儿童肩关节功能主动训练装置的制作方法

文档序号:27520079发布日期:2021-11-22 19:25阅读:142来源:国知局
儿童肩关节功能主动训练装置的制作方法

1.本实用新型属于康复医疗器械技术领域,具体涉及一种适用于单侧或双侧上肢肩关节前屈(抬高)力量较弱儿童训练的儿童肩关节功能主动训练装置。


背景技术:

2.许多疾病(如分娩性臂丛神经牵拉伤后遗留的肩关节功能障碍)或者其他原因(周围神经损伤如腋神经受压等)会引起儿童单侧或双侧上肢肩关节前屈(抬高)力量较弱,以及耐力较差。对于2

8岁的儿童,主动锻炼势在必行,可是由于儿童理解力不足,不能清楚认识到每个动作的要求,或者锻炼过于枯燥,没有明确的目标,这些原因都会导致训练半途而废。
3.目前针对儿童的作业治疗,项目较为单一,且多数是针对脑瘫儿童设计,侧重于感统训练,对于仅有周围神经损伤的儿童任务过于简单。缺乏合适的锻炼工具,导致疾病预后大打折扣。
4.针对该类儿童的康复训练,现行的儿童作业治疗模式,多为1对1指导操作。治疗师在整个过程中需要耐心诱导、口头指导动作、提供动作目标、督促儿童完成动作,这一系列的过程需要消耗治疗师很大的精力,特别是提供目标,往往需要治疗师自己把手停留在这个目标点很久,或者重复敲击提醒儿童这个目标点,整个过程耗时耗力。


技术实现要素:

5.本实用新型是为解决上述问题而进行的,针对当前缺乏主动训练装置的情况,提供了一种儿童肩关节功能主动训练装置,实现上肢肩关节前屈(抬高)力量较弱儿童进行主动训练。
6.为了实现上述目的,本实用新型具有如下技术方案:
7.本实用新型提供的儿童肩关节功能主动训练装置,包括背景板、安装在该背景板上的竖排架、安装在该竖排架上的置物筐、安装在置物筐及背景板上的计数奖励组件、以及包含多个抓握物品的抓握组件。其中,竖排架内设置有可调高度的刻度板以及对所述刻度板位置进行固定的固定件;置物筐安装在刻度板顶端部分,底端封闭,顶部开口端设置有物品感应器;计数奖励组件包括同时与物品感应器通信连接的计数器和自动开盖奖品盒。
8.本实用新型中,竖排架内设置有可调高度的刻度板,根据不同阶段身高儿童进行主动锻炼时进行高度调节;置物筐用于进行投篮操作,进行肩关节主动锻炼;计数奖励组件用于增加锻炼的趣味性,也可以回报儿童的努力,使锻炼不再单调枯燥;抓握组件用于刺激手部感觉神经的发育。
9.进一步,在本实用新型提供的儿童肩关节功能主动训练装置中,背景板为半反光板,高度与刻度板的最大高度相同。背景板可悬挂或可上墙,背景板半反光,既可在锻炼中让儿童看到自己抬高过程中整个身体的姿势体态,又不会很清晰的吸引儿童分散注意力。
10.进一步,在本实用新型提供的儿童肩关节功能主动训练装置中,竖排架内部中空,
包括背板、左右侧板以及前侧板,前侧板中间部分镂空,左右侧板上对称设置多个贯穿螺纹孔以及固定螺栓。
11.中空空间作为刻度板的安装空间,实现其安装和高度调节;固定螺栓和贯穿螺纹孔配合实现刻度板的位置固定。
12.进一步,在本实用新型提供的儿童肩关节功能主动训练装置中,刻度板上的刻度精度为1cm,零刻度位于板顶端;竖排架的前侧板上也设置有刻度,刻度精度为5cm,零刻度为底端。
13.竖排架高度固定,刻度板进行高度调节时,将露出竖排架部分的高度叠加竖排架高度以及竖排架至地面的高度即为置物筐的高度。本实用新型中,竖排架和刻度板高度均为90~100cm,可调节高度约为1m。
14.进一步,在本实用新型提供的儿童肩关节功能主动训练装置中,置物筐包括固定安装在刻度板上、内径为5cm的硬质圈以及安装在该硬质圈上的筐兜,框兜下端部分设置有拉链,可取物。
15.进一步,在本实用新型提供的儿童肩关节功能主动训练装置中,物品感应器为红外线感应器,固定安装在硬质圈上,对每次投入筐内的物品进行感应,并将信号分别传输给计数器和自动开盖奖品盒内的控制器。
16.进一步,在本实用新型提供的儿童肩关节功能主动训练装置中,硬质圈的内侧端设置固定片,固定片上设置有螺丝孔,实现置物筐在刻度板上的安装。
17.进一步,在本实用新型提供的儿童肩关节功能主动训练装置中,计数器安装在背景板的上端部分,具有显示及语音功能。每投入一个物品后,进行累积计数,并发出语音提醒。
18.进一步,在本实用新型提供的儿童肩关节功能主动训练装置中,自动开盖奖品盒安装在背景板的下半部分,包括盒体以及盖体,盒体以及盖体的枢轴侧设置有弹簧铰链,开口侧设置有电磁吸盘。
19.本实用新型中,由于盒体体积不大,电磁吸盘采用单线圈式电磁吸盘,该电磁吸盘设置在盒体内,盖体内设置有磁性垫片。当电磁吸盘线圈通入电流时,便有磁通产生,将盖体内的磁性垫片牢牢吸住。待置物筐内投入物品达到预设数目时,盒体内控制器控制电磁吸盘线圈断电,盖体失去吸引力,在弹簧铰链的带动下自动打卡,供训练儿童挑选其内奖品。挑选完毕后,人工将盒体盖上,待盖体和盒体接触时,线圈自动通电,将盒体吸牢。
20.进一步,在本实用新型提供的儿童肩关节功能主动训练装置中,抓握组件包括多个不同形状、大小、质量以及材质的抓握物品,如椭圆形小木球,立方小铁块,玻璃小珠子、针织纽扣等等,刺激手部感觉神经的发育。
21.实用新型的作用与效果
22.本实用新型提供的儿童肩关节功能主动训练装置,具有如下技术效果:
23.首先,背景板可悬挂或可上墙,实现装置的位置移动灵活性;且背景板半反光,既具备视觉反馈功能,让儿童看到自己抬高过程中整个身体的姿势体态,自觉纠正活动中的不良体态,让动作更自然,同时又不会很清晰的吸引儿童分散注意力。
24.其次,竖排架内设置有可调高度的刻度板以固定件,实现置物筐高度可调,满足不同身高阶段儿童需求,适用于恢复到各个阶段的需主动锻炼的儿童。
25.第三,锻炼过程中,计数奖励组件能够让儿童可以直观的了解自己有没有完成任务,以及完成任务的进度,完成任务后得到了反馈,更容易增加信心和动力,同时客观公正不可依赖他人的奖励机制会增加锻炼的趣味性,也可以回报儿童的努力,使锻炼不再单调枯燥。
26.第四,抓握组件中,不同的抓握物体对手功能的要求也不同,不同的材质也会刺激手部感觉神经的发育。
27.因此,本实用新型操作简单,在儿童理解能力不足的情况下依然使其锻炼动作到位,既提高了康复训练效果,又一定程度上缓解了治疗师的劳动强度。
附图说明
28.图1是本实用新型实施例中儿童肩关节功能主动训练装置的结构示意图;
29.图2是本实用新型实施例中竖排架与刻度板的剖面结构示意图;
30.图3是本实用新型实施例中置物筐的结构示意图;
31.图4是本实用新型实施例中抓握组件的结构示意图。
具体实施方式
32.下面结合实施例和附图对本实用新型进行详细描述。但下列实施例不应看作对本实用新型范围的限制。
33.根据图1,儿童肩关节功能主动训练装置包括背景板1、竖排架2、刻度板3、置物筐4、计数奖励组件5以及抓握组件6。
34.背景板1为矩形半反光板,高度与竖排架2的最大可调高度相同,可悬挂或上墙。半反光设置,既具备视觉反馈功能,让儿童看到自己抬高过程中整个身体的姿势体态,自觉纠正活动中的不良体态,让动作更自然,同时又不会很清晰的吸引儿童,分散注意力。
35.竖排架2固定安装在背景板1上,根据图2,其内部中空,包括背板21、左右侧板22以及前侧板23。前侧板23中间部分镂空,左右侧板22上对称设置多个贯穿螺纹孔以及固定螺栓24,作为对刻度板位置进行固定的固定件。
36.刻度板3安装在竖排架2内,并可抽拉,实现高度调节。刻度板上的刻度精度为1cm,零刻度位于板顶端;竖排架2的前侧板23上也设置有刻度,刻度精度为5cm,零刻度为底端。
37.由于竖排架2高度固定,刻度板3进行高度调节时,将露出竖排架部分的高度叠加竖排架高度以及竖排架至地面的高度即为置物筐的高度。本实施例中,竖排架和刻度板高度均为90~100cm,使得最大高度达到2m。
38.根据图1和图3,置物筐4安装在刻度板3顶端部分上,包括内径为5cm的硬质圈41以及安装在该硬质圈上的筐兜42,框兜下端部分设置有拉链421,可通过此处将兜内物品取出。此外,硬质圈41上还安装有物品感应器43,优选为红外线感应器,对每次投入筐内的物品进行感应;内侧端设置固定片44,该固定片上设置有螺丝孔,实现置物筐在刻度板3上的安装。
39.计数奖励组件5包括同时与物品感应器43通信连接的计数器51和自动开盖奖品盒52。计数器51安装在背景板1的上端部分,具有显示及语音功能,每投入一个物品后,进行累积计数,并发出语音提醒。自动开盖奖品盒52安装在背景板的下半部分,与计数器对应,计
数达到设定值后奖品盒自动打开,供儿童选择其内的奖品,进行鼓励。奖品和计数设定值由家长或者治疗师安放及操作设定。
40.自动开盖奖品盒52包括盒体以及盖体,盒体以及盖体的枢轴侧设置有弹簧铰链,开口侧设置有电磁吸盘。由于盒体体积不大,电磁吸盘采用单线圈式电磁吸盘,该电磁吸盘设置在盒体内,盖体内设置有磁性垫片。当电磁吸盘线圈通入电流时,便有磁通产生,将盖体内的磁性垫片牢牢吸住。待置物筐内投入物品达到预设数目时,盒体内控制器控制电磁吸盘线圈断电,盖体失去吸引力,在弹簧铰链的带动下自动打卡,供训练儿童挑选其内奖品。挑选完毕后,人工将盒体盖上,待盖体和盒体接触时,线圈自动通电,将盒体吸牢。
41.根据图4,抓握组件6包括多个不同形状、大小、质量以及材质的抓握物品,如椭圆形小木球,立方小铁块,玻璃小珠子、针织纽扣等等。不同的抓握物体对手功能的要求也不同,不同的材质也会刺激手部感觉神经的发育。
42.本实施例中的装置适合2~8岁上肢肩关节前屈(抬高)力量较弱儿童进行肩关节功能主动训练。竖排架内设置的可调高度的刻度板以固定件,实现置物筐高度可调,满足不同身高阶段儿童需求,适用于恢复到各个阶段的需主动锻炼的儿童。
43.锻炼过程中,计数奖励组件5能够让儿童可以直观的了解自己有没有完成任务,以及完成任务的进度,完成任务后得到了反馈,更容易增加信心和动力,同时客观公正不可依赖他人的奖励机制会增加锻炼的趣味性,也可以回报儿童的努力,使锻炼不再单调枯燥。
44.本实施例装置操作简单,在儿童理解能力不足的情况下依然使其锻炼动作到位,既提高了康复训练效果,又一定程度上缓解了治疗师的劳动强度。
45.以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解,本实用新型不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理,在不脱离本实用新型精神和范围的前提下本实用新型还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等同物界定。
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