的U型马蹄垫10分别衬托在臀部，扩大受力面积，并加强其牢度，不易滑落。然后，将连接带3的两端分别依次穿过锁固装置7的穿带孔705，第一护带连接栓4或第二护带连接栓8，折返后穿过锁固装置7第一卡轴702和第二卡轴703的通孔，偏心轴704与U型座701槽底之间的间隙。穿入时，第一卡轴702和第二卡轴703的通孔与U型座701槽底平行，两通孔成一直线，便于连接带3穿过。连接带3穿好定位后，旋转第一卡轴702和第二卡轴703的旋转手柄707，使第一卡轴702和第二卡轴703分别旋转90度，并使它们的卡销709分别卡入各自配合的外凹槽内，第一卡轴702和第二卡轴703处于锁止状态。第一卡轴702和第二卡轴703旋转90度后，设置在第一卡轴702和第二卡轴703的通孔旁边的锁止凸台706与连接带3内缝合的凹槽条配合对连接带3进行锁止，同时，因第一卡轴702和第二卡轴703旋转90度后，使连接带3进行错位折叠，增大了其滑动的阻力，使连接带3难以滑动，更具安全性。推拉拉耳710使偏心轴704转动，将连接带3压紧，一方面进一步提高连接带3滑动的阻力，更具安全性，另一方面，使折叠后的两层连接带3贴近在一起，更具美观性。连接带3解脱时，推拉拉耳710使偏心轴704转动，使偏心轴704不再挤压连接带3，将第二卡轴703和第一卡轴702的旋转手柄707往外拨出，使其克服压缩弹簧708的阻力，卡销709分别从外凹槽内退出，将第二卡轴703和第一卡轴702旋转90度，锁止凸台706被旋转到与连接带3内缝合的凹槽条解锁位置，连接带3即可滑动启出。
[0014]使用时，将舞蹈教学中的保护和帮助护带的围带1系在陪护者的臀部，连接好连接带3和护带2后，另一人操控护带2的另一端，配合系围带1的陪护者共同对练习者进行保护。而系围带1的陪护者的双手仍可空出，对练习者进行必要的保护和帮助，使练习者尽快掌握空翻的方法与技巧。可大幅度降低系围带1的陪护者的教学体力消耗，更具有安全性。
[0015]设置并列的第一卡轴702和第二卡轴703，使舞蹈教学中的保护和帮助护带的连接带3具有双重安全保护，不易出现安全事故，另外，第一卡轴702和第二卡轴703旋转90度后，使连接带3进行错位折叠，增大了其滑动的阻力，大大提高了锁固装置7的耐冲击力。
[0016]本发明不限于以上优选实施方式，还可在本发明权利要求和说明书限定的精神内，进行多种形式的变换和改进，能解决同样的技术问题，并取得预期的技术效果，故不重述。本领域的普通技术人员能从本发明公开的内容直接或联想到的所有方案，只要在权利要求限定的精神之内，也属于本发明的保护范围。
【主权项】
1.一种舞蹈教学中的保护和帮助护带，其特征在于:包括用于系在臀部的围带(1);设置在所述围带(1)第一端的第一粘合部(5);设置在所述围带(1)另一端的反面与所述第一粘合部(5)可分离或相互粘合的第二粘合部(6);分别铰接在所述围带(1)上的第一护带连接栓(4)和第二护带连接栓(8);两端分别与所述第一护带连接栓(4)和第二护带连接栓(8)可拆卸连接的连接带(3);—端与所述连接带(3)连接的护带(2);二个分别与所述连接带(3)连接，用于调节连接带(3)位于第一护带连接栓(4)和第二护带连接栓(8)之间的长度，并对连接带(3)进行锁止的锁固装置(7);所述锁固装置(7)具有U型座(701)，与所述U型座(701)两侧枢接、具有通孔的第一^^轴(702 )和第二卡轴(703 )，位于所述U型座(701)一端与所述U型座(701)的两侧枢接的偏心轴(704)，与所述偏心轴(704)连成一体用于推拉所述偏心轴(704)转动的拉耳(710)，贯通所述U型座(701)的底部供所述连接带(3 )通过的穿带孔(705);所述第一卡轴(702)和第二卡轴(703)均具有与其一端连接的旋转手柄(707),分别设置在第一卡轴(702)和第二卡轴(703)的通孔旁边的锁止凸台(706);所述U型座(701)在第一卡轴(702)和第二卡轴(703)的旋转手柄(707)端穿越侧壁的外侧分别设有外凹槽、在内侧分别设有内凹槽，所述旋转手柄(707)近U型座(701)端设有与所述外凹槽卡合连接的卡销(709)，在所述内凹槽内分别设有套接在所述第一卡轴(702)或第二卡轴(703 )外周的压缩弹簧(708 );所述连接带(3 )内缝合有与所述锁止凸台(706 )配合锁止的凹槽条。2.根据权利要求1所述的舞蹈教学中的保护和帮助护带，其特征在于:在所述第一护带连接栓(4)和第二护带连接栓(8)之间还具有嵌入所述围带(1)内的加强筋(9)。3.根据权利要求1或2所述的舞蹈教学中的保护和帮助护带，其特征在于:所述围带(1)内设有二 U型马蹄垫(10)。
【专利摘要】舞蹈教学中的保护和帮助护带，包括围带（1）；设置在围带（1）第一端的第一粘合部（5）；设置在围带（1）另一端的反面与第一粘合部（5）可分离或相互粘合的第二粘合部（6）；分别铰接在围带（1）上的第一护带连接栓（4）和第二护带连接栓（8）；两端分别与第一护带连接栓（4）和第二护带连接栓（8）可拆卸连接的连接带（3）；一端与连接带（3）连接的护带（2）；二个分别与连接带（3）连接，用于调节连接带（3）位于第一护带连接栓（4）和第二护带连接栓（8）之间的长度，并对连接带（3）进行锁止的锁固装置（7）。本发明提供的技术方案可大幅度降低教学者的体力消耗，具有双重安全保护，耐冲击力强。
【IPC分类】A63B69/00, A63B71/12
【公开号】CN105251192
【申请号】CN201510820769
【发明人】朱奕
【申请人】湖南大众传媒职业技术学院
【公开日】2016年1月20日
【申请日】2015年11月24日