧密，使该微笑训练尺更稳定紧密的佩戴在使用者的嘴部，有利于微笑的训练，而且在训练的同时还可以增加难度，可以在卡块11的卡槽内放置训练平衡的棍体，既训练了使用者的标准微笑，又训练了使用者头部的平衡稳定性。

在本实用新型的描述中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

本实用新型使用到的标准零件均可以从市场上购买，异形件根据说明书和附图的记载均可以进行订制，各个零件的具体连接方式均采用现有技术中成熟的螺栓、铆钉、焊接等常规手段，机械、零件和设备均采用现有技术中，常规的型号，加上电路连接采用现有技术中常规的连接方式，在此不再详述。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。