一种仰卧起坐辅助器的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种体育教学用具，具体是一种仰卧起坐辅助器。
【背景技术】
[0002]在日常的体育教学和考察中，仰卧起坐是必不可少的，做仰卧起坐时常常需要固定双脚，老师经常会让同学之间相互帮忙，这样既浪费时间又浪费人力。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的在于提供一种仰卧起坐辅助器，以解决上述【背景技术】中提出的问题。
[0004]为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案:
[0005]—种仰卧起坐辅助器，包括固脚架、支腿架、支背架和支撑杆;所述固脚架分为支撑柱和绑带;所述支撑柱分为上支撑柱和下支撑柱，同时下支撑柱上设有固定旋钮，且下支撑柱为内部为空心结构，上支撑柱能在下支撑柱上下移动;所述支撑杆分为上支撑杆和下支撑杆，同时上支撑杆上设有固定旋钮，下支撑杆内部为空心结构，上支撑杆能在下支撑杆上下移动;所述支腿架为圆弧状;所述支背架与水平面成30度夹角;所述支撑杆位于支腿架和支背架的连接处，支腿架和支背架的连接处安装有皮垫;所述支腿架和支背架与地面通过铰链连接;所述支腿架、支背架和支撑杆均有不锈钢制成。
[0006]作为本实用新型进一步的方案:所述支撑柱为伸缩结构。
[0007]作为本实用新型进一步的方案:所述绑带为软质橡胶。
[0008]作为本实用新型进一步的方案:所述支腿架为伸缩结构。
[0009]作为本实用新型进一步的方案:所述支背架为伸缩结构。
[0010]作为本实用新型进一步的方案:所述支撑杆为伸缩结构。
[0011 ]与现有技术相比，本实用新型的有益效果是:
[0012]本实用新型设计合理、结构简单且使用方便，解决了平时练习做仰卧起坐无人固定脚的问题，有助于中学生迅速达到教学大纲中对仰卧起坐的质量要求，提高老师的教学效率，适宜中学生在上体育课和平时健身做仰卧起坐时使用。
【附图说明】
[0013]图1为仰卧起坐辅助器的结构示意图。
[0014]图2为仰卧起坐辅助器中固脚架的结构示意图。
[0015]图3为仰卧起坐辅助器中支背架的结构示意图。
[0016]图4为仰卧起坐辅助器中支腿架的结构示意图。
[0017]图5为仰卧起坐辅助器中支撑杆的结构示意图。
[0018]图中:1-固脚架，2-支腿架，3-支背架，4-支撑杆，5-固定旋钮，6_下支撑柱，7_上支撑柱，8-绑带，9-上支撑杆，I O-固定旋钮，11 -下支撑杆。
【具体实施方式】
[0019]下面结合【具体实施方式】对本专利的技术方案作进一步详细地说明。
[0020]请参阅图1-5，一种仰卧起坐辅助器，包括固脚架1、支腿架2、支背架3和支撑杆4;所述固脚架I分为上支撑柱7、下支撑柱6和绑带8;所述上支撑柱7可以移动用于调节高度，下支撑柱6上设有固定旋钮5，固定旋钮5用于固定上支撑柱7;所述绑带8为软质橡胶构成，用于固定使用者的双脚，软质橡胶可以降低固脚架对双脚的伤害;所述支腿架2为可伸缩结构;所述支背架3为可伸缩结构;所述支撑杆4分为上支撑杆9和下支撑杆11，上支撑杆9可以根据使用者身高调节高度，下支撑杆11设有固定旋钮10，固定旋钮10用于固定上支撑杆9;所述支撑杆4位于支腿架2和支背架3的连接处，支腿架2和支背架3的连接处安装有皮垫。
[0021]上面对本专利的较佳实施方式作了详细说明，但是本专利并不限于上述实施方式，在本领域的普通技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本专利宗旨的前提下做出各种变化。
【主权项】
1.一种仰卧起坐辅助器，包括固脚架、支腿架、支背架和支撑杆;其特征在于，所述固脚架分为支撑柱和绑带;所述支撑柱分为上支撑柱和下支撑柱，同时下支撑柱上设有固定旋钮，且下支撑柱为内部为空心结构，上支撑柱能在下支撑柱上下移动;所述支撑杆分为上支撑杆和下支撑杆，同时上支撑杆上设有固定旋钮，下支撑杆内部为空心结构，上支撑杆能在下支撑杆上下移动;所述支腿架为圆弧状;所述支背架与水平面成30度夹角;所述支撑杆位于支腿架和支背架的连接处，支腿架和支背架的连接处安装有皮垫;所述支腿架和支背架与地面通过铰链连接;所述支腿架、支背架和支撑杆均有不锈钢制成。2.根据权利要求1所述的仰卧起坐辅助器，其特征在于，所述支撑柱采用伸缩结构。3.根据权利要求1所述的仰卧起坐辅助器，其特征在于，所述绑带为软质橡胶。4.根据权利要求1所述的仰卧起坐辅助器，其特征在于，所述支腿架采用伸缩结构。5.根据权利要求1所述的仰卧起坐辅助器，其特征在于，所述支背架采用伸缩结构。6.根据权利要求1所述的仰卧起坐辅助器，其特征在于，所述支撑杆采用伸缩结构。
【专利摘要】本实用新型公开了一种仰卧起坐辅助器，包括固脚架、支腿架、支背架和支撑杆；所述固脚架分为支撑柱和绑带；所述支撑柱分为上支撑柱和下支撑柱，同时下支撑柱上设有固定旋钮；所述支撑杆分为上支撑杆和下支撑杆，同时上支撑杆上设有固定旋钮；所述支撑杆位于支腿架和支背架的连接处，支腿架和支背架的连接处安装有皮垫；所述支腿架和支背架与地面通过铰链连接；所述支腿架、支背架和支撑杆均有不锈钢制成；本实用新型的设计合理、结构简单且使用方便,解决了平时练习做仰卧起坐无人固定脚的问题,有助于中学生迅速达到教学大纲中对仰卧起坐的质量要求,适宜中学生在上体育课做仰卧起坐时使用。
【IPC分类】A63B23/02
【公开号】CN205339983
【申请号】CN201521117610
【发明人】徐勇, 朱学扬, 王丰光, 桂向东
【申请人】徐勇
【公开日】2016年6月29日
【申请日】2015年12月29日