一种体育教学用乒乓球网架的制作方法

1.本实用新型涉及体育教学设备技术领域，具体为一种体育教学用乒乓球网架。


背景技术：

2.体育教学是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程，体育教学由教师和学生共同参与，其任务是向学生传授体育知识、技术与技能，增强其体质，培养其道德、意志、品质等，其中乒乓球是一种常见的体育科目。
3.现如今大部分的乒乓球网架结构简单，球网使用一段时间后出现破损，经常进行更换，球网与两侧的支撑架都是通过系带进行连接，安装起来不方便，且无法改变球网的高度，可调节性较差。


技术实现要素：

4.(一)解决的技术问题
5.本实用新型的目的在于提供一种体育教学用乒乓球网架，以解决上述背景技术中提出大部分的乒乓球网架结构简单，球网使用一段时间后出现破损，经常进行更换，球网与两侧的支撑架都是通过系带进行连接，安装起来不方便，且无法改变球网的高度，可调节性较差的问题。
6.(二)技术方案
7.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种体育教学用乒乓球网架，包括底座、球网，所述底座的内侧设置有固定机构；
8.所述底座的上端设置有支撑杆，所述支撑杆的外侧通过滑套连接有活动套筒，所述活动套筒的内侧设置有隔板，所述底座的上端设置有连接栓一，所述隔板的下端设置有限位套筒，所述隔板的上端设置有固定杆，所述固定杆的外侧设置有活动座，所述活动座的上端设置有连接栓二，所述活动套筒的设置有限位机构；
9.所述活动套筒的外侧开设有连接槽一和连接槽二，所述球网上端的两侧设置有连接环一，所述球网下端的两侧设置有连接环二。
10.优选的，所述固定机构包括支撑架、卡槽、丝杆一、旋钮一和夹块，宿舍支撑架固定安装在底座的下端，所述卡槽位于支撑架的边侧，所述丝杆一与支撑架为螺纹连接，所旋钮一固定安装在丝杆一的下端，所述夹块转动连接在丝杆一的上端。
11.优选的，所述底座在球网的左右两侧各设置有一个，所述夹块位于卡槽的内部。
12.优选的，所述滑套活动连接在支撑杆的外侧，所述活动套筒与底座为磁性连接。
13.优选的，所述限位套筒套接在连接栓一的外侧，所述连接环二穿过连接槽一套接在连接栓一的外侧，宿舍限位套筒位于连接环二的上端。
14.优选的，所述活动座活动连接在固定杆的外侧，所述连接环一穿过连接槽二套接连接在连接栓二的外侧。
15.优选的，限位机构包括丝杆二、旋钮二、限位座、活动杆、弹簧和连接孔，所述丝杆
二转动连接在隔板的上端，所述旋钮二转动连接在活动套筒的上端，所述旋钮二与丝杆二固定连接，所述限位座螺纹连接在丝杆二的外侧，所述限位座与固定杆为活动连接，所述活动杆在活动座的外侧对称设置有两个，所述活动座与丝杆二为活动连接，所述活动杆延伸至活动套筒的外侧，所述弹簧套接连接在固定杆的外侧，所述弹簧位于活动座的下端，所述连接孔位于限位座的内部，所述连接栓二位于连接孔的正下方。
16.与相关技术相比较，本实用新型提供的一种体育教学用乒乓球网架具有如下有益效果：
17.本实用新型提供有球网和底座，球网上端两次设置有连接环一，下端两侧设置有连接环二，底座的上端设置有活动套筒，活动套筒可沿着支撑杆上下移动，底座与活动套筒之间设置有连接栓一，连接环一套接在连接栓一外侧，活动套筒内设置有活动座，连接环二套接在活动座上端的连接栓二外侧，活动座可通过限位机构进行升降，相较于传统的乒乓球网架，提高了球网更换的方便性，同时可对球网的高度进行调节。
附图说明
18.图1为本实用新型立体结构示意图；
19.图2为本实用新型正视结构示意图；
20.图3为本实用新型活动套筒内部结构示意图；
21.图4为本实用新型活动套筒剖视结构示意图；
22.图5为本实用新型图3中a处放大结构示意图。
23.图中：1、底座；2、球网；3、固定机构；301、支撑架；302、卡槽；303、丝杆一；304、旋钮一；305、夹块；4、支撑杆；5、滑套；6、活动套筒；7、隔板；8、连接栓一；9、限位套筒；10、固定杆；11、活动座；12、连接栓二；13、限位机构；1301、丝杆二；1302、旋钮二；1303、限位座；1304、活动杆；1305、弹簧；1306、连接孔；14、连接槽一；15、连接槽二；16、连接环一；17、连接环二。
具体实施方式
24.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
25.实施例1：请参阅图1-5，一种体育教学用乒乓球网架，包括底座1和球网2，底座1的内侧设置有固定机构3；
26.底座1的上端设置有支撑杆4，支撑杆4的外侧通过滑套5连接有活动套筒6，活动套筒6的内侧设置有隔板7，底座1的上端设置有连接栓一8，隔板7的下端设置有限位套筒9，隔板7的上端设置有固定杆10，固定杆10的外侧设置有活动座11，活动座11的上端设置有连接栓二12，活动套筒6的设置有限位机构13；
27.活动套筒6的外侧开设有连接槽一14和连接槽二15，球网2上端的两侧设置有连接环一16，球网2下端的两侧设置有连接环二17；
28.滑套5活动连接在支撑杆4的外侧，活动套筒6与底座1为磁性连接；
29.限位套筒9套接在连接栓一8的外侧，连接环二17穿过连接槽一14套接在连接栓一8的外侧，宿舍限位套筒9位于连接环二17的上端；
30.活动座11活动连接在固定杆10的外侧，连接环一16穿过连接槽二15套接连接在连接栓二12的外侧；
31.请参阅图1-5，一种体育教学用乒乓球网架还包括固定机构3，固定机构3包括支撑架301、卡槽302、丝杆一303、旋钮一304和夹块305，宿舍支撑架301固定安装在底座1的下端，卡槽302位于支撑架301的边侧，丝杆一303与支撑架301为螺纹连接，所旋钮一304固定安装在丝杆一303的下端，夹块305转动连接在丝杆一303的上端；
32.底座1在球网2的左右两侧各设置有一个，夹块305位于卡槽302的内部；
33.具体地，如图1和图2所示，支撑架301通过卡槽302安装在球桌的两侧，转动旋钮一304带动丝杆一303上下移动，夹块305随丝杆一303移动，与球桌的下端贴合，对支撑架301起到固定作用，将活动套筒6沿着支撑杆4向上移动，将连接环一16套接在连接栓二12外侧，放下活动套筒6，活动套筒6通过磁力固定在底座1上端，限位套筒9套接在连接栓二12外侧，防止连接环一16脱落。
34.实施例2：限位机构13包括丝杆二1301、旋钮二1302、限位座1303、活动杆1304、弹簧1305和连接孔1306，丝杆二1301转动连接在隔板7的上端，旋钮二1302转动连接在活动套筒6的上端，旋钮二1302与丝杆二1301固定连接，限位座1303螺纹连接在丝杆二1301的外侧，限位座1303与固定杆10为活动连接，活动杆1304在活动座11的外侧对称设置有两个，活动座11与丝杆二1301为活动连接，活动杆1304延伸至活动套筒6的外侧，弹簧1305套接连接在固定杆10的外侧，弹簧1305位于活动座11的下端，连接孔1306位于限位座1303的内部，连接栓二12位于连接孔1306的正下方；
35.具体地，如图1-5所示，通过活动杆1304带动活动座11向下移动，再将连接环二17穿过连接槽二15套接在连接栓二12外侧，松开活动杆1304，弹簧1305对活动座11施加向上的推力，活动座11与限位座1303的下端贴合，连接栓二12移动至连接孔1306的内侧，防止连接环二17脱落，完成球网2的安装，转动旋钮二1302带动丝杆二1301转动，丝杆二1301带动限位座1303沿着固定杆10上下移动，活动座11随限位座1303移动，对球网2的高度起到调节作用。
36.工作原理：首先，将支撑架301通过卡槽302安装在球桌的两侧，转动旋钮一304带动丝杆一303上下移动，夹块305随丝杆一303移动，与球桌的下端贴合，对支撑架301起到固定作用，将活动套筒6沿着支撑杆4向上移动，将连接环一16套接在连接栓二12外侧，放下活动套筒6，活动套筒6通过磁力固定在底座1上端，限位套筒9套接在连接栓二12外侧，防止连接环一16脱落，通过活动杆1304带动活动座11向下移动，再将连接环二17穿过连接槽二15套接在连接栓二12外侧，松开活动杆1304，弹簧1305对活动座11施加向上的推力，活动座11与限位座1303的下端贴合，连接栓二12移动至连接孔1306的内侧，防止连接环二17脱落，完成球网2的安装，转动旋钮二1302带动丝杆二1301转动，丝杆二1301带动限位座1303沿着固定杆10上下移动，活动座11随限位座1303移动，对球网2的高度起到调节作用。
37.最后应当说明的是，以上内容仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对本实用新型保护范围的限制，本领域的普通技术人员对本实用新型的技术方案进行的简单修改或者等同替换，均不脱离本实用新型技术方案的实质和范围。