经济法专业教学用演示架的制作方法

文档序号:2157629阅读:231来源:国知局
专利名称:经济法专业教学用演示架的制作方法
技术领域
本实用新型涉及教学用具领域,特别涉及一种经济法专业教学用演示架。
背景技术
在经济法专业教学过程中,为了向学生展示相关教学信息,教师经常会在教学过程中使用演示架,将准备好的图表、文件等通过演示架进行教学展示。目前使用的演示架大多是采用木制或者用金属简单焊接而成,使用时存在很多问题,例如外形笨拙,做工粗糙, 占用空间大,高度不能随意升降,而且有的还容易绊倒使用者,不利于教师取图、挂图,也不利于学生观看。这些都影响经济法专业的教学效果。因此,设计一种结构简单、使用方便的适合经济法专业教学的演示架是一个亟需解决的问题。

实用新型内容本实用新型的目的是提供一种能够结构简单,使用方便的经济法专业教学用演示
^K O本实用新型的技术方案是一种经济法专业教学用演示架,包括演示板、支撑架,其特征在于所述支撑架由底座、立管、支撑杆、横杆和套筒组成,立管固定在底座上面,在立管上端固定连接有支撑杆,支撑杆上端连有横杆,横杆上固定有演示板,且横杆上滑动套有一个以上带夹体的套筒,每个套筒上都设有紧固螺栓。这样,演示图稿可以通过夹体固定在演示架上演示教学。 另外教师可以根据挂图的大小松动套筒上的紧固螺栓任意调整夹体之间的距离。另外演示架上还设有演示板,教师在教学过程中,还可以在演示板上做出标识,便于理解,提高教学质量。本实用新型的特征还在于所述支撑杆下端的外表面带有螺纹,立管上端的内壁面带有与之相反的螺纹,支撑杆通过螺纹固定连接在立管上。这样,可以通过旋进或者旋出支撑杆来随意调节演示架的高度,有利于教学和学生观看。本实用新型的特征还在于所述底座为方形或者圆形底座。这样足够大的接触面积,可以使演示架很好的固定,不易绊倒。本实用新型的特征还在于所述演示板上端的两端带有挂钩,演示板通过挂钩固定在横杆上。这样,可以方便拆卸和搬运,在不需要演示板的时候,可以将演示板取下,在需要演示板的时候,将之挂上。本实用新型的特征还在于所述支撑架采用不锈钢管或者塑料制得。这样在保证支撑效果的前提下,演示架能够制得更加的轻便,美观,便于携带,能够满足不同客户需求。本实用新型的特征还在于所述底座下面固定有行走轮。这样方便随意移动演示架,使演示效果更好。本实用新型的有益效果是演示图稿通过夹体固定在演示架上演示教学。另外教师可以根据挂图的大小松动套筒上的紧固螺栓任意调整夹体之间的距离。这样演示图表的大小不受限制,能够满足实际需要。另外演示架上还设有演示板,教师在教学过程中,还可以在演示板上做出标识,便于理解。本实用新型结构设计合理,简单轻便,移动方便,这样既提高了经济法专业教师的教学的质量,也有利于提高学生的学习效率,值得大力推广。

图1是本实用新型的结构示意图。
具体实施方式
根据附图,对本实用新型进行详细的叙述。附图1是本实用新型的具体实施例,如图所示,一种经济法专业教学用演示架,包括演示板5、支撑架,所述支撑架由底座1、立管2、支撑杆3、横杆4和套筒7组成,立管2固定在圆形底座1上面,圆形底座1下面固定有4个行走轮10,这样可以随意移动演示架,将演示架放置在合适的位置,方便演示。支撑杆3上端连有横杆4,横杆4上固定有演示板5, 从图1中可以看到,演示板5上端的两端带有挂钩9,演示板5通过挂钩9固定在横杆4上。 横杆4上滑动套有5个带夹体6的套筒7,每个套筒7上都设有紧固螺栓8。演示图稿可以通过夹体6固定在演示架上,另外教师可以根据挂图的大小松动套筒7上的紧固螺栓8任意调整夹体6之间的距离。另外,在支撑杆3下端的外表面带有螺纹,立管2上端的内壁面带有与之相反的螺纹,支撑杆3通过螺纹固定连接在立管2上。这样在需要调高演示架时,可以将支撑杆3旋出一部分,在需要调低演示架时,可以将支撑杆3旋进立管2—部分,操作方便,有利于教学和学生观看。本实施例中的支撑架采用不锈钢管制得,结实牢靠,而且轻便美观。
权利要求1.经济法专业教学用演示架,包括支撑架,其特征在于所述支撑架由底座(1)、立管 O)、支撑杆(3)、横杆⑷和套筒(7)组成,立管(2)固定在底座⑴上面,在立管(2)上端固定连接有支撑杆(3),支撑杆C3)上端连有横杆,横杆(4)上固定有演示板(5),且横杆(4)上滑动套有一个以上带夹体(6)的套筒(7),每个套筒(7)上都设有紧固螺栓(8)。
2.根据权利要求1所述的经济法专业教学用演示架,其特征在于所述支撑杆(3)下端的外表面带有螺纹,立管( 上端的内壁面带有与之相反的螺纹,支撑杆C3)通过螺纹固定连接在立管( 上。
3.根据权利要求1所述的经济法专业教学用演示架,其特征在于所述底座(1)为方形或者圆形底座。
4.根据权利要求1所述的经济法专业教学用演示架,其特征在于所述演示板(5)上端的两端带有挂钩(9),演示板( 通过挂钩(9)固定在横杆(4)上。
5.根据权利要求1所述的经济法专业教学用演示架,其特征在于所述底座(1)下面固定有行走轮(10)。
专利摘要本实用新型公开了经济法专业教学用演示架,包括演示板、支撑架,所述支撑架由底座、立管、支撑杆、横杆和套筒组成,立管固定在底座上面,在立管上端固定连接有支撑杆,支撑杆上端连有横杆,横杆上固定有演示板,且横杆上滑动套有一个以上带夹体的套筒,每个套筒上都设有紧固螺栓。本实用新型结构设计合理,简单轻便,移动方便,这样既提高了经济法专业教师的教学的质量,也有利于提高学生的学习效率。
文档编号A47B97/00GK202196525SQ20112029675
公开日2012年4月18日 申请日期2011年8月16日 优先权日2011年8月16日
发明者王志刚 申请人:王志刚
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