技术特征：
1.一种小学生用的便于收纳的跳绳，其特征在于，包括两个手柄(1)和跳绳(9)，两个所述手柄(1)的内部均呈空心结构且两个所述手柄(1)的顶部均转动设置有用于绕设跳绳(9)的截面呈工字型的卷线筒(2)，每个所述卷线筒(2)中部均开设有开孔，每个所述卷线筒(2)的底部均固定安装有引管(3)，两个所述手柄(1)内壁的底部均固定安装有螺纹管(4)，每个所述卷线筒(2)内的开孔上均插设有用于与螺纹管(4)螺纹连接的限位杆(5)，两个所述限位杆(5)的顶部均固定安装有用于驱动对应限位杆(5)转动的锁紧盘(6)，两个所述手柄(1)的内部均开设有平行于手柄(1)轴心方向的滑槽，两个所述滑槽的内部均滑动设置有滑环(7)，两个所述滑环(7)的内部均固定设置有用于引管(3)外壁相连的卷簧(8)，每个所述卷线筒(2)的两侧之间均设置有用于防止跳绳(9)脱出的限位环板(18)。2.根据权利要求1所述的一种小学生用的便于收纳的跳绳，其特征在于，两个所述手柄(1)的底部均设置有两个固定板(13)，两个所述固定板(13)上均开设有可相互对应配合的通口，两个所述固定板(13)之间的通口插设有用于将两个固定板(13)进行锁紧的调节杆(14)。3.根据权利要求2所述的一种小学生用的便于收纳的跳绳，其特征在于，两个所述手柄(1)的底部均开设有限位槽，两个所述固定板(13)均滑动设置在对应的限位槽内，两个所述固定板(13)的顶部均固定安装有用于与限位槽顶部相连接的弹簧(17)。4.根据权利要求2所述的一种小学生用的便于收纳的跳绳，其特征在于，其中一个所述手柄(1)的下方开设有用于放置调节杆(14)的放置槽(15)，所述放置槽(15)内设置有用于与调节杆(14)紧密配合接触的弹性垫(16)。5.根据权利要求1所述的一种小学生用的便于收纳的跳绳，其特征在于，两个所述手柄(1)顶部的一侧均固定安装有用于穿设跳绳(9)的折板(10)，两个所述折板(10)上均固定安装有用于穿设跳绳(9)的限位圈(11)，两个所述折板(10)之间的折角处固定安装有用于加固折板(10)结构强度的加强筋(12)。6.根据权利要求1所述的一种小学生用的便于收纳的跳绳，其特征在于，两个所述手柄(1)的外表面均呈中部直径大于两侧的柱状弧面，两个所述手柄(1)上均等间距开设有多个防滑纹。7.根据权利要求1所述的一种小学生用的便于收纳的跳绳，其特征在于，两个所述手柄(1)的顶部均固定安装有用于与对应卷线筒(2)底部紧密配合接触的橡胶圈(19)。
技术总结
本实用新型公开了一种小学生用的便于收纳的跳绳，涉及学生用体育器材技术领域。本实用新型包括两个手柄和跳绳，两个所述手柄的内部均呈空心结构且两个所述手柄的顶部均转动设置有用于绕设跳绳的截面呈工字型的卷线筒，每个所述卷线筒中部均开设有开孔，每个所述卷线筒的底部均固定安装有引管，两个所述手柄内壁的底部均固定安装有螺纹管，每个所述卷线筒内的开孔上均插设有用于与螺纹管螺纹连接的限位杆。本实用新型在两个手柄上通过卷簧转动设置用于对跳绳进行收纳的卷线筒可以实现在不对跳绳进行施力时便捷对跳绳进行收纳，设备通过限位杆对卷线筒进行固定可为学生提供适宜跳绳的长度用于锻炼，操作简单，更有利于学生的收纳使用。生的收纳使用。生的收纳使用。
技术研发人员：陈梓涵 王倩
受保护的技术使用者：陈梓涵
技术研发日：2021.06.04
技术公布日：2022/1/4