学生视力保护器的制作方法

文档序号:6687514阅读:364来源:国知局
专利名称:学生视力保护器的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种近视眼预防装置,特别适宜于学生视力保护。
近年来,青少年近视率越来越高,其主要原因是眼睛与书本长时间处于近距离状态,使得眼睛疲劳,调节功能减退,而形成近视眼。预防青少年近视眼最直接的方法,就是控制读写时眼睛与书本的视距。目前出现的学生视力保护器主要有两种类型,一种是用一个支架或托架来限定视距,这种装置虽注意到了用眼距离,但它将影响书写姿势,以及书写时的自然舒适。另一种类型是用角度控制的方法,即通过头部或上身倾斜、偏摆发出报警信号,这种类型的保护器实质上只能控制头的偏摆而不能控制书本与眼睛间的距离,在正常距离时人的头也常会自然偏摆,使保护器误报警,给使用得带来很多不便。
本实用新型的目地在于克服上述视力保护器的不足之处,提出一种能有效准确的控制视距,且调整容易,使用时因不直接与人体接触而完全不影响书写者姿势的学生视力保护器。该保护器外形可以是各种桌上装饰物,如人物、动物或是各种文具,这样就使装饰物具有实用价值,而文具也具有多种功能。
本实用新型是这样实现的,学生视力保护器,由电源线(1)、外壳(2)以及由调制器、发射器、接收器、放大器、比较器、亮度控制器、音响报警器等构成的控制电路(4)等所组成,其主要特征在于保护器的信号发射及接收是采用红外线探头或超声波探头(5)。探头(5)的配置位置与水平面夹角β=20°~60°,其外壳(2)制成可置于桌上的装饰物或各种文具。在外壳上配有电源输出插座(3)、外接探头接口(6)、距离旋纽(7)。本实用新型可由多种电路予以实现。
通过以上的技术方案的实现,基本可达到本实用新型所提出的目的。本实用新型控制书写距离准确可靠,使用方便舒适,可制成美观实用的装饰物如卡通人物、动物和一物多用的文具,本实用新型结构简单、造价低,易于生产并被广大学生所接受。
下面将结合实施例及附图对本实用新型作进一步的描述。
红外线学生视力保护器。


图1为学生视力保护器的装配示意图。
图2为学生视力保护器的使用状态图。
图3为学生视力保护器电路方框图。
图4为学生视力保护器电路原理图。
使用时将电源线(1)插在市电上,保护器则开始工作,将保护器置于书写者正面,通过距离调整旋钮(7)或者前后移动保护器的位置,可将眼睛与保护器的距离调至所需要的正确距离,探头正对人的面部。保护器工作时,人的面部构成红外线光的反射面,探头将经调制的红外光发射至人的面部,红外光经人的面部反射,信号被接收器接收,经选频放大后送比较器。当距离过近时选频放大输出增加,比较器输出高电平,音响报警器则报警。在输出插座(3)上如果插有白炽台灯,光亮控制器则控制台灯使之变暗。在外接探头接口(6)处,可入插外接探头,该探头可设在一夹子上,该夹子可直接夹在书上,用以更准确的控制书本和眼睛的距离,用这夹子式外接探头,则可随意拿着书阅读,而不必与保护器一块被固定在书桌上。
工作原理见图4,图中放大器F1、F2串联,两放大器之间接有电阻R1,电容C1与R1并联而组成振荡电路,该电路与三极管T1基极联接,集电极上串联有电阻R3而组成红外光调制器。红外发光管D1构成红外光发射器,该发射器发出被调制的红外线光束,该光束经人的面部反射,信号被由接收管D2构成的红外接收器接收,D4是D2的负载电阻,在D2另一端接有由耦合电容C2,放大器F3,电阻R5、R6、R7及电容C1组成的放大器,其中R6、R7决定放大倍数,信号经放大后送由放大器F4及电位器W及电阻R3组成的比较器,调整电位器,则可调整保护器的测量距离。由二级管D3、电阻R9、电容C4、放大器F3音响发生器Y组成报警器,当距离过近时,信号经F4输出高电平,经D3、D4滤波后,送到放大器F3,放大后的信号驱动压电片发报警,在输出插座2上插有白炽台灯,放大器F3及电阻R11控制可控硅T2,整流管D6与T2反向并联,则构成台灯的亮度控制器。当信号驱动压电片发声的同时,信号经F3反向,关断可控制硅T2,则输出插口电压降压,白炽台灯光线变暗报警。电容C6、整流管D4串联,中间接有稳压管D3及滤波电容C3,从而构成供电电路。
其外形可制成各式动物、人物、或其它可置于桌上的小摆设、装饰物,如卡通动物或人物,也可制成各式文具,如文具盒、笔架、笔筒、书立等。
权利要求1.一种学生视力保护器,主要由电源线(1)、外壳(2)以及由调制器、发射器、接收器、放大器、比较器、亮度控制器、音响报警器等构成的控制电路(4)等所组成,其特征在于保护器的信号发射及接收是采用红外线探头或超声波探头(5)。
2.如权利要求1所述的学生视力保护器,其特征在于其红外线探头或超声波探头(5)的配置位置与水平面成β=20°~60°夹角
3.如权利要求1所述的学生视力保护器,其特征在于其外壳(2)制成可置于桌上的各种装饰物或文具。
4.如权利要求2所述的学生视力保护器,其特征在于其外壳(2)上还配有电源输出插座(3)、外接探头接口(6)、距离调整旋纽(7)。
专利摘要一种学生视力保护器,主要由电源线(1)、外壳(2)以及控制电路(4)等所组成,其特征在于,保护器的信号发射及接收是采用红外线探头或超声波探头。本实用新型的特点是直接控制视距,能有效、准确的控制读写者的读写距离,且调整容易,使用时因不直接与人体接触而不影响书写者姿势自然舒适,该保护器外形可以是各种桌上装饰物或各种文具,这样就使装饰物具有实用价值,使文具具有多种功能。
文档编号G08B21/00GK2096348SQ91206220
公开日1992年2月19日 申请日期1991年4月12日 优先权日1991年4月12日
发明者杨万江, 何丕祐 申请人:中国科学院云南天文台科技开发部
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