专利名称：多功能儿童书架的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种书架，尤其是一种多功能儿童书架。
背景技术：
随着人们认知的提高，对儿童的教育越来越重视，如何与儿童进行沟通，使其热爱 学习，对学习产生兴趣，这需要从孩子身边的具体事物上下功夫，使他们从热爱与学习相关 的东西开始，并逐渐爱上学习，而书柜作为较常用的与学习相关的事物，如何设计制作的对 孩子更具吸引力，将是一个值得深入研究的问题。
实用新型内容为了解决现有的儿童书架造型、功能相对单一的问题，本实用新型提出了一种多 功能儿童书架，该书架符合儿童审美喜好，可以调节成杂志架和书架双重模式，并具有视频 及语音功能，为家长和儿童的交流起到的桥梁的作用，可以更好的配合孩子学习。本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是该多功能儿童书架包括主架、 搁板、锁紧手柄、装饰面板、视频播放器、摄像头和音箱，该书架有一个竖起的长方体盒状主 架，该主架的前面开口 ；主架内水平设置有多层截面为“L”形的搁板，该搁板的中间穿有横 向的转轴，转轴的两端分别穿过主架两侧的竖向架板，并在外部连接有锁紧手柄，松开该锁 紧手柄，即可转动转轴，调节搁板的水平角度，使其可以方便的变为书架或杂志架，并旋紧 锁紧手柄，使其固定；该主架的上部设有装饰面板和音箱，该装饰面板上绘制有装饰画，并 安装有摄像头、视频播放器及功能按钮。该功能按钮包括视频及音频的播放、录制开关。使用时，妈妈用视频留言设置留言给孩子，使孩子可以随时看到妈妈视频交代的 备忘留言和学习任务，使孩子的学习任务更明确，从小养成爱读书、爱学习的好习惯。本实用新型的有益效果是该多功能儿童书架符合儿童审美喜好，可以调节成杂 志架和书架双重模式，并具有视频及语音功能，为家长和儿童的交流起到的桥梁的作用，可 以更好的配合孩子学习。
以下结合附图及实施例对本实用新型作进一步说明。附
图1为该多功能儿童书架的实施例结构示意图。图中，1.主架，2.搁板，3.锁紧手柄，4.装饰面板，5.视频播放器，6.摄像头，7.音箱。
具体实施方式
在附
图1中，该多功能儿童书架包括主架1、搁板2、锁紧手柄3、装饰面板4、视频 播放器5、摄像头6和音箱7，该书架有一个竖起的长方体盒状主架1，该主架1的前面开口 ；主架1内水平设置有多层截面为“L”形的搁板2，该搁板2的中间穿有横向的转轴，转轴的 两端分别穿过主架1两侧的竖向架板，并在外部连接有锁紧手柄3，松开该锁紧手柄3，即可 转动转轴，调节搁板2的水平角度，使其可以方便的变为书架或杂志架，并旋紧锁紧手柄3， 使其固定；该主架1的上部设有装饰面板4和音箱7，该装饰面板1上绘制有装饰画，并安 装有摄像头6、视频播放器5及功能按钮。该功能按钮包括视频及音频的播放、录制开关。使用时，家长用视频留言设置留言给孩子，使孩子可以随时看到家长视频交代的 备忘留言和学习任务，使孩子的学习任务更明确，从小养成爱读书、爱学习的好习惯。
权利要求1. 一种多功能儿童书架，包括主架(1)、搁板O)、锁紧手柄(3)、装饰面板G)、视频播 放器(5)、摄像头(6)和音箱(7)，其特征是该书架有一个竖起的长方体盒状主架(1)，该 主架(1)的前面开口 ；主架(1)内水平设置有多层截面为“L”形的搁板0)，该搁板O)的 中间穿有横向的转轴，转轴的两端分别穿过主架(1)两侧的竖向架板，并在外部连接有锁 紧手柄(3)；该主架(1)的上部设有装饰面板(4)和音箱(7)，该装饰面板(1)上绘制有装 饰画，并安装有摄像头(6)、视频播放器(5)及功能按钮。
专利摘要本实用新型涉及一种多功能儿童书架，该书架有一个竖起的长方体盒状主架，该主架的前面开口；主架内水平设置有多层截面为“L”形的搁板，该搁板的中间穿有横向的转轴，转轴的两端分别穿过主架两侧的竖向架板，并在外部连接有锁紧手柄；该主架的上部设有装饰面板和音箱，该装饰面板上绘制有装饰画，并安装有摄像头、视频播放器及功能按钮，该多功能儿童书架符合儿童审美喜好，可以调节成杂志架和书架双重模式，并具有视频及语音功能，为家长和儿童的交流起到的桥梁的作用，可以更好的配合孩子学习。
文档编号A47D13/00GK201879243SQ20102061974
公开日2011年6月29日 申请日期2010年11月11日 优先权日2010年11月11日
发明者崔啸晟 申请人:崔啸晟