一种游乐脚手架的制作方法

文档序号:8585965阅读:338来源:国知局
一种游乐脚手架的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种娱乐设施,尤其涉及一种游乐场中可供儿童玩乐的脚手架。
【背景技术】
[0002]游乐场是指让儿童、市民自由自在玩耍的地方,通常会有跷跷板、旋转木马、秋千、单杠、双杠、滑梯、吊秋千、吊环、玩具小屋及迷宫等小型设施,大型的游乐场还会建造过山车、摩天轮、3D电影院等大型设施。这些游乐设施能够帮助儿童发展协作能力、使身体强健及学会处世技巧,而且又可提供娱乐及享受。
[0003]目前,各种游乐场中尚缺少一种可供儿童体验房屋建造过程的游乐设施。

【发明内容】

[0004]本实用新型的目的在于提供一种能够使儿童体验房屋建造过程,以增强空间认知能力的游乐脚手架。
[0005]为实现上述目的,本实用新型的一种游乐脚手架的具体技术方案为:
[0006]一种游乐脚手架,包括:搭建架,包括多根纵向立柱;搭建平台,横向固定在搭建架中的立柱之间,为游乐平台;搭建板,可纵向插入到搭建架中的相邻立柱之间,以在搭建架中形成立体空间。
[0007]进一步,搭建架上设置有多个搭建平台,且多个搭建平台在搭建架上的高度不同。
[0008]进一步,搭建架上设置有通往搭建平台的攀爬梯。
[0009]进一步,搭建架的旁边设置有用于向搭建平台上运送搭建板的搭建板运送装置。
[0010]进一步,搭建板运送装置为滑轮装置。
[0011]进一步,搭建架的边缘处设置有防止儿童从搭建平台上跌落的防护板,防护板纵向固定在搭建架中的立柱之间。
[0012]进一步,搭建板为方形结构;搭建板的一个侧边处形成有穿插孔,穿插孔可与搭建架中的立柱套接在一起;搭建板上相对的另一个侧边处形成有弧形卡扣槽,弧形卡扣槽可卡扣在搭建架中的立柱上。
[0013]进一步,搭建板上形成有便于运输时钩挂的悬吊孔。
[0014]本实用新型的游乐脚手架具有以下优点:
[0015]I)儿童通过不同的组件来搭建自己的房间,可增强创造力和想象力,同时还能够获得对房屋构造和建造过程的初步认识;
[0016]2)儿童通过搭建大型的立体房屋,可增强空间认知能力;
[0017]3)儿童通过相互协作搭建房屋,可培养团队合作精神。
【附图说明】
[0018]图1为本实用新型的游乐脚手架的整体结构图;
[0019]图2为向上运送本实用新型中的搭建板时的示意图;
[0020]图3为在本实用新型中的立柱之间插接搭建板时的示意图;
[0021]图4为本实用新型中的搭建板运送装置的主视图;
[0022]图5为本实用新型中的搭建板运输装置的侧视图;
[0023]图6为本实用新型中的搭建板的第一实施例的主视图;
[0024]图7为本实用新型中的搭建板的第一实施例的俯视图;
[0025]图8为本实用新型中的搭建板的第二实施例的主视图;
[0026]图9为本实用新型中的搭建板的第二实施例的俯视图。
【具体实施方式】
[0027]为了更好的了解本实用新型的目的、结构及功能,下面结合附图,对本实用新型的一种游乐脚手架做进一步详细的描述。
[0028]如图1所示,本实用新型的游乐脚手架包括搭建架1,其中,搭建架I包括多根纵向立柱11,立柱11固定设置在地面上,且多根立柱11之间为间隔设置,以形成阵列式结构的搭建架I。
[0029]进一步,搭建架I中设置有搭建平台2,其中,搭建平台2横向固定在搭建架I中的立柱11之间,为儿童的游乐平台。应注意的是,如图1所示,本实施例中搭建架I上设置有多个搭建平台2,且多个搭建平台2在搭建架I中的高度不同。此外,为方便儿童登上不同高度的搭建平台2,本实施例中的搭建架I上还设置有通往各个搭建平台2的攀爬梯6。由此,儿童可通过攀爬梯6登上搭建平台2,并在搭建平台2上进行玩乐。
[0030]进一步,本实用新型中还包括搭建板3,其中,搭建板3为儿童玩乐的道具,可纵向插入到搭建架I中的相邻立柱11之间,以在搭建架I中形成各种不同的立体空间,使儿童体验到房屋建造的过程。
[0031]进一步,如图6至图9所示,本实用新型中的搭建板3为方形结构,且搭建板3的一个侧边处形成有穿插孔31,穿插孔31可与搭建架I中的立柱11套接在一起,而搭建板3上相对的另一个侧边处形成有弧形卡扣槽32,弧形卡扣槽32可卡扣在搭建架I中的立柱11上。由此,儿童可在搭建平台2上通过将搭建板3上的穿插孔31、弧形卡扣槽32与相邻立柱11套接、卡扣配合,使搭建板3插接在搭建架I中的相邻立柱11之间,进而形成不同的立体空间。
[0032]进一步,如图1所示,搭建架I的旁边还设置有搭建板运送装置4,儿童可通过搭建板运送装置4将搭建板3运送到不同的搭建平台2上。应注意的是,如图2至图5所示,本实施例中的搭建板运送装置4为滑轮结构,当需要向搭建平台2上运送搭建板3时,可以让一个儿童在下面操作滑轮的摇杆,另一个儿童在搭建平台2上接收搭建板3,由此,不仅使儿童熟悉了滑轮的工作原理,而且还锻炼了儿童之间的团队协作意识。此外,为方便利用滑轮式的搭建板运送装置4运送搭建板3,如图6和图8所示,本实用新型中的搭建板3上还可形成有悬吊孔33,由此,便可通过悬吊孔33将搭建板3钩挂在滑轮中的挂钩上,以利用滑轮进行运送。当然,本实用新型中的搭建板运送装置4也可以选用其他形式的运送设备,如升降机等,并不局限于图中所示的滑轮结构。
[0033]进一步,如图1所示,搭建架I的边缘处还设置有防护板5,防护板5纵向固定在搭建架I中的立柱11之间,以防止儿童从搭建平台2上跌落,保证了儿童在搭建平台2上玩乐时的安全性。
[0034]以上借助具体实施例对本实用新型做了进一步描述,但是应该理解的是,这里具体的描述,不应理解为对本实用新型的实质和范围的限定,本领域内的普通技术人员在阅读本说明书后对上述实施例做出的各种修改,都属于本实用新型所保护的范围。
【主权项】
1.一种游乐脚手架,其特征在于,包括: 搭建架(I),包括多根纵向立柱(11); 搭建平台(2),横向固定在搭建架(I)中的立柱(11)之间,为游乐平台; 搭建板⑶,可纵向插入到搭建架(I)中的相邻立柱(11)之间,以在搭建架(I)中形成立体空间。
2.根据权利要求1所述的游乐脚手架,其特征在于,搭建架(I)上设置有多个搭建平台(2),且多个搭建平台(2)在搭建架(I)上的高度不同。
3.根据权利要求2所述的游乐脚手架,其特征在于,搭建架(I)上设置有通往搭建平台(2)的攀爬梯(6)ο
4.根据权利要求2所述的游乐脚手架,其特征在于,搭建架(I)的旁边设置有用于向搭建平台(2)上运送搭建板(3)的搭建板运送装置(4)。
5.根据权利要求4所述的游乐脚手架,其特征在于,搭建板运送装置(4)为滑轮装置。
6.根据权利要求1所述的游乐脚手架,其特征在于,搭建架(I)的边缘处设置有防止儿童从搭建平台(2)上跌落的防护板(5),防护板(5)纵向固定在搭建架(I)中的立柱(11)之间。
7.根据权利要求1所述的游乐脚手架,其特征在于,搭建板(3)为方形结构;搭建板(3)的一个侧边处形成有穿插孔(31),穿插孔(31)可与搭建架(I)中的立柱(11)套接在一起;搭建板(3)上相对的另一个侧边处形成有弧形卡扣槽(32),弧形卡扣槽(32)可卡扣在搭建架(I)中的立柱(11)上。
8.根据权利要求7所述的游乐脚手架,其特征在于,搭建板(3)上形成有便于运输时钩挂的悬吊孔(33)。
【专利摘要】本实用新型公开了一种游乐脚手架,该游乐脚手架包括:搭建架(1),包括多根纵向立柱(11);搭建平台(2),横向固定在搭建架(1)中的立柱(11)之间,为游乐平台;搭建板(3),可纵向插入到搭建架(1)中的相邻立柱(11)之间,以在搭建架(1)中形成立体空间。儿童通过不同的组件来搭建自己的房间,可增强创造力和想象力,同时还能够获得对房屋构造和建造过程的初步认识。
【IPC分类】A63F9-12, A63H33-08
【公开号】CN204293832
【申请号】CN201420660324
【发明人】曹亚玲, 张启通
【申请人】黑龙江远大购物中心有限公司
【公开日】2015年4月29日
【申请日】2014年11月6日
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