专利名称：儿童趣味学习玩具的制作方法
技术领域：
本发明涉及一种儿童趣味学习玩具、属于电子智能型玩具。
现有对儿童进行早期教育最为普遍的是各种形式的“看图识字”卡片。这种学习卡片对于儿童学习趣味性差。中国专利公报公布的申请号为“8620483”的“儿童智能启迪器”采用特殊设计的卡片盒作为输入。盒面上插有智能教育卡片，盒内焊有电阻，将数个卡片盒插入启迪器面板上的卡片盒座时，接通由直流或交流电桥电路或数字逻辑电路组成的自动判别电路，然后将判别电路发出的智能启迪练习“错对”信号放大并驱动光指示器和声指示器的放大电路，并与声、光、动作等适于提高儿童兴趣的方式表示出来，提高了儿童学习的趣味性，但这种电子智能玩具，由于采用特殊的卡片盒作为输入且每张卡片都需要一个专用卡片盒，而数个卡片就需要数个卡片盒。因此，对卡片盒的保存带来一定的困难，就智能启迪器的组成来说也较复杂。
本发明的主要目的是提供一种改进的电子智能玩具，它能够使儿童学习具有趣味性。
以下结合附图对发明作进一步的详细描述
图1是本发明的外形结构图。
图2是本发明的电原理图。
图3是本发明的卡片结构图。
图4是本发明接线插座的接线图。
参照附图，儿童趣味学习玩具包括数张绘印有图案，文字、字母的卡片(2)，在每张卡片上装有一导电片(9)，这里，导电片装在卡片上的位置，应图案卡片与相应的文字卡片或算式卡片与相应的答案卡片一一对应，用以做为该电子玩具电路的启动信号。外壳(1)被做成钢琴的形状，外壳(1)的面板底部装有二块二十二线的接线插座(3)，(7)在外壳(1)的面板上面与之对应的位置开有2个长形插孔，做为卡片(2)的插口，接线插座(3)的其中一排接点1至11与接线插座(7)的一排接点1′至11′一一对应连接，而接线插座(3)的另一排接点12至24和接线插座(7)的另一排接点12′至24′分别串接，做为判别电路，用以判别插入的两张卡片即题目与答案的正误。当插入的图案卡片与文字卡片相对应时，电路便被接通并驱动由HY-1型音乐集成电路和扬声器(8)组成的音乐电路发出动听的电子音乐，同时，驱动发光二极管发出闪动的灯光儿童趣味学习玩具的电源，采用2节1.5V的5号电池并按装在外壳(1)的底部。电源开关(6)，电源指示灯(5)，发光二级管(4)被固定在面板的适当位置上。
本发明的优点是结构简单，容易制作，使用操作简便，适于儿童掌握且便于卡片的保存。
权利要求1.一种由外壳(1)、电池、电源开关(6)，印有图案、文字或字母的卡片(2)、音乐电路、发光二极管(4)、指示灯(5)组成的儿童趣味学习玩具，其特征在于(a)外壳(1)的面板上装有两个接线插座(3)、(7)。(b)接线插座(3)的其中一排接点与接线插座与接线插座(7)的一排接点一一对应连接。(c)接线插座(3)的另一排接点和接线插座(7)的另一排接点分别串接。(d)卡片(2)上装有一导电片(9)。
专利摘要儿童趣味学习玩具是一种适合儿童进行文字、数学等学习的趣味玩具。采用卡片插入的方式启动电路，卡片上装有导电片，玩具外壳的面板上装有两块接线插座。使用时，将带有图案与文字的卡片或算式与答案的卡片插入接线插座内。当图案与文字的卡片或算式与答案的卡片相对应时，电路便被接通，发出动听的音乐和闪动的灯光。
文档编号A63F9/00GK2037627SQ8821461
公开日1989年5月17日 申请日期1988年10月8日 优先权日1988年10月8日
发明者于俊杰, 刘锐 申请人:天津市医疗器械五厂