本实用新型涉及一种树屋，具体涉及一种益智树屋。
背景技术：
传统的树屋都是借大树之便，修建的居住用的木质房子，如今在幼儿园中，也有许多大树，如果能借用这些大树之便，建造一种益智用树屋，开发一下孩子的动手动脑能力，再好不过了。
技术实现要素：
本实用新型的目的就是针对现有技术存在的缺陷，提供一种开发孩子动手动脑能力的益智树屋。
其技术方案是：一种益智树屋，包括主树干，所述主树干分支有左树干和右树干，左树干上固定连接有第一支撑杆，第一支撑杆的另一端固定连接有第一门架，第一门架的底端固定于地面，右树干上固定连接有第二支撑杆，第二支撑杆的另一端固定连接于第一门架，第一门架的横梁上焊接有四个挂环，挂环上挂有吊绳，第一支撑杆和第二支撑杆的上方固定设有木屋，木屋上设有窗和门，第一支撑杆和第二支撑杆的右侧设有站台，站台上设有护栏，站台的左端固定在左树干和右树干上，站台的下方设有旋梯，旋梯的上方固定于站台，中部固定于主树干，下方固定于地面，站台的右端固定连接有第二门架，第二门架的底端固定于地面，第二门架上通过竖向链锁和横向链锁串接有废旧轮胎。
优选的，所述废旧轮胎上都进行喷漆处理。
本实用新型与现有技术相比较，具有以下优点：设计合理、结构简单、实用性强。本益智树屋功能多样化，第一门架上孩子可采用绳攀爬，第二门架上孩子也可采用轮胎往上攀爬，再就是通过旋梯可爬上站台远眺，通过门也能进入木屋，本实用新型可以增加孩子的动手动脑能力和兴趣。
附图说明
图1是本实用新型一种实施例的结构示意图。
具体实施方式
参照图1，一种益智树屋，包括主树干1，所述主树干1分支有左树干2和右树干3，左树干2上固定连接有第一支撑杆4，第一支撑杆4的另一端固定连接有第一门架6，第一门架6的底端固定于地面，右树干3上固定连接有第二支撑杆5，第二支撑杆5的另一端固定连接于第一门架6，第一门架6的横梁上焊接有四个挂环17，挂环17上挂有吊绳18，第一支撑杆4和第二支撑杆5的上方固定设有木屋7，木屋7上设有窗8和门9，第一支撑杆4和第二支撑杆5的右侧设有站台10，站台10上设有护栏11，站台10的左端固定在左树干2和右树干3上，站台10的下方设有旋梯12，旋梯12的上方固定于站台10，中部固定于主树干1，下方固定于地面，站台10的右端固定连接有第二门架13，第二门架13的底端固定于地面，第二门架13上通过竖向链锁14和横向链锁15串接有废旧轮胎16。
所述废旧轮胎16上都进行喷漆处理，这样看起来美观醒目。
具体使用时，孩子可以通过吊绳18进行攀爬锻炼，也可以通过攀爬废旧轮胎16进行锻炼，再就是通过旋梯12可爬上站台10进行远眺，也可通过门进入木屋7。本益智树屋功能多样化，第一门架上孩子可采用绳攀爬，第二门架上孩子也可采用轮胎往上攀爬，再就是通过旋梯可爬上站台远眺，通过门也能进入木屋，本实用新型可以增加孩子的动手动脑能力和兴趣。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。