专利名称：小学生书柜的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种结构简单新颖、具有教学辅助功能的小学生书柜，属于学习
工具制造领域。
背景技术：
现有的书柜的功能比较单一，除了放置书本或兼具有课桌功能外，没有其他独特的功能，尤其是对于好奇心较强的小学生来说，普通的书柜无法开发学生的智力。
发明内容设计目的避免背景技术中的不足之处，设计一种结构简单新颖、具有教学辅助功能的小学生书柜。 设计方案为了实现上述发明目的。书柜内壁上设有升降凹槽、柜壁内设有弹簧，浮板与弹簧连接的设计，这是本实用新型的主要技术特征。这样做的目的在于由于弹簧的弹性势能，浮板会随着放置在上面的书的重量的增加而下降，随着放置在上面的书的重量的减少而升高，起到了弹性势能的演示作用，可以辅助教学。 技术方案一种小学生书柜，它包括书柜，所述书柜内壁左右两侧均设有升降凹槽，浮板左右两侧设有凸台，浮板通过凸台固定在升降凹槽内、并与书柜侧壁内的弹簧连接。 本实用新型与背景技术相比，一是结构简单新颖；二是具有弹簧弹性势能的演示作用，辅助教学。
图1为小学生书柜的结构示意图。
具体实施方式
实施例1 :参照附图1。 一种小学生书柜，它包括书柜l，所述书柜1内壁左右两侧均设有升降凹槽2、柜壁内部设有弹簧，浮板3左右两侧设有凸台，浮板3通过凸台固定在升降凹槽2内、并弹簧连接。 所述书柜1 一侧内壁上至少设有两条升降凹槽2。 所述凸台和弹簧的位置与书柜内壁上的升降凹槽2的位置相匹配。 需要理解到的是上述实施例虽然对本实用新型作了比较详细的文字描述，但是
这些文字描述，只是对本实用新型设计思路的简单文字描述，而不是对实用新型设计思路
的限制，任何不超出本实用新型设计思路的组合、增加或修改，均落入本实用新型的保护范围内。
权利要求一种小学生书柜，它包括书柜，其特征是所述书柜内壁左右两侧均设有升降凹槽、柜壁内设有弹簧，浮板左右两侧设有凸台，浮板通过凸台固定在升降凹槽内、并与弹簧连接。
2. 根据权利要求1所述的小学生书柜，其特征是所述书柜一侧内壁上至少设有两条升降凹槽。
3. 根据权利要求1所述的小学生书柜，其特征是所述凸台和弹簧的位置与书柜内壁上的升降凹槽的位置相匹配。
专利摘要本实用新型涉及一种结构简单新颖、具有教学辅助功能的小学生书柜，它包括书柜，所述书柜内壁左右两侧均设有升降凹槽，浮板左右两侧设有凸台，浮板通过凸台固定在升降凹槽内、并与书柜侧壁内的弹簧连接。优点一是结构简单新颖；二是具有弹簧弹性势能的演示作用，辅助教学。
文档编号A47B57/06GK201528840SQ20092019930
公开日2010年7月21日 申请日期2009年10月29日 优先权日2009年10月29日
发明者时燕军 申请人:杭州电子科技大学