专利名称：视力保护器的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及保健器材技术领域，确切地说它是一种视力保护器。
背景技术：
近年来，随着中小学生学习负担的加重，近视眼的发病率急剧增加，一些地区患有近视眼的学生高达70％，严重的影响学生的健康，并为今后的学习、工作和生活带来很多困难，因而预防近视眼对于保护中小学的视力非常重要。市场上，曾经销售过一种近视眼预防器的产品，它是利用电子原理进行感应报警的，看书学习时，一旦眼睛的距离与书本太近，近视眼预防器可发出报警声音，提醒使用者及时调整眼睛与书本的距离。这种产品对于一些小学生来说不太适应，并且容易损坏，难以修理。中国专利号95212546公开了一种名称为“防近视器”的实用新型专利，它是采用头箍的方式控制与书本的距离，使用很不方便。中国专利号97105062公开了一种名称为“儿童保健仪”的发明专利，结构较为复杂，成本较高，不易普及。中国专利号00203068公开了一种名称为“一体式矫姿课用桌椅”的实用新型专利，它的技术方案是与桌椅连在一起，适合固定使用。
发明内容
本实用新型的目的是提供一种视力保护器，它能够防止学生读书时眼睛离书本太近的问题，并能使学生保持正确的读书、写字姿势。本实用新型的目的是通过如下方案实现的，它包括固定夹、紧定压套、升降杆、套管、胸托和头托，其特征在于胸托(1)装在胸托架(10)上，胸托架(10)安装在套管(4)的滑道(5)内，用紧定螺钉(11)和紧定板(9)固定，套管(4)安装在升降杆(3)上，头托(2)在升降杆(3)上方，升降杆(3)装在套管(4)内，可延套管(4)用螺纹上升或用螺纹与紧定压套(6)连接，紧定压套(6)装在固定夹(8)上，紧定压套(6)下方装有压板(7)。紧定压套(6)也可以用螺纹连接在下套管(13)上，套管(4)固定在下套管(13)上。胸托(1)也可用紧定螺钉(11)直接固定在套管(4)的定位孔(12)内。升降杆(3)可以分成两段，用1个万向连节连接起来。
本实用新型的优点是能够有效地预防近视，矫正读书姿势，并可根据使用者的身高很方便的进行调整，结构简单，便于携带，特别适合中小学生使用。
图1为本实用新型的结构示意图。
图2为本实用新型中胸托的结构示意图。
图3为本实用新型中实施例2的结构示意图。
具体实施方式
实施例1本实用新型即可采用金属制作，也可采用塑料制作。备齐附图中所示材料装配即可。使用时，将夹子插入课桌的边缘，转动紧定压套，压板牢固地将本实用新型固定在桌子上，使用者头部下巴处放在头托上，胸部放在胸托上，即可读书写字。由于使用者身高不同，因而可以转动头托，调整头托的高度，还可转动套管，调整胸托的高度，再松开紧定螺钉，调整胸托架到最适宜的高度，以适应不同身高的使用者。升降杆还可做成一定的角度，以适应使用者的需要，升降杆也可以分成两段，中间用万向连节连接。
实施例2升降杆安装在套管内，紧定压套装在下套管内，下套管内径为内螺纹，紧定压套上端有一凸台，凸台外径为外螺纹，凸台外径外螺纹与下套管内径内螺纹配合，套管固定在下套管上，当凸台上升到极限位置时，转动下套管即可使压板与桌子夹紧，下套管和凸台之间的转动也可调整头托的上升，头托和胸托的调整还可采用同实施例1相同的方法。
权利要求1.视力保护器，它包括固定夹、紧定压套、升降杆、套管、胸托和头托，其特征在于胸托(1)装在胸托架(10)上，胸托架(10)安装在套管(4)的滑道(5)内，用紧定螺钉(11)和紧定板(9)固定，套管(4)安装在升降杆(3)上，头托(2)在升降杆(3)上方，升降杆(3)装在套管(4)内，可延套管(4)用螺纹上升或用螺纹与紧定压套(6)连接，紧定压套(6)装在固定夹(8)上，紧定压套(6)下方装有压板(7)。
2.根据权利要求1所述的视力保护器，其特征在于紧定压套(6)也可以用螺纹连接在下套管(13)上，套管(4)固定在下套管(13)上。
3.根据权利要求1所述的视力保护器，其特征在于胸托(1)也可用紧定螺钉(11)直接固定在套管(4)的定位孔(12)内。
4.根据权利要求1所述的视力保护器，其特征在于升降杆(3)可以分成两段，用1个万向连节连接起来。
专利摘要本实用新型是一种视力保护器，它具有预防近视，矫正学习姿势的特点。它包括固定夹、紧定压套、升降杆、套管、胸托和头托，胸托装在胸托架上，胸托架安装在套管的滑道内，用紧定螺钉和紧定板固定，套管安装在升降杆上，头托在升降杆上方，升降杆装在套管内，可延套管用螺纹上升或用螺纹与紧定压套连接，紧定压套装在固定夹上，紧定压套下方装有压板。紧定压套也可以用螺纹连接在下套管上，套管固定在下套管上。本实用新型结构简单，实现容易，特别适合中小学生使用。
文档编号A47B41/00GK2579250SQ02281380
公开日2003年10月15日 申请日期2002年11月26日 优先权日2002年11月26日
发明者刘克一 申请人:刘克一