专利名称：一种作业本用简易收容架的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及变工文具领域，特别涉及的是一种用于收容作业本的简易收容架。
背景技术：
作业本是指学生或其他学习的人专门用来做作业的本子，比如，现在学校所发作 业本，往往按照具体的书写科目，被称之为练习本、数学本、外语本，有的被用作草稿本。而 一些专业性较强的技术工作，或较为复杂的工种，都需要详细的记录数据，操作规程完成记 录的专用记录本也称“作业本”。综观人类生产劳动与教育从融合到分离再到紧密结合的发展过程，以及这个过程 中教育和学习的发展情形，不难得出一个结论学业负担在迄今的人的发展史中是从无到 有、从轻到重、从不被认识到被重视的变化过程，是人不断地获得发展或发展地走向自由和 全面的全过程的一个缩影和标志，同时，它也是一个永恒的现象，不会消失。正因为如此，目 前国内的中小学生，往往会面对日趋增重的书包与每日需要书写的功课头痛不已。而且由 于目前学生每天所要书写的作业增多，为此，在课桌上总会堆满各式各样的作业本，每当学 生做完一门功课准备做另一门时，很容易发觉，那门功课的作业本一下子找不到，如果在书 堆中找到相关作业本，准备抽出时，由很容易时堆积在其上侧的书本滑落地面，这样便会大 大降低学生学习的效率。
实用新型内容本实用新型所要解决的技术问题在于针对现有技术的不足而提供一种作业本用 简易收容架，以解决现有作业本在摆放时所存在的诸多不足之处。为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现一种作业本用简易收容架，所述简易收容架包括两个方型框架与四根可伸缩的连 杆，所述两个方型框架通过分别固定在四个角上的所述可伸缩的连杆，左右对称的定位安 装在一起。所述两个方型框架为两个由回收塑料材质制成的长方型硬塑料框架。所述可伸缩的连杆为由回收塑料材质制成的长度可以随意拉伸与收缩的硬塑料 连杆。本实用新型结构简单、使用方便，只需通过塑质材质的两个方型框架，与四根长度 可伸缩的连杆，便能聊聊组合在一起，从而使学生可以在该收容架被方便的放置各种学习 用作业本，本可以根据作业本厚度来进行收容架宽度的调节，从而避免收容架出现一侧作 业本堆放过多，以至于重心不稳而倾翻的危险。
以下结合附图和具体实施方式
来详细说明本实用新型；[0011]
图1为本实用新型所涉及的一种作业本用简易收容架的结构简图。图2为
图1中简易收容架堆满作业本时的结构简图。
具体实施方式
为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面 结合具体实施方式
，进一步阐述本实用新型。本实用新型为一种作业本用简易收容架，主要用于解决，现在学生在做作业时，由 于作业本的随意丢放，以至于发生作业本找不到，从而大大降低学生学习时的学习效率的 问题。参考
图1、2，为本实用新型所涉及的一种作业本用简易收容架100，该简易收容架 机构的设计时，采用结构简略的风格进行设计，即选取两个与作业本大小相配合的方型框 架111、112与四根长度可随意伸缩的连杆120，为此，在安装时，只需将这四个可伸缩的连 杆120依次固定在两个方型框架111与112的四个角上，为此，方型框架111与112便可以 通过这些可伸缩的连杆120，左右对称的定位安装在一起。本实用新型在使用时，只需在简易收容架100组装完成后，便可以将一本本的作 业本200依次竖直的摆放在简易收容架100的两个方型框架111与112之间，且使用者还可 以根据作业本200摆放厚度的大小，来调节可伸缩的连杆120的长度，从而满足作业本200 摆放的需要。且考虑到环保与性价比等因素，在材质的选择上，两个方型框架111与12可 以直接由回收塑料材质通过模具加工成型，至于可伸缩的连杆120也可以由回收塑料材质 直接加工成型，这样便可以大大降低整个产品的生产成本，提高产品的质量与市场竞争力。以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行 业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述 的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还 会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型 要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
权利要求一种作业本用简易收容架，其特征在于，所述简易收容架包括两个方型框架与四根可伸缩的连杆，所述两个方型框架通过分别固定在四个角上的所述可伸缩的连杆，左右对称的定位安装在一起。
2.根据权利要求1所述的一种作业本用简易收容架，其特征在于，所述两个方型框架 为两个由回收塑料材质制成的长方型硬塑料框架。
3.根据权利要求1所述的一种作业本用简易收容架，其特征在于，所述可伸缩的连杆 为由回收塑料材质制成的长度可以随意拉伸与收缩的硬塑料连杆。
专利摘要本实用新型公开了一种作业本用简易收容架，该简易收容架包括两个方型框架与四根可伸缩的连杆，且两个方型框架通过分别固定在四个角上的可伸缩的连杆，左右对称的定位安装在一起。本实用新型只需通过塑质材质的两个方型框架，与四根长度可伸缩的连杆，便能聊聊组合在一起，从而使学生可以在该收容架被方便的放置各种学习用作业本，本可以根据作业本厚度来进行收容架宽度的调节，从而避免收容架出现一侧作业本堆放过多，以至于重心不稳而倾翻的危险。
文档编号A47B65/00GK201734218SQ20102024440
公开日2011年2月9日 申请日期2010年6月30日 优先权日2010年6月30日
发明者谢梅艳, 赵卫伦 申请人:上海市闵行区纪王学校