专利名称：多功能机械演示教学专用桌的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种机械教学用具，具体地说是一种多功能机械演示教学 专用桌。
背景技术：
目前，随着社会竞争力的逐渐激烈，越来越要求学校的学生不仅掌握牢固 的理论知识，而且需要较强的动手实践能力。在大中专院校，为了将理论与实 践相结合， 一般要求在学习一段时间的理论知识后，让学生观看实物，具体的 演示机械零件的动作和结构，让学生有直观的认识，为以后的学习和工作打下 良好的基础。但目前还没有专门的机械教学用桌子来为学生演示机械实践知识， 一般的做法是将各个种类的机械放置在实验室的演示台上，或陈列在实验室的 桌面上，在使用时，将其放置在演示台上演示，这种结构的演示台由于只能在 实验室内观看，无法移动，重要的部分和学生不易理解的部分通常需要在黑板 上进行讲解，以方便学生更好的掌握，而这种方式在演示时无法强调重要的部 分和学生不易理解的部分，不能很好的结合，而且学生的动手操作和实际绘制 图形的能力也无法良好的结合，这样无法提高教学的质量和效率，为老师和学 生都带来不便。同时，由于实验室面积有限，而且学生围绕演示台，容易遮挡 后面的同学观看，而且演示台的边部没有遮挡的部件，容易为学生的人身安全 带来危险。
发明内容
本实用新型的目的在于提供一种结构简单、教学方便，不仅能保证教学内 容的理论与实践相结合，提高教学质量和学习效率，而且可以提高学生的学习 兴趣的多功能机械演示教学专用桌。
为了达到以上目的，本实用新型所采用的技术方案是该多功能机械演示 教学专用桌，由储物柜和操作台构成，操作台固定在储物柜的上面，储物柜用于存储多种机械零部件，以将各种机械零部件集中存放，操作台的中部设有抽 屉，用于盛装插座、螺丝刀、扳手等演示用具，以及盛装丁字尺、圆规和橡皮 等绘图用具，从而便于寻找工具，其特征在于操作台的上面板分为演示台和绘 图板，绘图板用于绘制机械零部件的图形，演示台用于放置机械零部件的模型 演示，教师可以一边对机械零部件进行拆装， 一边对其结构和原理进行讲解， 便于学生直观认识和理解并掌握，提高教学质量，在教师讲解完后，学生在操 作台上动手操作时，可以在绘图板上进行实际绘图，使学生在实践的同时，更 好的掌握理论知识，在操作台的两侧边沿上固定上挡板，防止学生在围观时， 机械零部件掉落，保证学生的人身安全，在两个挡板之间固定上写字板，教师 在讲解时，可以在写字板写出不易理解的部分，让学生重点掌握。本实用新型 还通过如下措施实施所述的操作台的后侧设有凹槽，凹槽位于写字板的下方， 以承接在写字板上写字时落下的粉笔末，防止污染绘制的图纸；所述的储物柜 的底部四个角上皆固定上万向轮，便于将其移动到课堂上使用，方便教学。
本实用新型的有益效果在于结构简单、教学方便，把各种机械零部件的 演示、绘图、讲解的多个教学步骤集中在一起，使理论与实践有机的结合起来， 提高了教学质量和学习效率，同时也提高了学生的学习兴趣。
图1为本实用新型的结构主视示意图。
具体实施方式
参照附图1制作本实用新型。该多功能机械演示教学专用桌，由储物柜1 和操作台9构成，操作台9固定在储物柜1的上面，储物柜1用于存储多种机 械零部件，操作台9的中部设有抽屉6，用于盛装插座、螺丝刀、扳手等演示用 具，以及盛装丁字尺、圆规和橡皮等绘图用具，其特征在于操作台9的上面板分为演示台2和绘图板3，在操作台9的两侧边沿上固定上挡板7，在两个挡板 7之间固定上写字板4。所述的操作台9的后侧设有凹槽5，凹槽5位于写字板 4的下方；所述的储物柜l的底部四个角上皆固定上万向轮8。
权利要求1、一种多功能机械演示教学专用桌，由储物柜(1)和操作台(9)构成，操作台(9)固定在储物柜(1)的上面，操作台(9)的中部设有抽屉(6)，其特征在于操作台(9)的上面板分为演示台(2)和绘图板(3)，在操作台(9)的两侧边沿上固定上挡板(7)，在两个挡板(7)之间固定上写字板(4)。
2、 根据权利要求1所述的多功能机械演示教学专用桌，其特征在于所述的 操作台(9)的后侧设有凹槽(5)，凹槽(5)位于写字板(4)的下方；所述的 储物柜(1)的底部四个角上皆固定上万向轮(8)。
专利摘要本实用新型公开了一种多功能机械演示教学专用桌，由储物柜(1)和操作台(9)构成，操作台(9)固定在储物柜(1)的上面，操作台(9)的中部设有抽屉(6)，其特征在于操作台(9)的上面板分为演示台(2)和绘图板(3)，在操作台(9)的两侧边沿上固定上挡板(7)，在两个挡板(7)之间固定上写字板(4)。该多功能机械演示教学专用桌，结构简单、教学方便，把各种机械零部件的演示、绘图、讲解的多个教学步骤集中在一起，使理论与实践有机的结合起来，提高了教学质量和学习效率，同时也提高了学生的学习兴趣。
文档编号A47B41/00GK201356227SQ20092002235
公开日2009年12月9日 申请日期2009年2月27日 优先权日2009年2月27日
发明者文 王 申请人:文 王